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材料:近期,高安市某中学组织七年级全体学生,“兵”分八路,走出校园小课堂,走进社...

材料:近期,高安市某中学组织七年级全体学生,“兵”分八路,走出校园小课堂,走进社会大课堂,顺利地完成了为期一天的社会实践活动。学生们实地参观了当地著名企业,在市环保局、电信局和工商局聆听三局负责人对科技发展和对人才需求的精彩演讲。同学们还来到市消防大队饶有兴趣地听消防官兵讲解消防知识。此次社会实践活动,同学们亲眼看到了当地经济发展的“品牌”和“亮点”,备受鼓舞。通过这次社会实践活动,全体学生取得了很大的收获。

运用所学知识,结合上述材料,回答下列问题。

(1)材料中有哪些社会实践活动?至少写出两项。

(2)组织学生参加社会生活和社会实践有什么现实意义?

 

(1)参观当地著名的企业;听环保局、电信局、工商局负责人演讲;听消防官兵讲解消防知识。 (2)①有利于加深对课堂学习内容的理解。 ②有利于培养和锻炼我们的实践能力。 ③有利于加深我们对社会的了解,培养我们的社会责任感。 【解析】 本题考查在社会中成长的相关知识。主要考查学生分析问题能力、解决问题和归纳能力,分析材料,据教材知识组织答案。 (1)解答此问关键是分析材料信息,找出社会实践活动。如参观当地著名的企业;听环保局、电信局、工商局负责人演讲;听消防官兵讲解消防知识。 (2)此问考查学生识记知识能力,据教材知识,组织学生参加社会生活和社会实践有利于加深对课堂学习内容的理解;有利于培养和锻炼我们的实践能力;有利于加深我们对社会的了解,培养我们的社会责任感,据此作答即可。
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