（题文）随着“互联网＋”战略的实施，公民可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。但与此同时，互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台，严重扰乱了社会秩序，影响了社会的和谐与稳定。对此，你认为公民应( )
①学会独立思考，增强自我控制能力
②树立法律意识，理性参与社会公共生活
③增强义务意识，严厉打击网络谣言
④树立权利意识，坚持自由表达言论
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“这是您小孩的成绩单”“您的银行密码出现异常，请尽快修改密码”……这些看起来仿佛是老师、银行客服发来的短信，背后隐藏的其实是一个个手机木马病毒。一旦手机用户点击了短信，就会造成手机中毒，账户失窃。这警示我们( )
A. 要提高网络交往警惕性，注意自我保护 B. 网络交往对象是虚拟的，完全不可相信
C. 手机诈骗十分隐蔽，普通用户无法防范 D. 要做到信息节食，不能沉迷于手机网络
互联网时代，我们足不出户就能挑选自己喜欢的商品，点点鼠标就能轻松完成交易，但所购物品名不副实、银行卡密码被盗导致的财产损失，也给消费者带来诸多烦恼。这说明
A. 网络暗藏风险，只有现实生活才没有风险 B. 网络利弊共存，是一把双刃剑
C. 网络环境的优化只能依靠科技创新 D. 网络的虚拟性决定了网络陷阱不可避免
（题文）中学生小明沉迷于网络游戏，无心学习，经常旷课去网吧。由于没钱，他动起了敲诈勒索低年级同学的心思，并开始偷盗，最终被公安机关逮捕。这个案例告诉我们，沉迷于网络会( )
①浪费学习的时间
②损害身心健康
③一定会走向违法犯罪
④影响人际交往
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
漫画告诉我们( )
①虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素
②要拒绝网络，避免上当受骗
③虚拟世界不能进行经济往来
④在网络中，要增强自我保护意识
A. ②③④ B. ①④ C. ①③④ D. ②③
小军的物理成绩一直不好，又没有时间去问老师。于是，他想到了网络，利用晚上的时间上网，听网上讲课，过了一段时间小军的物理成绩有了很大的提高。我们从小军的物理成绩很快提高中体会到( )
①只要你想学习，在网络上随时可以找到学习资源和指导者
②网络可以为我们的学习提供便捷的条件
③我们只要正确利用网络，网络便能够为我们带来益处
④网络可以为我们解决实际学习中的一切问题
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
