“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓的同学之情,但中学阶段男女同学交往需要做到
①自重自爱 ②落落大方 ③掌握分寸 ④互不接触
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
如果将人的一生比作四季,那么青春期就是生命的春节,“春季”是人生最美好的年华,它既我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐,也带来一些莫名的烦恼和困惑.因此,我们应该( )
①隐蔽地与异性交往,避免被别人发现
②了解和悦纳青春期的生理变化,克服青春期的烦恼,促进生理、心理的协调发展
③增强自制力,用理智来控制自己的情感和行为
④了解闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友交往.
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
漫画中的家长对待男女同学间的交往的做法,你认为( )
①坚决杜绝男女生的交往是正确的②男女生的交往是正常的,他的做法偏颇 ③男女生的交往有积极作用 ④他们这样的交往方式是不对的,家长做法没错
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③
“我与班上一位男生很谈得来。他兴趣广泛,知识丰富,在学习上给了我很大的帮助。在他的帮助下,我的英语和数学成绩进步很快。我从来没有得到过这样可贵的帮助,所以我很敬佩他,课间经常和他讨论问题,相互借阅书籍,彼此收获很大。”通过“我”的经历,我们能认识到( )
A. 没有男女同学的交往就不能很好地提高学习成绩
B. 男女同学的交往会带来不必要的麻烦
C. 男女同学正常交往可以取长补短,共同进步
D. 男女同学的正常交往是取得好成绩的关键
“男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/我要执着/女孩常对溪流讲/我会欣赏/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撑一片蓝天。”这首小诗告诉我们,男生女生…………………………………………( )
①各自拥有自身的性别优势
②要发现对方的优势,欣赏对方的优势
③差别太大,很难找到共同语言
④应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
在社会中,我们对男女性别的认识正确的有( )
①性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然地接受
②男女都一样,对男女性别的认识没有什么意义
③通常会受到性别刻板印象的影响
④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处
A. ①② B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②④