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2017年多校组织开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动。5月初,结合“五一...

2017年多校组织开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动。5月初,结合“五一劳动节”,组织中小学生,到新城区前草坪捡拾垃圾。通过开展此项活动,不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养,更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。

(1)阅读材料结合所学知识说说青少年如何养成亲社会行为?

(2)养成亲社会行为有哪些益处?

(3)亲社会行为在什么中养成?我们应怎么做?

 

(1)青少年处在走向社会的关键期,应树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会中我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 【解析】试题分析:(1)此题旨在考查学生对怎样养成亲社会行为的认识,主要考查学生的分析运用。根据所学,从树立积极的生活态度、关注社会,了解社会,方面回答,言之有理即可得分。(2)此题旨在考查学生对亲社会行为的意义的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,从亲社会行为对我们养成良好的生活习惯、塑造健全的人格、形成正确的价值观念等方面回答,言之有理即可得分。(3)此题旨在考查学生对怎样养成亲社会行为的认识,主要考查学生的识记运用。根据 所学,亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的,养成亲社会行为,从关注社会,积极参与社会实践活动,遵守社会规则和习俗,帮助他人等方面回答,角度多元化,言之有理即可得分。  
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A.上网看新闻,查资料             B.在网络上从来不说真话

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①“水滴直播”平台侵犯了学生的个人隐私 ②在开放的网络世界里,信息泄露、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为让人防不胜防 ③侵犯他人隐私会给侵权人造成困扰和伤害 ④这是对学生严格监管的表现,不是侵犯个人隐私

A. ②③④    B. ①②③    C. ①②④    D. ①②③④

 

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使人们实现了秀才不出门,尽知天下事
②使人们能更有效地交流信息

③推动社会经济迅速发展                  
改变了人们的生活、工作和沟通方式

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①②③④

 

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