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“授人以鱼,不如授人以渔”。这告诉我们,在学习中( ) A、勤于思考,善于发现问...

“授人以鱼,不如授人以渔”。这告诉我们,在学习中( 

A、勤于思考,善于发现问题             B、乐于学习才能学好

C、掌握了学习方法,不努力也能学好     D、学习方法是提高学习效率,打开成功之门的金钥匙

 

D 【解析】 试题分析:此题旨在考查学生对学习方法的认识,主要考查学生的理解能力,题文中的“鱼”代表的是知识,“渔”代表的是方法,所以表明我们在学习中,要找到适合自己的学习方法,不断提高学习效率,其中AB不符合题意;C观点错误,正确答案选D 考点:学习方法  
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考点分析:
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把快乐告诉别人 ,一份快乐就成为两份,把自己的忧愁告诉朋友,一份忧愁就成为半份。这句话说明调节情绪的方法是属于( 

A、转移注意                             B、学会用理智控制

C、理性升华                              D、合理宣泄

 

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“天生我材必有用”、“我能行,我成功”,这是一种(  

A、狂妄自大的表现      B、自尊自信的表现

C、胆小怕事的表现      D、自卑、懦弱的表现

 

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我国古代思想家老子认为,一个人能够认识他人,是智慧的表现;能够认识自己才是真正 的聪明,“自知”比知人更可贵。后来人们从中引出了“人贵有自知之明”的古训说明(   

A、正确认识和评价自己,能够促进自我调整,促进自身健康发展 

B、认识和评价自我,最重要的是要善于发现和正视自己的弱点和缺陷

C、要善于美化自己的外在形象,给人以好感

D、正确认识和评价自己,要着重看到自己的优点,以增强自信心

 

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当我们进入考场感到紧张时,可以反复提醒自己:“沉住气,别紧张,会考好的。”这种调节情绪的方法是属于( 

A、理智控制     B、改变认识    C、合理宣泄     D、理性升华

 

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“没有最好,只有更好”,这说明(  

A、世上根本就没有真正“好”的事物    B、“好”事物只是暂时的

C、人们追求的目标没有最高,只有更高  D、“超越自我”就达到了最高境界

 

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试题属性

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