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我国经济进入了L型增长期,增速稳中趋缓并将保持一个较长时间。近10年来,我国和美...

我国经济进入了L型增长期,增速稳中趋缓并将保持一个较长时间。近10年来,我国和美国的GDP增速对比及未来5年我国GDP增速预期见右侧曲线图。

注:

①美国是自2008年经济危机以来西方发达国家中经济复苏形势较好的国家之一

②GDP是指一个国家或社会一年的生产总值,是衡量经济发展水平的标志之一。

 

L型经济增长态势是由多方原因的,也是可以接受的,关键是底部一横会不会下行,这关系到13亿多人口的民生大计。面对经济下行压力,党和国家提出:要充分利用国内外两个市场两种资源,如实施一带一路构想等;要坚决做到兜底线补短板保民生,如推进新型城镇化帮助农村人口脱贫致富等;要积极实施创新驱动发展战略,如鼓励大众创业、万众创新等。

结合材料,运用所学知识回答下列问题:

(1)从曲线图中,你发现了什么有价值的信息?L型经济发展态势有何特点?

(2)请运用合作与竞争的有关知识,谈谈我国如何利用好“国内外两个市场两种资源”实现与国际社会双赢甚至多赢的结果?

(3)在创业和创新大潮中每个人都应该成为我国经济增长的动力源,现请你为创业创新谈谈你的职业规划。

 

(1)①信息:近年来我国GDP增速明显高于西方发达国家;但我国GDP增速也有明显放缓的趋势。 ②特点:经济发展进入新常态,从高速增长转为中高速增长,经济结构不断优化升级。 (2)一方面要积极参与国际分工与合作,更快、更好地发展自己,在平等互利的基础上加强和扩大同世界各国的经济、科技合作,通过积极参与经济全球化和区域合作实现自身的发展,又以自身的发展更好地促进全球共同发展;另一方面要积极参与国际竞争,建立良好的竞争机制,加速各项事业发展,加速社会进步,增强综合国力,提升国际地位,为人类作出更大贡献。合作与竞争是相互联系、相互促进的,我国在利用“国内外两个市场两种资源”时,与国际社会在合作中竞争,在竞争中合作,才能取得事业的成功。 (3)要努力学习立志成才,适应未来职业对高素质人才的需要;不论行业和岗位,要埋头实干并发挥自己的聪明才智,敢于实践、善于创新、积极进取;既要立足自身实际,又要服从祖国需要,以人民利益为重。(围绕正确的职业观,言之有理即可得分) 【解析】 试题分析: (1)此题旨在考查学生对我国经济发展现状的认识,主要考查学生的分析能力,对于图表题,认真观察图表中的标题、表格中的数据以及标注,并对表格中的数据进行比较,找到与教材知识的结合点,通过近十年来,中美经济发展增速的比较,横比找成就,纵比找差距。可以看出的“有效信息”即中国GDP增速明显高于西方发达国家;但我国GDP增速也有明显放缓的趋势。L型经济发展的特点,结合纵向数据,即经济发展的速度,找到经济发展的规律即可。 (2)此题旨在考查学生对竞争与合作的认识,主要考查学生的理解运用,属于怎么做的角度,结合材料,根据教材知识,从怎样参与国家竞争、如何参与国际合作,怎样处理竞争与合作的关系等三个角度回答,言之有理即可的得分。 (3)此题旨在考查学生对创业的认识,主要考查学生的分析运用,属于怎么做的角度,只要从创业创新的角度回答,言之有理即可得分。 考点:我国经济发展的现状;竞争与合作;怎样创业等  
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结合材料,运用所学知识回答下列问题:

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结合材料,运用所学知识回答下列问题:

网友

看法态度

相应理由

举例

不是每个考生都有见义勇为的机会,加分有悖于构建社会公平。

公平社会的关键在于把获得地位和财产的机会平等、公正地摆在绝大多数人的面前。

加分是对见义勇为者人生价值的肯定,能促进人生更有意义。

 

加分容易诱惑青少年盲目地“见义乱为”,不利于保护他们生命健康。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)帮助网友完善他们合适的相应理由

(2)青少年学生该如何践行社会主义核心价值观?

 

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