九年级某班学生在中考前填写“自我鉴定表”。结果发现，在“优点”这一栏内，同学们写得很多，而在“缺点”这一栏内则写得很少，许多同学甚至都没有填写。这一情况表明（ ）
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A．同学们自尊心强，不愿承认自己的缺点 |
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B．同学们自信心强，相信自己能改正缺点 |
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C．同学们不能全面认识自己，不能客观评价自己 |
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D．同学们都很优秀，许多同学只有优点，没有缺点 |
健全的班集体本身就会产生一股巨大的教育力量。健全的班集体具有的特征有（ ）
①同学关系融洽，师生关系和睦
②各尽所能，发挥特长
③团结协作，互助前行
④学习刻苦，个个成绩优秀
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A．①②③ |
B．①②④ |
C．①③④ |
D．②③④ |
对“认识新同学，结交新朋友，建立新友谊”，下列描述中不可取的是（ ）
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A．要想得到别人的友谊，自己得先向别人表示友好 |
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B．要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光 |
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C．要想得到别人的尊重，自己首先得尊重别人 |
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D．要想不被别人看不起，交友就不要太主动 |
资料显示：目前，中国水资源总量为2.8万亿m³，居世界第六位，人均占有量为2240 m³，约为世界人均的1/4，居世界第109位。中国已被列入全世界人均水资源13个贫水国家之一。中国目前有16个省(区、市)人均水资源量低于世界严重缺水线标准。
更为严重是中国的水污染状况已达到警戒线。城市工业水污染的发展势头虽得到了一定的控制，但以生活污水和农村化学品流失为主要内容的面源污染也正呈现迅速上升的趋势。近年来中国城市化速度加快，生活污水排放量急剧上升。除了工业废水和生活污水外，近年来，随着养殖业的急剧发展和化肥、农药以及化学洗涤剂使用量的不断攀升，农村水污染状况迅速恶化。生活垃圾无限制堆放，大量的、分散的养殖废物倾倒和农村人口及生活质量上升引起的生活污水增加等等。专家们警告：“20年后中国将找不到可饮用的水资源”！
仔细阅读以上材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）上述材料反映了一些什么问题？（4分）
（2）除以上我国的水资源问题外，我国的环境问题还表现在哪些方面？（6分）
（3）为了应对严峻的资源和环境形势，加强资源和环境保护，我国政府近年来采取了哪些重大措施？（6分）
（4）为了响应“共建生态文明，共享绿色未来”号召，开展好保护资源和环境的社会实践活动，请你写一篇保护环境的倡议书。（10分）
《国家》歌词：
一玉口中国,一瓦顶成家/ 都说国很大,其实一个家/ 一心装满国,一手撑起家/ 家是最小国,国是千万家/ 在世界的国,在天地的家/ 有了强的国才有富的家/ 国的家住在心里,家的国以和矗立/ 国是荣誉的毅力,家是幸福的洋溢/ 国的每一寸土地,家的每一个足迹/ 国与家连在一起创造地球的奇迹
一心装满国,一手撑起家/ 家是最小国,国是千万家/ 在世界的国,在天地的家/ 有了强的国才有富的家/ 国的家住在心里,家的国以和矗立/ 国是荣誉的毅力,家是幸福的洋溢/ 国的每一寸土地,家的每一个足迹/ 国与家连在一起创造地球的奇迹/ 国是我的国,家是我的家/我爱我的国,我爱我的家
仔细品赏以上歌词，结合教材所学知识，回答下列问题：
（1）作为为中华民族中的一员，你能够感悟到歌词表达着哪些意义？（6分）
（2）请你从家、班级、学校、国家等方面，结合生活实际谈一谈，我们应该怎样处理好个人与群体的关系？（8分）
河北省青山县某中学高一学生吕希庆，在小学时，看到小伙伴们灵活自如地追逐嬉戏、运动锻炼，而患有先天性脊柱裂、双下肢残疾的刘晓只能一个人孤独地坐着,黯然神伤。吕希庆看在眼里,痛在心里，他暗下决心:一定要帮助小伙伴走出困境。从此，他身背残疾同学求学,一背就是8年。他无私奉献大爱之心，先后被评为“感动河北年度人物”及“河北省首届美德少年”，其典型事迹经媒体报道并被改编拍摄成电影《亲爱的课堂》后，在社会引起强烈反响。
（1）看了吕希庆的事迹，你受到什么启发？（4分）
（2）吕希庆的事迹受到社会的赞扬并广泛宣传有哪些现实意义？（4分）
（3）在今后的学习生活中，我们应怎样向吕希庆及道德模范学习，为他人开一朵花？（4分）
