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阅读下文,完成小题 父亲丢失了 他拦住我,急切地和我说话。眼眶里的泪和两鬓的白发...

阅读下文,完成小题

父亲丢失了

他拦住我,急切地和我说话。眼眶里的泪和两鬓的白发,显得极不协调——在我看来,这个年龄应该懂得克制。

这位中年汉子突然抓住我的胳膊,我感到有些不适,试图挣脱,可是他抓得更紧。眼眶里的泪几乎要涌出,他说:我父亲丢了,你可曾看见一位老人,满头白发,胸前挂着钥匙?他脑子不好,硬要去我妹妹家,今天是他生日,我就让他去了,可现在是下午了,就几步路,还没到我妹妹家。他认定父亲走失了,急切而又悲伤,向迎面走来的人一个个打听,其中包括我。

我记下他的手机号。其实这只是一种安慰的方式,我去哪儿能帮他找到他的父亲?只是多一个人参与进来,就多一个人负担他心灵的痛苦罢了。

五十出头的汉子,父亲丢了,竟至哭肿了眼睛,罗兰·巴特说过一句话,眼泪的存在,证明悲哀不是一场幻觉。动了感情才能留下泪,孝心感人。我真想帮他找找,希望突然间,就走过来那位满头白发,胸前挂着钥匙的老人。可是,没有。

街边的树影延伸到对面,夕阳沉沉欲坠。转过背,我去街边杂货铺买饮料。一位中年妇女边打开冰柜边问,你认识他?刚才那人。我说不认识。她用很肯定的口吻说,一定是问你可看见他父亲了!

我有些吃惊,她怎么会知道呢?她说,他就住在她楼下,中午就在家里嚎了,不过告诉你,他是装的,绝对是装的,他巴不得他父亲走失呢!

装的?我大吃一惊。这话给了我截然不同的印象。怎么可能?我分明看到了他眼中的泪和哭肿的眼睛。可是,这位妇女接着说,她干嘛要在一个陌生人面前冤枉他?他平时对老人可凶了,一直恶声恶气的,从不给老人好脸色。

不过,她最终还是帮他说了一句,这人也挺不容易,五十多岁的汉子,没有正式工作,靠开个电瓶车给人拉货挣点小钱度日,生活压力大……

这事过了很久了,我希望自己能把它忘记。

在没有得到合理的解释之前,它却很顽固,顽固地从心底蹿出来,变成挥之不去的疑问。

中年汉子的泪水是不是真的?杂货铺女店主有没有撒谎?在是与非的两极,我不知道我的天平倾向谁。我觉得,当我试图来解答这个疑问时,内心感到的总是苦涩,仿佛有一种美好的伦常在眼前崩毁。

解答中有许多个或许,最终我释然地选择了一种。

或许中年人的泪和女店主的话都是真的,只是在父亲走失后,这位中年人才有所触动,所有日子里犯下的错,瞬间变成了芒与刺,刺出了内心真实的痛

1.阅读全文后,在横线上补全表示“我”心情变化的词语。

不适——______ ——______ ——_______—— ______——释然

2.理解加点词在句中的作用。

(1)她说,他就住在她楼下,中午就在家里了……

(2)在没有得到合理的解释之前,它却很顽固顽固地从心底蹿出来,变成挥之不去的疑问。

3.纵观全文,使“我”信任中年汉子眼泪的细节有哪些?

4.结合上文,理解选文最后一句话中“内心真实的痛”所指的内容。请结合生活实际谈谈:关于亲情,你内心真实的痛是什么?

 

1. 同情 吃惊 疑惑 苦涩 2. ①“嚎”的意思是大声哭叫,中年妇女认为中年汉子丢失父亲的悲伤是装出来的,夸张的大哭,表达了中年妇女对中年汉子的厌恶之情。②两个“顽固”,使用了反复和拟人的修辞,生动形象地突出了我对汉子的眼泪和妇人的话谁是真实的这一问题的疑惑不解。 3. 我信任汉子眼泪的细节有:五十多岁的汉子,因为父亲走失而悲伤得哭肿眼睛,他急切地向迎面走来的人一个个打听父亲的下落。 4. “内心真实的痛”指的是中年汉子因平时没给老人好脸色看而产生的内疚以及丢失父亲之后的悲伤。 【解析】 1.仔细阅读文章,根据情节的发展变化提炼表达“我”心理变化的词语作答即可。中年男人抓住“我”的胳膊询问有没有见到他父亲时,“我”感到“不适”;听到他的遭遇,“我”对他表示“同情”;杂货铺的老板说他的孝心是装的,“我”感到很“吃惊”;到底谁是谁非,没有得到合理的解释,“我”越发感到“疑惑”;最后,“我”“释然”地选择了一种解释。 2.记叙类文章常用有较强表现力的词语来表现人物性格或景物特征,赏析时应扣住词义,准确理解语言环境中词语在表现人物特点、景物特征中的具体作用,体会其用语精妙之处。句(1)中的“嚎”本义是大声哭叫,中年妇女认为中年汉子的悲伤是装的,哭得太夸张,表达了中年妇女对中年汉子的厌恶;句(2)中两个“顽固”运用了反复和拟人的修辞,突出了“我”对谁是谁非的疑惑。 3.解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段,找准相关的信息部位,确定具体语句,准确表达。文中一开始“我”信任中年汉子眼泪,从对中年男子的描写“五十多岁的汉子,因为父亲走失而悲伤得哭肿眼睛,他急切地向迎面走来的人一个个打听父亲的下落”可以看出。 4.仔细阅读最后一段话可知,“内心真实的痛”指的是前文所说的“中年人只是在父亲走失后,才有所触动,所有日子里犯下的错,瞬间变成了芒与刺”。也就是说,中年汉子因内疚而产生悲伤,以致嚎啕大哭。关于自己“内心的痛”,要结合自己的生活经历来谈,必须是有关“亲情”的,言之有理即可。
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考点分析:
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阅读下面的文章,完成下列小题。

冬眠的奥秘

张劲硕

①严寒的冬天,我们总是向往着在被窝里长眠一冬——能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道:那些冬眠的动物们,掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。

②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略,科学上叫“蛰伏”。有人会问,冬天里睡得多、睡得久,不就是冬眠吗?它们还真不是一回事儿,只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说,有几类鱼是会冬眠的,包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢,还有海里的鳗鲡。每当冬天来临,它们就把自己调到冬眠档:不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致,但请注意它们的鳃!鱼类靠鳃呼吸,平时就算身体静止不动,鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼,鳃也几乎不动,完全处于麻痹状态。除了呼吸,冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平,新陈代谢速率变得非常缓慢,与休克和死亡标准只差那么一点点——这就是冬眠与睡觉的本质区别。

③冬眠的意义在于,尽量减少身体内外的生命活动,将能量消耗降到最低,以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时,能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟,冬眠时心脏5~10分钟才跳1次,实在让人惊叹。更夸张的是,它们几乎完全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!

④科学家还发现,冬眠不是“习惯养成”的问题,而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲,哺乳动物的寿命与体型相关,体型小的新陈代谢快,寿命短;体型大的新陈代谢慢,寿命长。比如大象就活80年,兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比,前者可以活到30多岁,后者却只有3、4岁。如果在同一物种中比较,如蝙蝠或者棕熊,依然是冬眠的寿命要长很多。

⑤冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠,收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感,也许还能长生不老。虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过,在2004年,有个轰动科学界的发现:居然有一种猴子能冬眠!而人类跟猴子同属灵长类动物,基因相似性很高。如果猴子能冬眠,这意味着我们人类也有可能做到。到那时,我们的寿命说不定可以达到800岁!

(选自《博物》总第146期,有删减)

1.第①段在文中有什么作用?

2.阅读第②段,指出冬眠动物与睡觉的本质区别。

3.第③段加点词语“几乎”能否删去,为什么?

更夸张的是,它们几乎完全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!

4.第④段画线句子运用了哪几种说明方法,有什么作用?

5.作者说“我们的寿命说不定可以达到800岁”,其推测依据有哪些?请结合④⑤两段简要概括。

 

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阅读下面文言文,完成小题.

与元微之书(节选)

白居易

仆去年秋始游庐山,到东西二林间香炉峰下,见云水泉石,胜绝第一,爱不能舍。(    )

置草堂,前有乔松十数株,修竹千余竿。青萝为墙援,白石为桥道,流水周于舍下,飞泉落(    )檐间,红榴白莲,罗生池砌。大抵若是,不能殚记。每一独往,动弥旬日。平生所好者,尽在其中。不唯忘归,可以终老。此三泰也。计足下久不得仆书必加忧望今故录三泰以先奉报,其余事况,条写如后云云。

微之!微之!作此书夜,正在草堂中山窗下,信手把笔,随意乱书。封题(    )时,不觉欲曙。举头但见山僧一两人,或坐或睡。又闻山猿谷鸟,哀鸣啾啾。平生故人,去我万里,

瞥然尘念,此际暂生。

注释:①唐宪宗元和十年,白居易被贬为江州司马。元微之,即元稹,为白居易好友,当时被贬为通州司马。②殚:尽,全。③动弥旬日:常常满十天。④泰:安适。⑤瞥然:形容时间短暂。

1.用“/”给文中画波浪线的句子断句(限断两处)。

                                                                        先  奉   

2.解释下列句中的加点的词。

(1)流水于舍下              

(2)大抵若

(3)我万里                

(4)信手

3.用现代汉语写出文中画线句子的意思。

举头但见山僧一两人,或坐或睡。

4.下列句子都省略了一个虚词,根据文意推断,依次填入正确的一项是(  )。

(1)(    )置草堂    (2)飞泉落(    )檐间   (3)封题(  )时

A. 之;于;因    B. 于;之;因    C. 因;于;之    D. 于;因;之

5.本文表达了作者怎样的思想感情?

 

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阅读下面古诗,完成小题

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

1.试用生动的语言描绘上阕一、二两句所写的梦境。

2.下阕哪几句是对“殷勤问我归何处”的回答?该句表达了词人怎样的思想情感?

 

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古诗文名句默写。

(1)月下飞天镜,__________。(李白《渡荆门送别》)

(2)日暮乡关何处是?__________。(崔颢《黄鹤楼》)

(3)__________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》)

(4)__________。风休住,蓬舟吹取三山去!(李清照《渔家傲》)

(5)郁达夫《奉赠》诗之五写到:“一纸家书抵万金,少陵此语感人深。”在“此语”之前的是哪两句?请写出来:____________________。(请用《春望》里的诗句作答)

(6)《孟子》云:“穷则独善其身,达则兼善天下。”课文《富贵不能淫》中,可以和这句话互为注解的语句是:____________________

 

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下列句子中没有运用修辞手法的一项是(         )

A. 仰着头,才望见峰顶,中间是一线蔚蓝的天空。

B. 拥有这么好的资源却不利用,这不是一种资源浪费吗?

C. 山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

D. 隔壁教室里好像是李老师在上课。

 

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