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作文 题目: ,我错了 要求:(1)把题目现补充完整,作文字数不少于600字; ...

作文

题目:            ,我错了

要求:(1)把题目现补充完整,作文字数不少于600字;

(2)不得透露个人信息;

(3)字迹工整,不得套作,不得抄袭。

 

妈妈,我错了 亲爱的妈妈: 您好! 您还记得吗?在我上三年级的时候,有一天因为我没有好好练钢琴,被您吵了一顿。当时我很生气,觉得您没有爱心,一点儿都不理解我。 后来我才明白,您这样做是为了我好。这几个月来,我一直在找机会向您道歉,可是我却张不开口,所以,我就在这里向您道歉,您能原谅我吗? 事情是这样的:那天,因为班里的纪律乱糟糟的,噪音“飞”得满教室都是,所以我心里乱七八糟的,很烦燥。放学以后,您像往常一样,不顾劳累,陪我去练钢琴。在弹琴的时候,我把一肚子的火气都“撒”向了钢琴,弹出来的声音非常刺耳,让人听了之后感到非常不舒服。您却心平气和地对我说:“琦琦,你既然来练琴了,就要把心思全放在练琴上,不要想其它的事情,好好练,听见了吗?” “听—见—了。”我有点不耐烦地说。但是,弹出来的声音还和刚才一样,您再次平静地对我说:“好孩子,咱练琴……” 还没等您说完,我就大声喊道:“烦死了!” 本来您已经工作了一天,身体很疲劳,再听我这一大叫,您也生气了:“琦琦,我告诉你,如果不想练琴,以后就不要学了!”说完,您就把我一个人关在琴房走了。 妈妈,您走了以后,我静下心来仔细想想,我是不是太过份了?想想看,您对我严格要求是为了我好,但我却不领您的情,惹您生气,我真是不应该呀!我想马上向您道歉去,可是又怕您还在气头上再吵我一顿,所以就一直拖到现在没向您道歉。在这里,我真诚地对您说:“对不起,妈妈,我错了,请您原谅我!” 妈妈,女儿没有面对面的向您道歉,是因为没有找到合适的机会。再说,那天我心里实在是很难过,很烦燥。所以才忍不住向您发脾气的,实际上您也知道,我也不是故意气您的。妈妈,您就原谅女儿一次吧!好吗? 【解析】 这是一篇半命题作文。题目“ ,我错了”没有什么理解上的难度,只需补充前面的内容再进行构思即可。横线处可以填的词语主要是人物,即表达“我错了”的对象,如“妈妈(爸爸),我错了”“老师,我错了”。“我错了”表达的是歉疚、后悔的心理,所以行文中要体现出错误的原因和认识错误的过程,心理描写是不可少的,甚至是点睛之笔。据此分析补写题目作文即可。
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阅读下面古诗,回答问题。

陇西行

陈陶

誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。

可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。

1.这首诗表达了诗人什么样的思想情感?

2.诗歌运用了什么手法?有怎样的表达效果?请结合诗句简要分析。

 

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夜读岳飞

李元洛

窗外,江南的春雨潇潇。远处高楼上五彩霓虹灯明灭不定,近处有流行音乐在卡拉OK泛滥新潮。我独坐书房,像独守汪洋大海中的一座孤岛,挑灯夜读八百年前的岳飞。

我读岳飞手书的诸葛亮前后《出师表》。丞相祠堂何处寻?多年前有缘去四川成都,刚刚从杜甫《蜀相》诗中走进去,便在武侯祠的回廊上被镇住了。回廊壁上嵌着两块硕大的青色石碑,镌刻的正是诸葛亮的前后《出师表》。我平日也读过不少碑帖,最令我五内如沸的莫过于这一方了。那遒劲奔放的行草,喷自一管八千里路云和月中的凌云健笔,涌自一位英雄待从头收拾旧山河的激烈壮怀。巴山楚水,万叠千重,我无法将那碑文搬回家去,只能将它藏在心中。数年之后,我专程拜谒谭嗣同的家乡浏阳,竟然在浏阳的书店买到新出版的《岳飞书前后出师表》。谭嗣同是封建末世的奇男子,岳飞是名彪青史的伟丈夫,我的遇合冥冥之中有什么天意吗?我庆幸我的夙愿于斯时斯地如愿以偿。  

今夜,窗外是潇潇的江南春雨。我没有去凭栏,我品读岳飞书于《出师表》之后的“跋”:“绍兴戊午秋八月望前,过南阳,谒武侯祠,遇雨,遂宿于祠内。更深秉烛,细观壁间昔贤所赞先生文词、诗赋及祠前石刻二表,不觉泪下如雨。是夜,竟不成眠,坐以待旦。道士献茶毕,出纸索字,挥涕走笔,不计工拙,稍舒胸中抑郁耳”。我的耳边,敲响岳飞八百年前在南阳武侯祠听到的雨声,我的眼前,红起岳飞当年夜深不寐时点燃的烛光。岳飞他瞻仰武侯祠而泪下如雨而坐以待旦而挥涕走笔,这不是一种精神人格上深刻的领悟、沟通和激动吗?一位,少年时母亲就在他背上刺下了“精忠报国”的叮咛,一位,在危急存亡之秋向历史和苍生作出“鞠躬尽瘁,死而后已”的表白。虽然异代而不同时,这却是一个心忧天下的灵魂和另一个心忧天下的灵魂的隔代相呼,是一颗高贵的心和另一颗高贵的心的遥相感应。八百年后的今日春夜,我侧耳倾听的是江南夜雨,更是那英雄二重奏的铿然和鸣。  

稍后于岳飞而呼吸在同一个时代的陆游,对《出师表》也赞美不已:“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。”(《书愤》)“出师一表通今古,夜半挑灯更细看。”(《病起书怀》)《出师表》的具体指涉,也许离我们已经太遥远了,今天夜半我挑灯仔细看的,是和我们仍然十分亲近的岳飞的事迹。有一回,岳飞和一群文人学士谈及纷乱的时局,有人提出“天下纷纷,不知几时才可太平”,岳飞有名的回答传于后世,直到今天仍然掷地作金石之声而振聋发聩:“只要文官不爱钱,武将不怕死,天下自然就会太平”!当今之世,钱潮动地,欲浪拍天,芸芸众生对财神的尊敬不是远远超过了对其他所有的神明?岳飞登坛拜将,身居高位,但自俸仍然甚俭,全家仍然是布衣粗食,他无论平时或战时也仍然和士卒同甘共苦,这样,岳飞的部队上下一心,真正是“战无不胜”,连强敌也无可奈何地惊呼“撼山易,撼岳家军难”!今天,人欲与物欲一起横流,穷乡僻壤仍然饥肠辘辘,酒楼宾馆有的人却挥公款如挥泥土。  

窗外,今夜已潇潇雨歇。在商品狂潮的惊涛拍岸声里,在现代的滚滚红尘之中,我再一次夜读八百年前的岳飞。我读人的傲然脊梁,读民族的浩然正气,读历史的巍然丰碑。

1.从全文看,标题《夜读岳飞》中“读”的意思有哪两层?

2.文章第①段,作者在书房挑灯夜读,为什么还要写远处高楼上灯明灭不定的五彩霓虹以及近处泛滥新潮的流行音乐?

3.第②段“我庆幸我的夙愿于斯时斯地如愿以偿”,“我的夙愿”具体指的是什么?

4.文章末段,作者说读岳飞,就是“读人的傲然脊梁,读民族的浩然正气,读历史的巍然丰碑”,这样说有什么深刻的含义?文章结尾表达了作者怎样的思想感情?

 

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阅读下面语段,完成后面小题

那些卑微的母亲

①晚上,和朋友一起去吃烧烤。我们刚在桌旁坐下,就见一个老妇提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫暗淡,但十分干净。她躬着身子,表情谦卑地问:“五香花生要吗?”当时,朋友正说着一个段子,几个人被逗得开怀大笑,没有人理会她的问询。于是她将身子躬得更低,脸上的谦卑又多了几分:“五香花生要吗?新鲜的蚕豆……”

②她一连问了几遍,却都被朋友们的说笑声淹没了。她只好尴尬地站在一旁,失望和忧愁爬满了脸庞。我问:“是新花生吗?怎么卖呀?”她急慌慌地拿出一包,又急慌慌地说:“新花生,三块钱一包,五块钱两包……”我掏了五块钱,她迅速把两包花生放在桌子上,解开口,才慢慢退回去,奔向下一桌。

③每次去逛超市,都会看到那个做保洁的女人,有五十多岁了吧,头发灰白,晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠,有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌,在卫生间、在电梯口、在过道,她弯着腰用力擦地,超市里人来人往,她刚擦过的地,马上就被纷至沓来的脚印弄得一塌糊涂。她马上回过头去,重新擦一遍。

④有一次,我上卫生间,正好碰到她。她的头垂得很低,看不到脸上的表情,只看见她那两只骨骼粗大的手,捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的,被水泡得起了皱,有些地方裂开了口子,透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人,看样子是超市的主管,那人语气凛凛地训斥她:“你就不能小心点?把脏水洒在人家衣服上,那大衣好几千块呢,你赔得起吗?这个月的工资先扣下……”她就急了,伸手扯住那人的衣袖,脸憋得通红,泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说:“我儿子读高三,就等着我的工资呢,我下次一定小心……我慢慢还行吗?可不能全扣了呀……”她几乎是在低声哀号。

⑤逛街回来,遇上红绿灯。我们被交通协管员挡在警戒线内,等待车辆通过。这时,马路中间正行驶的车上,忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶,在马路上骨碌碌转了几个圈,眼看就要被后面的车碾住了,忽然,就见我身旁的一个女人,猛地冲过交通协管员的指挥条,几步跳到马路中间,探手捡起那只瓶子,迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后,响起一连串汽车尖锐的刹车声,司机气急败坏地冲她嚷:“抢什么抢,不要命了?”

⑥她一边赔着笑往后退,一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头,这才看到,我身后还有一个衣着破烂的男孩儿,也竖着两根手指,在冲她笑。母子俩的笑容融在一起,像一个温暖的磁场,感染了所有的人。我明白了,她是一个贫穷的母亲。那个水瓶,不过一两毛钱,可对她而言,可能是一个可以做孩子晚饭的烧饼,或者是一包供孩子下饭的咸菜。

⑦生活中,常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工,满面尘土的垃圾工,摇着拨浪鼓收破烂的师傅,被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微,为了一份微薄的收入兢兢业业;她们又无比崇高,为了孩子,胸腔里藏着震惊世界的力量。

⑧她们有一个共同的名字:母亲!

1.第①段“她头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫暗淡,但十分干净”这句话运用什么描写方法?刻画了一位怎样的母亲形象?

2.通读全文,文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义?

3.本文的语言富有表现力,请品析。

①她只好尴尬地站在一旁,失望和忧愁爬满了脸庞。(品析加点词

②母子俩的笑容融在一起,像一个温暖的磁场,感染了所有的人。(从修辞角度品析句子)

4.通读全文,谈谈作者为什么写这些“卑微的母亲”?

 

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名著阅读。

皇帝和全朝官员都站在岸上,等待着这一次伟大冒险的结果。他们只看到船只排成一个大半月形向前推进,却看不到我,因为这时水已经没过了我的胸脯。当我走到海峡中间时,他们更加愁闷,因为这时只有我的头是露在水面上的。皇帝断定我是溺死了,而敌人的舰队又来势汹汹地从对面开来。可是不久他就放心了。我越往前走,海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边,到了可以听见喊声的地方。

上述文段选自18世纪英国著名作家斯威夫特的小说《格列佛游记》。“这一次伟大冒险”是指 ①_______________ 。“我”还机智地扑灭了利里浦特国皇宫的大火。“我”这么一个勇敢、聪明并且正直的人,利里浦特国君臣却 ②_______________,导致“我”被迫逃离该国。“我”在利里浦特国的经历,体现了这部小说最鲜明的特征,那就是:奇异的想象,③_______________

 

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阅读语段,按要求完成下面题目。

①追求真善美是文艺的永恒价值。②艺术的最高境界就是让人动心,让人们的灵魂经受洗礼,让人们发现                。③我们要通过文艺作品传递真善美,传递向上向善的价值观。④引导人们增强道德判断力和道德荣誉感,追求和向往讲道德、尊道德、守道德的生活。⑤只要中华民族一代接着一代追求真善美的道德境界,我们的民族就永远健康向上、永远充满希望。

(1)请将下面的词语分别填在第②句的横线上,只填序号。___________

A生活的美    B心灵的美    C自然的美、

(2)第④句有语病,请将修改后的句子写在下面横线上。

______________________________________________________

(3)第⑤句填上恰当的关联词:___________________________

(4)下面哪个短语和文段中第⑤句中加点的短语结构相同。______

A接受批评    B阳光灿烂    C简单描摹    D永恒价值

 

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