Question

阅读《口技》一文后，完成下列小题

1.揣摩课文是怎样将正面描写与侧面描写相结合的，完成下面的填空。

课文描写口技表演，抓住了两个方面：___________，一方面正面描写，直接表现其_________；另一方面侧面写，以听众的____________烘托____________。在描写过程中，都是先写______，后写_____，从而使表演和效果有机结合。

2.文中首尾两次清楚地交代极其简单的道具，其用意是什么？

3.从文中找出一个能统领全文的词语，并说说是如何字统领全文的？

Answer

1.表演者和听众口技人的表演高超技艺听众的神态、动作 反应其高超技艺表演反应

2.表明口技不是靠其它器物发声，而仅仅是靠一张嘴发声，突出其技艺在“口”，其目的，全在于赞美表演者技艺之高。

3.全文紧扣表演的“善”，既用生动形象的描绘来正面突出口技表演的“善”，又用众宾反应来侧面烘托口技表演的“善”；既有作者简要的评论，画龙点睛地赞美口技表演的“善”；又有意味深长的开头与结尾以道具的简单来反衬口技表演的“善”。

【解析】

1.考查对文章内容的理解。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取重要信息。如描写口技表演抓住的两个方面可概括为表演者和听众作为答案。正面描写的是口技人的表演高超技艺；侧面描写主要写听众的神态、动作等。烘托口技人的表演技艺的高超。顺序是先写表演，后写反应。很符合事情发展的规律。

2.考查首尾两次清楚地交代极其简单的道具的作用。从结构上说，首尾呼应。从内容上说，强调道具的简单，从侧面表现了口技人依靠的是高超的技艺，突出了其技艺之高超。意思对即可。

3.考查对文章内容的理解。具体考查统领全文词语的提取能力。可提取“京中有善口技者”中的“善”作为答案。文章中至少从四个方面写口技表演“善”。正面描写“善”，侧面烘托“善”；直接赞美“善”；以道具的简单反衬“善”等。