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根据拼音写出汉字。 niǔ怩(______) 抱qiàn(______) 踌ch...

根据拼音写出汉字。

niǔ怩______   抱qiàn______   踌chú______

幼zhì______   hān厚______  shàn笑______

 

忸歉躇稚憨讪 【解析】 此题考查学生对字形的掌握,这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字,这样才能轻松应对该种题型。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。注意“忸”不要写成“扭”,“躇”不要写成“著”,“讪”不要写成“汕”。  
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考点分析:
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给下列加点的字注音。

______   ______   闪______

______   半______   木______

 

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步入初中一年有余,同学们体验到了很多好奇、兴奋和满足,或许还感受到了困惑和忧虑。对生活与学习的关注和思考让我们觉得自己好像突然长大了许多,成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友、同学的关爱和鼓励,来自书籍的启迪,来自环境的熏陶……

请记下让你最感动的生活片断,以《让我说声“谢谢你”》为题,写一篇作文。

要求:(1)写一篇不少于600字的文章。(2)诗歌除外,文体不限。(3)文章叙事清楚,内容充实,立意新颖,写出真情实感;(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

 

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阅读下面的文言诗文,回答问题。

治国犹栽树

太宗谓侍臣曰:往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹不足,征求不已,兼东征西讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致灭亡,此皆朕所目见。故夙夜孜孜惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔,百姓安乐。夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。君能清净,百姓何得不安乐乎?

                                                     (节选自《贞观政要》)

[注释]侍臣:周围的大臣。  京师:京城。此指隋朝京城大兴(今陕西西安市)。  炀帝:指隋朝未代皇帝杨广。孜孜:勤恳的样子。稔:rěn,丰收。

1.解释下面句中划线的词。(2分)

征求不                          欲清净        

2.翻译句子:夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。(2分)

3.结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。(2分)

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

爱莲说

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

1.解释下面句子中加点的字。

(1)不蔓不_______              (2)乎众矣_______

2.用现代汉语翻译句子。

可远观而不可亵玩焉。

3.本文赞扬莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,比喻君子不与恶浊世风同流合污,但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤,近墨者黑”,你是怎样看待这两种观点的呢?

 

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阅读下面的诗歌,完成下列小题。

即事

王安石

径暖草如积,山晴花更繁。

纵横一川水,高下数家村。

静憩鸡鸣午,荒寻犬吠昏。

归来向人说,疑是武陵源。

1.诗中以动衬静,突出表现了山村宁静安谧的生活景象的两个词是“______”“______”。

2.本诗表达了作者怎样的思想感情?

 

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