满分5 > 初中语文试题 >

阅读徐树建的《最后一次拥抱》,完成小题。 ①林海在大城市工作,去年春节终于抽出空...

阅读徐树建的《最后一次拥抱》,完成小题。

①林海在大城市工作,去年春节终于抽出空回到老家跟爸妈欢聚一堂。一眨眼的工夫假期结束了,要返程的时候,林海心里不免难过起来,工作太忙了,路途太遥远了,或许下一次团聚又得是春节时。

②时候不早了,林海用力拥抱了一下妈,又向苍老的爸挥挥手,掉头大踏步就走了,再耽搁下去,他的眼泪会流出来。

③当到家的时候,妈打来一个电话,说:“海子,你走后你爸一直不开心,酒不肯喝不说,连饭也不想吃。”

④林海忙说:“妈,您告诉爸,一有空我就会回去的,那时候我一定多陪爸几天……”

⑤妈打断林海说:“不仅仅是这个,我偷偷告诉你原因,主要是你离开家时跟我拥抱了,没有跟他拥抱,他就有点伤心了。说儿子大了不亲热了、生分了,说他以前那么欢喜你,你小时候他天天把你搂在怀里,现在连个拥抱都不肯……嗨,这老头越过越像小孩儿了。”

⑥林海听了心里诧异,不就是一个拥抱吗?爸竟然需要这个!

⑦不过爸说得对,不知从什么时候起,父子之间开始变得生分了。平日里总是本能地打给妈电话,打给爸总觉得无话可说。而一旦父子面对面,更是绞尽脑汁也想不出一句话,跟妈倒有无穷无尽的话要说。有时吧跟爸不像是父子,倒像是陌生人,甭说拥抱了,连拉下手都觉得别扭。或许天底下所有的父子全是这样吧?

⑧无论怎么说,下次回去时,一定要狠狠拥抱爸一下。

⑨城里日月飞快,一晃半年过去了,林海一直忙;再一晃又过年了,林海还是忙。老家就像天上的月亮,美丽万分,却又遥不可及。好在来日方长,等忙过这阵子一定回去,还欠爸一个拥抱哩。

⑩时间跑啊跑,又不知跑了多远。这天忽然接到电话:爸突发疾病,不行了!

林海一听之下就像身后的一座可以依靠的大山塌了,一棵遮天蔽日的大树倒了,心脏像给一只巨手一下子摘了去,空荡荡的,除了疼,还是疼。

这一路风雨无阻日夜兼程,原来回趟老家并不算太难,也不会耽搁太长时间,只要愿意挤,总会挤出时间的,可自个儿以前怎么就那么望而生畏呢?

当一脚踏进家门的时候,正看到爸静静地躺着,妈和亲戚全围着。

妈说:“你爸老早就感觉不舒服了,可不让跟你说,说你太忙,他还说,海子说要拥抱我哩,我得好好活着……”

林海好容易才脱下鞋爬上床,坐在爸的脚底下,然后虔诚地伸出双手托住爸的后背,轻轻一用力,爸便坐了起来,啊,什么时候爸变得这么轻?

爸身上暖呼呼的,有一种熟悉的味道。那是自个儿小时候爬在爸背上时闻到的味道,是寒夜里躺在爸怀中闻到的味道。太熟悉了,又太陌生了。

然后,林海把爸的头轻轻靠在自个儿的肩膀上,就像他小时候靠在爸的肩膀上。

林海再用力搂住爸的腰,说:“爸,我拥抱你了……”

爸没有回答,在几分钟之前爸已走了。

(选自《2016年中国小小说精选》,有改动)

1.请从林海的角度,围绕“拥抱”梳理本文的情节脉络,在下列两处横线上填写有关的情节内容。

①去年春节回老家,没有给爸拥抱→②___________→③_________→④爸去世时,给了爸拥抱

2.林海的爸为什么如此在意儿子的一个拥抱?

3.试从修辞的角度赏析第段。

4.结合本文具体内容分析林海这一人物形象。

5.细读全文,结合下面的链接材料,并联系实际说说你怎样孝敬父亲。

(材料一) 单身父亲身患重病,襄阳18岁的曾智威毅然决定休学侍父,守候身旁悉心照料。一年多来,他为父亲擦脸、翻身,对父亲细心照顾。他还和父亲同睡一张床,亲手为父亲灌肠通便,他的孝行也感动了邻里。

(材料二) 为救患白血病的父亲,8岁的他决定为父捐髓。为达捐献要求,他两个月里增重20斤!父亲治病过程中,曾经调皮的他既照顾父亲又安慰母亲,成为家里的支柱。最终移植手术完成,父亲得救!江苏男孩曹胤鹏被推选为2016年度“最美孝心少年”之一。

 

1.②接到母亲的来电,决意给爸一个拥抱③很久未回老家,欠爸一个拥抱 2.①“拥抱”这个动作在本文中表达的是爱,传递的是亲情;②爸在林海小时候天天将他搂在怀里,表达的是父亲对儿子的爱,林海长大后却与爸越来越生分,连话都少,别说拥抱了;③林海在去年春节离开老家时,拥抱了妈,却只向爸挥挥手。 3.运用比喻的修辞手法,把爸比作大山、大树,形象生动地写出了爸在林海心中的分量和爸对林海的重要性,表现了林海在得知爸病重时内心极大的震惊和痛苦。 4.①林海盼望回老家与父母团聚,可见他是一个比较重亲情的人;②接到妈电话决定给爸一个拥抱,说明他是一个懂得反思的懂事的孝顺的孩子;③得到爸病危的消息时林海的心理感受和回老家后的表现,反映出他内心深处对父亲的挚爱之情。 5.示例:我往往更加亲近母亲,而忽视父亲,因此,我要多关注父亲,多和父亲沟通、交流,多了解父亲的所欲所求和喜怒哀乐,父亲遇到困难、生了病,我也要像他关心我一样关心他、帮助他。 【解析】 1.考查对故事情节的梳理。解答此题的关键是在了解小说内容的基础上来梳理情节。先明确“拥抱”是小说的线索,然后接着题目中所给的第一个和第四个情节,找到相关事件,再按示例相同的句式分别进行归纳概括。临行时没有给父亲拥抱;回来后接到母亲的来电,决意给父亲一个拥抱;但是后来林海很久未回老家,欠父亲一个拥抱;最后父亲去世时,才给了父亲一个拥抱。据此填写相关情节即可。 2.考查对文章内容的理解分析。从父亲的语言来看,是因为儿子“大了不亲热了、生分了。”由此看出,一个看似无意的“拥抱”,在父亲心目中其实是爱意的表达,所以看的很重。 3.本题考查句子的赏析。鉴赏文章中富有表现力的语句,一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则,但是,无论运用什么写作方法,在分析效果时,都必须与人物的形象与情感联系起来,同时还要有全局意识,即联系全文来鉴赏要分析的句子。这里运用的是比喻,将“父亲”比作大山、大树,形象生动地写出了父亲在林海心目中的位置,也写出了林海在得知爸病重时,林海十分痛苦。 4.本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容,找出描写人物的语句与相关事件,然后结合具体内容来分析。从林海接到母亲电话后,心里一直惦记着欠父亲一个拥抱,可以看出他是一个有孝心、懂事的孩子;从林海得知父亲病情时和回来家后的动作,可以看出他是一个重亲情、爱父亲的好孩子。 5.本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。材料一中曾智威毅然决定休学对父亲细心照顾。材料二中曹胤鹏为父亲捐献骨髓。结合自己的实际,写出生活中该如何孝敬父亲。如:多了解父亲的所欲所求和喜怒哀乐,父亲遇到困难、生了病,我也要像他关心我一样关心他。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

根据提示,用作品原句填空。

(1)鸡声茅店月,______________

(2)__________________,怜君何事到天涯!

(3)毛泽东的《沁园春·雪》中承上启下的句子是:________________________

(4)苏轼的《水调歌头》从“隔千里兮共明月”演化而来的句子是:______________________

(5)《醉翁亭记》的主旨句:_____________________________________

(6)杜甫的《月夜忆舍弟》中感叹离乱所造成的亲人离散、生死未卜的诗句是:________________________

 

查看答案

诗歌鉴赏。

(甲) 酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

(乙) 秋词

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

(1)“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”运用了什么手法?表现了刘禹锡怎样的心境?

(2)这两首诗抒发的情怀有什么相同点?

 

查看答案

文言文阅读

(甲)若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?

(《岳阳楼记》节选)

(乙)范文正公守邠州,暇日率僚属登楼置酒,未举觞,见缞绖数人营理葬具者。公亟令询之,乃寓居士人卒于邠,将出殡近郊,赗敛棺椁皆所未具。公怃然,即彻宴席,厚赒给之,使毕其事。坐客感叹有泣下者。

(《范仲淹罢宴》)

(注释)①缞绖(cuī dié):丧服。②赗(fènɡ):用财物帮助别人办理丧事。③椁(guǒ):套在棺材外的大棺材。④怃(wǔ):失意。⑤彻:同“撤”。⑥赒(zhōu):同“周”,接济。

1.下列加点词的意思解释有误的一项是(  )

A. 乃寓居士人于邠(死)

B. 沙鸥翔(停息)

C. 客感叹有泣下者(通“座”)

D. 春和明(景色)

2.下列加点字意义和用法相同的一项是(  )

A. 则何时而乐耶|公怃

B. 物喜|其境过清

C. 使毕事|喜洋洋者矣

D. 古仁人心|公亟令询

3.下列对(甲)(乙)两文理解错误的一项是(  )

A. (甲)文中的“古仁人”有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的旷达胸襟和“不以物喜,不以己悲”的政治抱负。

B. (乙)文中最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”的思想的语句是:“公怃然,即彻宴席,厚赒给之,使毕其事。”

C. 从表达方式看,(甲)文综合运用描写、抒情和议论,(乙)文主要运用叙述,两文都表现了范仲淹的“民本”思想。

D. (甲)文通过一悲一喜的写景对比,为下文议论做铺垫,表现了作者更高的思想境界;(乙)文则正面描写和侧面描写相结合,刻画了一个关注民生疾苦、一生坚守“先忧后乐”行为准则的封建士大夫形象。

4.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)不以物喜,不以己悲。

(2)厚赒给之,使毕其事。

5.孟子说“达则兼济天下,穷则独善其身”,请结合选文和当前党的群众路线教育实践活动,谈谈你心中的好官形象是怎样的。

 

查看答案

科技说明文阅读

海洋中的鱼医

①生活在海洋中的鱼类,也有自己的医生——一种体态小巧,行动轻盈的小鱼。鱼医给鱼治病,不是通过用药,而是用尖尖的嘴巴为病鱼清除细菌和坏死的细胞。实际上鱼医是以病鱼身上的寄生虫为美味佳肴的。

②病鱼就诊时,必须头朝下,尾巴朝上,笔直地悬浮在水中。如果是喉咙生病,那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴让鱼医钻进嘴里去。病鱼会不会把鱼医吃掉呢,根据海洋学家的观察分析,这种事情不会发生。即使是遇上敌害,病鱼也会将鱼医吐出后再逃之夭夭。

③海洋学家试图在鱼医经常活动的水域将鱼医捉走,结果,前往求医的大为减少。令人惊讶的是,鱼医失踪两周后,该水域的很多鱼都染上疾病,一些鱼的鳞、腮和鳍上开始出现脓肿。海洋学家又做了一个试验,在一些鱼池中放有鱼医,而在另一些鱼池中不放鱼医。结果,有鱼医的水池里,鱼都不生病,而在没有鱼医的水池中,疾病迅速蔓延。

④鱼医治病的速度快得令人难以置信。一位海洋生物学家曾连续6小时在水中观察鱼医治病,经他统计,一条鱼医在这6小时内竟医治了300条病鱼!

⑤海洋学家还发现,拜访鱼医的病鱼以雄鱼居多。有时,一条雄鱼一天中竟几次找不同的鱼医看病。经过观察发现,原来是雄鱼间为了争夺雌鱼,常常发生激烈的“情战”,因而负伤的机会较多。此外,海洋学家还发现,有些雄鱼根本没有负伤,也没有病,但它们仍然频繁地去找鱼医。对此,他们猜想,雄鱼们可能是为了取悦雌鱼,而找鱼医为自己“美容”的。

1.下列说法不符合文意的一项是(  )

A. 鱼医给鱼治病,实际上是以病鱼身上的寄生虫为美味佳肴。

B. 根据海洋学家观察分析,即使遇上敌害,病鱼吃掉鱼医的事情也不会发生。

C. 鱼医治病的速度快得令人难以置信,一条鱼医6小时内可以医治300条病鱼。

D. 雄鱼去找鱼医治病的唯一原因,是因为雄鱼间为了争夺雌鱼发生激战,经常负伤。

2.下列关于本文语言的运用分析正确的一项是(  )

A. “一位海洋生物学家曾连续6小时在水中观察鱼医治病,经他统计,一条鱼医在这6小时内竟医治了300条病鱼!”中的“竟”字是表示范围的限制。

B. “对此,他们猜想,雄鱼们可能是为了取悦雌鱼,而找鱼医为自己‘美容’的。”中的“可能”一词表估计,用得不准确。

C. “病鱼就诊时,必须头朝下,尾巴朝上,笔直地悬浮在水中。”中的“必须”一词强调了病鱼就诊时采用的唯一姿势。

D. “经过观察发现,原来是雄鱼间为了争夺雌鱼,常常发生激烈的‘情战’,因而负伤的机会较多。”运用了平实的说明语言。

3.下列关于本文说明方法的运用分析不正确的一项是(  )

A. “经海洋学家统计,一条鱼医在这6小时内竟医治了300条病鱼!”运用了列数字的方法,给人以具体、准确的印象。

B. 选文第⑤段运用了举例子的方法,通过具体的、有代表性的例子来说明事物。

C. 选文第③段运用了分类别的方法,让我们清楚、全面地认识事物。

D. 选文第①段的第一句运用了打比方的方法有助于把说明的对象说得更具体、生动。

 

查看答案

下面语句的顺序排列恰当的一项是(  )

①最起码的友情储蓄,是不可以单向支取的。

②友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。

③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱也会丧失殆尽。

④而是要通过彼此的积累加重其分量。

⑤这储蓄,是患难时的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时擦去泪水的一抹春风。

A. ③①④⑤②    B. ②⑤③①④    C. ②⑤①④③    D. ③⑤②①④

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.