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回忆我的母亲 贾平凹 ①人活着的时候,只是事情多,不计较白天和黑夜,人一旦死了,...

回忆我的母亲

贾平凹

①人活着的时候,只是事情多,不计较白天和黑夜,人一旦死了,日子就堆起来;算一算,再有二十天,我妈就三周年了。

                     ,总要说一句:这是谁想我呀?我妈爱说笑,就接茬说:谁想哩,妈想哩!这三年里,我的喷嚏尤其多,往往错过吃饭时间,熬夜太久,就要打喷嚏,喷嚏一打,便想到我妈了,认定是我妈还在牵挂我哩。我常在写作时,突然能听到我妈在叫我,叫得很真切,一听到叫声我便习惯地朝右边扭过头去。从前我妈坐在右边那个房间的床头上,我一伏案写作,她就不再走动,也不出声,却要一眼一眼看着我,看的时间久了,她要叫我一声,然后说:世上的字你能写完吗,出去转转么。现在,每听到我妈叫我,我就放下笔走进那个房间,心想我妈从棣花来西安了?当然房间里什么也没有,却要立上半天,自言自语:我妈是来了又出门去街上给我买我爱吃的青辣子和萝卜了,或许,她在逗我,故意藏到挂在墙上的她那张照片里,我便给照片前的香炉里上香,要说上一句:“我不累”。

③我妈是一位普通的妇女,缠过脚,没有文化,户籍还在乡下,但我妈对于我是那样的重要。已经很长时间了,虽然再不为她的病而提心吊胆了,可我出远门,再没有人啰啰嗦嗦地叮咛着这样叮咛着那样,我有了好吃的好喝的,也不知道该送给谁去。

④在西安的家里,我妈住过的那个房间,我没有动一件家具,一切摆设还原模原样,而我再没有看见过我妈的身影,我一次又一次难受着给自己说,我妈没有死,她是住回乡下老家了。今年的夏天太湿太热,每晚湿热得醒来,恍惚里还想着该给我妈的房间换个新空调了,待清醒过来,又宽慰着我妈在乡下的新住处,应该是清凉的吧。

                     ,乡下的风俗是要办一场仪式的,我准备着香烛花果,回一趟棣花了。但一回棣花,就要去坟上,现实告诉着我妈是死了,我在地上,她在地下,阴阳两隔,母子再也难以相见,顿时热泪肆流,长声哭泣啊。

(选自《贾平凹散文选》)

1.文章的第①段文字在文中有什么作用?

2.根据上下文,将下面两个句子分别填入文章②⑤两段横线处,第②段应填(____),第⑤段应填(____)。

A. 三周年的忌日一天天临近    B. 三年以前我每打喷嚏

3.母亲虽然不在了,但是往事历历。请用自己的话,简要地概括出来。

4.本文作者是采用怎样的手法来写对母亲的悼念之情的?请简要地概括出来。

5.联系上下文,简要分析画线句子融会了作者怎样的思想感情?

 

1.第①段文字从对比人活着和人死了的情况入笔写起,点明了母亲的三周年忌日,同时自然地引出下文的抒写。 2.BA 3.打喷嚏,那是妈妈在想“我”;“我”写作时,跟前的妈妈不会出声,但会提醒“我”休息;出门前妈妈啰啰嗦嗦的叮咛。 4.先重点回忆了妈妈对作者的爱意表达:牵挂、提醒和叮咛,然后是感恩母爱的具体做法,最后是直接抒发感情:以撕心裂肺的疼痛诉说,将作者对伟大母爱的讴歌推向了高潮。 5.看到妈妈住过的房间,总是感觉妈妈没有死,其中融会着对妈妈无限的怀念之情。 【解析】 1.此题考查记叙文开头的作用。其作用有:总领全文,点明主旨;为下文作铺垫;设置悬念,吸引读者阅读兴趣;奠定全文感情基调。 有的开头就是设置悬念的单一作用,有的和上述结合在一块。第一段由“人一旦死了,日子就堆起来”,点明了母亲的三周年忌日,引出下文对母亲的回忆。 2.此题考查选填语句。解答时要认真阅读文章,结合横线前后的内容和所给出的句子来思考。根据第二段“这三年里,我的喷嚏尤其多,往往错过吃饭时间,熬夜太久,就要打喷嚏,喷嚏一打,便想到我妈了”可知此段的横线处应填写B句。根据第五段“乡下的风俗是要办一场仪式的,我准备着香烛花果,回一趟棣花了”,可知此段的横线处应填写A句。 3.此题考查梳理文章故事情节。首先要整体感知文章内容,并从前向后精读各部分文章,根据故事情节概括出切题的答案。文章第二段先写“我”常打喷嚏,那是妈妈在想“我”;接着回忆“我”写作时,跟前的妈妈不会出声,但会提醒“我”休息;第三段回忆了出门前妈妈啰啰嗦嗦的叮咛。据此作答即可。 4.此题考查写作手法。常见写作方法有: 联想、想像、象征(托物言志)、对比、衬托、反衬、以小见大、借景抒情(情景交融)、伏笔和铺垫、前后照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)。本文开头引出母亲的忌日,然后第二、三段运用记叙的表达方式回忆了妈妈对作者的爱意表达,第四段记叙自己感恩母爱的具体做法,最后一段直接抒发自己对母亲的怀念,将作者对伟大母爱的赞美推向了高潮。所以本文运用了记叙与抒情的方式来写对母亲的悼念之情。 5.本题是对重点句子的理解考查。需要考生在理解文意的基础上,分析句子的含义以及蕴含的感情。对于妈妈的去世,“我”总不能接受,以至于认为妈妈没有死,“是住回乡下老家了”,此句深刻地表现了“我”对妈妈无限的怀念之情。
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诚信是个人立身之本,一个不讲诚信的个人是社会的危险品。为此,光辉学校八年级一班开展了“诚信做人”的综合性学习活动,活动中有一些问题,请你参与解决。

(1)为了营造氛围,班长要求大家每人拟写一则“诚信做人”方面的广告宣传标语,请将你的设计写下来。

__________

(2)阅读下列材料,完成相关的问题。

45岁的马虎是安徽阜阳嘉安建筑劳务有限公司的负责人,17年前,他只是一名普通的外地来京搞建筑的民工。现在,马虎已拥有上万名员工的公司负责人。尝尽了酸甜苦辣的马虎,在北京回想“摸爬滚打”的日子,感慨地说,支撑他走到今天的,就是12个字:“本分做人,诚信做事,奉献社会”。一路走来,“大伙看我做事待人实在,都愿意跟着我一起干。”

现在,马虎身在北京,日子越过越好,企业也越做越大,但家乡的发展还始终使他魂牵梦绕。凡是村里修路,建小学,办儿童福利院,遭受水灾,他总是及时通过父亲把捐款送到位。作为一名党员,他已有了新梦想,那就是让家乡人民生活更幸福,把国家建设得更美丽。

①为这则材料拟写一个标题。(不超过10字)

__________

②画线句子有语病,可修改为:__________(不得改变愿意)

(3)为下列材料中的人物写几句评价之语。

天快黑了,刘同利还在自己的菜店里忙活着,买菜的居民来了一拨又一拨。“刘师傅,刚才你给我多找了钱。”一位中年男子满头大汗地跑进店里:“给,这是你多找的钱。”

“你真是一个讲诚信的人。”刘同利不住地说着“谢谢”。

男子说:“正因为你是一个讲诚信的人,我才这样做的。”原来男子是刘同利菜店的一位老顾客,他说在秤上搞鬼的事,刘同利从来不干,这让他有些感动。当天傍晚,他买菜回家后,发现刘同利多找了钱,便立即过来退还。

__________

 

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运用课外阅读积累的知识,完成下列小题。

(1)他三人将三个果各各受用。那八戒食肠大,口又大,一则是听见童子,吃时便觉馋虫拱动,却才见了果子,拿过来,张开口,毂辘的囫囵吞咽下肚,却白着眼胡赖,向行者、沙僧道:“你两个吃的是甚么?”沙僧道:“人参果。”八戒道:“甚么味道?”

以上文段出自__________,描写的猪八戒具有__________的性格特征。

(2)在长篇小说《骆驼祥子》中,“痛苦的活着,委屈的死去”,这是_______命运的真实写照。人和厂的老板和虎妞的父亲是同一个人,他就是__________

 

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阅读下面文字,完成下列小题。

母亲在时,每年清明前后,一大家人从不畏俱崎岖的山路,wǎn如蝴蝶一样成群结队地飞到花丛中,又像          ,把每一个周末都过得浪漫而惬意。能把清明节放在心上,是母亲的骤然离去,这两年在这个时节总会染上浓浓的思念和挥之不去的哀伤。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

____   wǎn_____如    _____

(2)文中有错别字的一个词语是“___”,这个词语的正确写法是“__________”。

(3)文中“成群结队”的“成”的意思是__________;“骤然离去”中,“骤然”的意思是__________

(4)根据上下文和画曲线句子的格式,在横线上再仿写出一个句子。

__________________________________

 

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默写古诗文中的名句名篇。

(1)补写出下列名句的上句或下句。

__________,影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)

②夜阑卧听风吹雨,__________。(陆游《十一月四日风雨大作》)

__________,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)

④不畏浮云遮望眼,__________。(王安石《登飞来峰》)

__________,非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)

⑥予独爱莲之出淤泥而不染,__________。(周敦颐《爱莲说》)

(2)默写刘禹锡的《秋词》(其一)。

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阅读下面的文字,完成下列小题

江南的冬景(节选)

郁达夫

①我生长在江南,儿时所受的江南冬日的印象,铭刻特深;虽则渐入中年,又爱上了晚秋,以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节,但对于江南的冬景,总觉得有可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调,说得摩登些,便是一种明朗的情调。

②江南的地质丰腴而润泽,所以含得住热气,养得住植物;因而长江一带,芦花可以到冬至而不败,红叶亦有时候会保持三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树,红叶落后,还有雪白的桕子着在枝头,一点一丛,用照相机照将出来,可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色,根边总带点绿意,非但野火烧不尽,就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后,你一个人肯上冬郊去走走,则青天碧落之下,你不但不感到岁时的肃杀,而且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气;“若是冬天来了,春天也总马上会来”的诗人的名句,只有在江南的山野里,最容易体会得到。

③江南河港交流,且又地濒大海,湖沼特多,故空气里时含水分;到得冬天,不时也会下着微雨,而这微雨寒村里的冬霖景象,又是一种说不出的悠闲境界。你试想想,秋收过后,河流边三五人家会聚在一个小村子里,门对长桥,窗临远阜,这中间又多是树枝杈丫的杂木树林;在这一幅冬日农村的图上,再洒上一层细得同粉也似的白雨,加上一层淡得几不成墨的背景,你说够不够悠闲?若再要点些景致进去,则门前可以泊一只乌篷小船,茅屋里可以添几个喧哗的酒客;天垂暮了,还可以加一味红黄,在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一境界,自然会胸襟洒脱起来,终至于得失俱亡,死生不问了。我们总该还记得唐朝那位诗人作的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢?诗人到此,连对绿林豪客都客气起来了,这不是江南冬景的迷人又是什么?

④一提到雨,也就必然的要想到雪。“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景;“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏酒姑娘了;“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜更深人静后的景况;“前村深雪里,昨夜一枝开”,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句,也许不尽是在江南所写,而作这几句诗的诗人,也许不尽是江南人,但借了这几句诗来描写江南的雪景,岂不直截了当,比我这一支愚劣的笔所写的散文更美丽得多?

⑤窗外的天气晴朗得像晚秋一样;晴空的高爽,日光的洋溢,引诱得使你在房间里坐不住。空言不如实践,这一种无聊的杂文,我也不再想写下去了,还是拿起手杖,搁下纸笔,去湖上散散步罢!

1.段中有一个词语点出了江南冬景的特点,这个词语是____

2.段中写“若是冬天来了,春天也总马上会来”。这句诗的作者是谁?是哪个国家的?关于这句诗,现在通常的译法更简练,更富有诗意,你知道是怎样翻译的吗?

3.段用白描的手法简略地写出了江南冬雨中的哪些景色?景色有什么特点?

4.《济南的冬天》用比喻、拟人的手法直接描写雪后的小山,突出济南雪景的秀美。本文是怎样写江南雪景的呢?

 

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