Question

填空。

（1）本文共三段，第一段，交代______和刘礼、徐厉、周亚夫的三军驻地。第二段，写______的经过，重点写了汉文帝在细柳营前被挡的一段史实，表现了______。第三段，写劳军后汉文帝的深明大义和对周亚夫的赞扬。全文赞扬了周亚夫______的品格，同时也体现出汉文帝的______。

（2）本文重在刻画周亚夫这个人物形象，但是作者并没有过多地正面描写周亚夫的言行，而是通过描写汉文帝慰劳军队将士这一场面，把______和______相结合，借助______、______的手法，鲜明地展现了人物的性格特征。

（3）《史记》的作者是______，字______，夏阳人，西汉的______家。

Answer

（1）边境的紧张形势汉文帝劳军周亚夫治军之严忠于职守、治军严谨和不卑不亢、刚正不阿深明大义和知人善任（2）正面描写侧面描写对比衬托（3）司马迁子长历史学

【解析】

（1）和（2）本题考查学生对课文内容和写作技巧的积累能力。具体是考查对《周亚夫军细柳》有关要点内容的概括和写作手法。此题的考查很深入，如果没有对名著的认真阅读与总结，就无法正确全面地作答。（3）文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《史记》有关的文学常识。