Question

下面两道作文题，请任选一题作文。

题一：根据提示，按要求作文。

董卿在《朗读者》第二期开场白中说，在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼……

请以“陪伴，让岁月多了一份________”为题目写一篇文章，请先补充完题目，再作文。

题二：阅读下面的材料，联系实际，任选一个角度，自定立意，自拟题目，然后写作。

母蟹对小蟹说：“你不要横爬，为什么不直着走？”小蟹答题：“妈妈，请您亲自教我怎样直走，我将照着您的样子走。”可母蟹根本不会直走。

写作要求： (1)若选题二，请按要求拟题，然后写作。 (2)立意自定，文体自选(诗歌除外)。 (3)文中请不要使用真实的地名、校名、人名。 (4)书写工整，不少于600字。

Answer

陪伴，让岁月多了一份温暖

一路上有你，你伴随着我，走过春夏秋冬，走过黑夜白昼，走过平原山川，走过闹市荒野。你，一直跟在我的身后，为我加油鼓劲，给我坚持的力量、成功的希望。

在烈日炎炎的夏日，我一个人在跑道上狂奔，每当精疲力尽时，我都会看见你，你，一直在我身后，与我一起奔跑，让我的心中，充满一种必胜的信心。

你，不离不弃，毫无怨言，默默地跟在我身后，陪我跑完全程。

在凉风习习的秋日，傍晚你常常与我一起漫步，与我一起回忆过去，瞻望未来，与我一起探讨理想，思考人生，使我走向成熟。

在大雪纷飞的冬日，深夜里学习，睡意扑面而来，可是看到你，坐在灯光下，看着我，就像我看着你那样，睡意顿时无影无踪，因为，我知道，你一直在陪着我，好似“挑灯看剑”一样，在书中，我仿佛看到一同学习的同学。

阳光下、月光下、灯光下，在光线的照射下，我看着你，好像明白了一切，不管刮风下雨，你都会出现，是因为，你就是我，你就是我忠实的影子。

影子，你陪伴了我十三个春夏秋冬，一切都可能离开我：父母、亲情、友情……唯独你不会离开我。别人可能会不理解我，甚至误解我，冤枉我，可是，你不会，因为你就是我，我就是你。你那黑黑的身体，表现出了对我的无限信任，只有你才是我的知己，只有你明白我的思想，只有你，能陪我走到最后。

影子，在我成长的一路上，少不了你的关心、鼓励和信任。

一路上有你，影子，你在我的后方注视着我，激励着我，并将看着我走得越来越远。

夕阳余晖下，我与我的影子，一同走向远方。

一路上有你，我的影子——另一个我。

【解析】

试题分析：（1）这是一道半命题作文，题目是“陪伴，让岁月多了一份_______”。补题是半命题作文至关重要的一步，从前面的材料提示可以看出，本题补充的内容应是一个形容词，表达人物内心的某种情感。根据提示语“在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴”可知，写作时应以“我”为中心，先写出“谁”陪伴了“我”，可以是人，如父母、老师、同学、李白、苏轼等；可以是物，如台灯、院中的那棵树、那本伴我成长的书；也可以是某种抽象的思想，如：自信、乐观、诚实等。“让岁月多了一份”即“陪伴”给“我”的影响。重点要放在叙写“陪伴”带给自己的影响和感悟上。本题适合写记叙类的文章。（2）这是一道材料作文题，材料是《伊索寓言》中的故事。通读故事，根据“不要横着爬”“为什么不直着走”可知：这是母蟹教育小蟹正直地生活，正直地走。“可母蟹根本不会直着走”可以明确故事中所隐含的道理：正人应先正己；教育者自己必须正直地生活，正直地走，才能去教导别人。据此来立意文章。选择符合题意的素材，抒发自己的人生体验和感悟，表达积极健康的思想作文。文章较适合写议论文。