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综合性学习。阅读下面材料,完成下列题目。 材料一:联合国教科文组织在1972年向...

综合性学习。阅读下面材料,完成下列题目。

材料一:联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,让图书成为生活的必需品,让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。希望居住在世界各地的人,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,都能保护知识产权。

材料二:

(1)用一句话概括材料一的内容。(不超过15个字)

(2)材料二是“世界读书日”的宣传图片。①用简洁的语言分别介绍画面内容;②分别说说两幅宣传画的寓意。

(3)为“世界读书日”活动拟写一句宣传标语。

 

(1)“世界读书日”的设立和宗旨(目的)。 (2)①第一幅图上,书籍卷成了望远镜的样子;第二幅图上,两摞书搭成了秋千架,一个女孩悠然的荡着秋千。 ②第一幅图寓意通过阅读,掌握了知识,我们就可以知道的更多,看得更远;第二幅图寓意为阅读会使人心情愉悦,快乐生活。 (3)示例:最是书香能致远,读书之乐乐无穷。(阅读,可以让我们看得更远。/让我们来一场飞扬身心的阅读之旅吧!) 【解析】这是一道综合性学习试题。(1)本题考查学生概括材料主要内容的能力,一定要找出文段中的时间、地点、人物,还要把发生的事情用简单的语言表达出来。4月23日是“世界读书日”的时间,“向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护”是“世界读书日”设立的目的。(2)图文转换题是近年来语文中考试题中的一个亮点,考查的是学生的观察能力和语言表达能力。第一幅图用望远镜的造型告诉我们,阅读可以使我们的眼界更开阔;第二幅图说明了阅读可以给人带来快乐。(3)本题考查学生拟写宣传语的能力。拟写宣传语的目的是让受众了解某些内容,所以宣传语一定要主题突出,中心明确。又因为受众的文化水平不一,所以宣传语一定要易懂易记。此题可以运用对偶的修辞,点明阅读的意义。  
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考点分析:
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明胶的那些“马甲”

①最近,随着“毒胶囊”和“老酸奶”备受关注,“明胶”这个陌生的名词迅速广为人知。

②实际上,明胶并非新事物,只不过它以前总是穿着别的“马甲”出现在公众面前。而“明胶”这个称呼往往用于工业界,也就不为寻常百姓所熟悉了。

③明胶的真实身份是一种胶原蛋白水解物。胶原蛋白广泛存在于动物的皮毛、骨头和胃肠等组织中:在分子层面上,它呈纤维状,很坚韧,也不溶于水。传统小吃中的皮冻,由浓的骨头汤形成胶状物,就是原生态的胶原蛋白。

④从本质上说,明胶或者胶原蛋白是蛋白质,但是它们作为蛋白质的营养价值很低。决定蛋白质营养价值的主要是其氨基酸组成。通常的氨基酸有20种,人体对它们的需求量各不相同,有8种是必需的,其他12种则可以通过其他氨基酸转化而来。衡量一种蛋白质是否优质,最重要的标准就是它含有多少必需的氨基酸,以及这些必需的氨基酸的比例有多接近人体需求:所以,如果把它作为食谱中唯一的蛋白质来源,那么无论吃多少都满足不了人体的需求,而大量非必需的氨基酸反倒增加了代谢负担。

⑤不过,明胶行走江湖靠的不是营养价值,而是不同的“包装”。穿上不同的“马甲”,它就具有了不同的卖点。

⑥最“高贵”的“马甲”是阿胶。阿胶与普通明胶的不同只在于现代的阿胶要用驴皮来做原料,而生产方法是涂上了神秘色彩的“传统工艺”。穿上了“阿胶”这个“马甲”,它就成了“美容圣品”“补血佳品”,具有各种神奇的“功效”。尽管包括阿胶厂家在内的许多人试图用科学方法去证实它的“神效”,不过迄今为止也没有找到有说服力的证据。

⑦名声最差的“马甲”就是明胶了,虽然营养价值有限,但它却有优越的加工性能。在食品中,它的用途是增稠。比如说,牛奶中的脂肪不利于心血管健康,但是脱脂牛奶做成的酸奶口感很差,就可以用明胶来增稠。虽然营养价值不高,但毕竟没什么害处,现在流行的“老酸奶”,也是同样的思路。明胶的另一大用途是成胶。许多厨艺爱好者熟知的“吉利丁粉”,其实就是明胶的英文音译,把它在热水中溶化,凉下来就成了固体胶,许多果冻就是这么做出来的。除了酸奶和果冻,还有许多加工食品需要增稠和成胶,明胶也就成了现代食品中常用的添加剂之一。

⑧明胶之所以成为问题,主要是因为工业明胶的存在。除了在食品中有用,明胶在工业和医药中的应用也很广泛,而工业明胶对有害杂质处理的要求不高,因而对原料和生产流程的控制不像食品和药品那样严格,特别是皮革加工中的下脚料,经过了一些有毒试剂的处理,可能含有的有毒物质更多。用这样的原料生产的明胶,用于工业也还可以,用于食品、药品就比较危险了。比起生产要求高的食品明胶,工业明胶的成本明显要低,不过,有害杂质的存在并不影响其使用性能。也就是说,加到食品里,工业明胶和食用明胶同样“好使”,这就是不法分子有捣鬼机会的根源。

1.第④段中“决定蛋白质营养价值的主要是其氨基酸组成”一句中的“主要”一词能否删去?为什么? 

2.第⑦段画线句使用了哪种说明方法?有什么作用? 

3.“工业明胶”为什么不能作为食品添加剂使用?结合第⑧段简要说明。 

4.文中的“马甲”指的是什么?结合⑤⑦段举一例加以说明

 

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(甲)

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

(选自范仲淹《岳阳楼记》)

(乙)

山故有亭①,世传以为叔子②之所游止也。故其屡废而复兴者,由后世慕其名而思其人者多也。

熙宁元年③,余友人史君中辉以光禄卿④来守襄阳。明年,因亭之旧,广而新之,既周以回廊之壮,又大其后轩,使与亭相称。君知名当世,所至有声⑤,襄人安其政而乐从其游也。因以君之官,名其后轩为光禄堂;又欲纪其事于石,以与叔子、元凯之名并传于久远。君皆不能止也,乃来以记属于予

(选自欧阳修《岘山亭记》)

(注释) ①亭:这里指岘山亭②叔子:羊祜字叔子西晋著名的政治家军事家③熙宁元年:公元1068熙宁宋神宗年号④光禄卿:主管光禄寺的官员⑤声:指好的声誉

1.解释下列加点的词语

(1)求古仁人之心

(2)斯人

(3)其后轩为光禄堂

(4)君皆不能

2.选出下列加点词意思用法相同的一项(  )

A. 感极悲者矣                  鸣之不能通其意

B. 长烟一空           一食尽粟一石

C. 属予作文记之             物喜

D. 予尝求古仁人        属予作文以记

3.用现代汉语翻译(甲)文中画横线的句子

不以物喜不以己悲。

4.用简洁的语言概括(乙)文第二段内容

 

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诗歌赏析。

浣溪沙

晏 殊

一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?

无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。

“小园香径独徘徊”中的“独”字用得极妙,请加以赏析。

 

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按要求默写

(1)纷纷暮雪下辕门__________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(2)_________________壮心不已。(曹操《龟虽寿》)

(3)无言独上西楼月如钩________________。(李煜《相见欢》)

(4)求之不得_________________。(《诗经·关雎》)

(5)蒹葭采采_________________。(《诗经·蒹葭》)

(6)_________________醒能述以文者。(欧阳修《醉翁亭记》)

(7)文人墨客自古钟爱登揽胜借此抒怀言志崔颢在《黄鹤楼》中借诗句“__________________________________”表达了日暮怀归之情;欧阳修在《醉翁亭记》中以“人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也”抒发了与民同乐的情怀;王安石在《登飞来峰》中用诗句“__________________________________”传递无所畏惧的积极进取精神

 

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选出下列说法中有误的一项(   )

A. “社稷”原指君主祈求国泰民安所祭祀的土谷之神后也指国家;“风骚”作名词时泛指文学“风”指《诗经》中的《国风》“骚”指屈原的《离骚》

B. 《史记·陈涉世家》中有“足下事皆成”其中“足下”是对人的敬称出自晋文公与介子推的故事

C. 古代的称谓是很有讲究的“尊君”是对人称对方的父亲“卿”是古代君主对臣或朋友之间的爱称“晚生”是旧时后进的人在前辈面前对自己的谦称

D. 《格列佛游记》中小人国国王治国有方公正无私大人国国王狂妄昏庸野心勃勃

 

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