Question

（甲）

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

(选自范仲淹《岳阳楼记》)

（乙）

山故有亭①，世传以为叔子②之所游止也。故其屡废而复兴者，由后世慕其名而思其人者多也。

熙宁元年③，余友人史君中辉以光禄卿④来守襄阳。明年，因亭之旧，广而新之，既周以回廊之壮，又大其后轩，使与亭相称。君知名当世，所至有声⑤，襄人安其政而乐从其游也。因以君之官，名其后轩为光禄堂；又欲纪其事于石，以与叔子、元凯之名并传于久远。君皆不能止也，乃来以记属于予。

(选自欧阳修《岘山亭记》)

（注释）　①亭：这里指岘山亭。②叔子：羊祜，字叔子，西晋著名的政治家、军事家。③熙宁元年：公元1068年。熙宁，宋神宗年号。④光禄卿：主管光禄寺的官员。⑤声：指好的声誉。

1.解释下列加点的词语。

(1)予尝求古仁人之心

(2)微斯人

(3)名其后轩为光禄堂

(4)君皆不能止也

2.选出下列加点词意思、用法相同的一项(  )

A. 感极而悲者矣                  鸣之而不能通其意

B. 而或长烟一空           一食或尽粟一石

C. 属予作文以记之             不以物喜

D. 予尝求古仁人之心        属予作文以记之

3.用现代汉语翻译（甲）文中画横线的句子。

不以物喜，不以己悲。

4.用简洁的语言概括（乙）文第二段内容。

Answer

1.(1) (曾经) (2) (非，如果没有) (3) (命名) (4) (阻止)

2.B

3.不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。

4.太守史中辉重新修建岘山亭，及写这篇文章的缘由。

【解析】

1.试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如本题中的“微”是古今异义词，“无，没有”的意思；“名”是名词用如动词，“命名”的意思。

2.试题分析：考查对文言词语一词多义的理解。A项中“而”分别为“表顺承”和“表转折”；B项中的“或”都是“有时”；C项中的“以”分别是“表目的，来”和“介词，因为”；D项中的“之”分别是“结构助词，的”和“代词，代指这件事”的意思。故选B。

3.试题分析：此题考查文言文句子的翻译能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累，尤其是重点篇目，要做到熟记。文言文翻译，在初中阶段尽量使用直译法，要求逐字逐句地落实，尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意查看有无特殊句式。在此题中，要注意“以、物、己”的意思，必须翻译出来。

4.试题分析：本题考查考生理解文言文内容要点的能力。做这类题型，要求考生必须仔细阅读原文，找出原文能够回答的话，然后根据题目要求，是用原文回答，还是用自己的话回答，最后在理解的基础上，来分析归纳。依据文章的第二段“明年，因亭之旧，广而新之，既周以回廊之壮，又大其后轩，使与亭相称”“因以君之官，名其后轩为光禄堂”“乃来以记属于予”等内容可知，这段文字主要叙写了“史中辉重新修建岘山亭、命名及作记的缘由”。