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根据材料,完成问题。 八年级某班以“我是合格的小公民”为主题开展综合实践活动。 ...

根据材料,完成问题。

八年级某班以“我是合格的小公民”为主题开展综合实践活动。

(1)普法活动我宣传——班级进行《环保法》普法宣传,请你使用比喻或对偶的修辞手法,拟写一则宣传语。

(2)道德风尚我倡议——陈洁同学为本次活动拟写了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容,请你按照要求帮她修改。

为了强化同学们的公民意识,营造“争做合格小公民”的浓郁氛围,特向大家发出如下倡议:

一、爱国守法,自党培育爱国情操,遵守各项法令制度;

二、诚实守信,严于律己,(A)坚决杜绝考试没有舞弊行为;

三、团结友爱,与同学和睦相处,尊敬师长,关心他人;

四、乐于奉献,从身边的小事做起,以感恩之心回报社会。

(B)同学们,让我们积极行动起来,切实执行一个合格小公民应尽的责任。

①(A)处加粗句子中有不合逻辑的问题,应将“___________”一词删除。

②(B)处面线句中有搭配不当的语病,应将“_________”一词改为“_____________”。

 

(1)示例一:《环保法》,美好家园的守护神。 示例二:增强环保法律意识,守卫人类美好家园 (2)①没有 ②执行 履行(其它正确确改动也可) 【解析】(1))此题考查拟写标语。拟写标语一般要求做到语言简明,内容明确,符合中心,富有创造性,易于被大众接受。此题要求围绕“环保”这一中心,注意要运用比喻或对偶的修辞手法。(2)本题考查病句的辨析与修改能力,要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因。A句中“杜绝”与“没有”不能连用,把“没有”去掉即可。B句中“执行”与“责任”搭配不当,应将“执行”改为“履行”。  
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考点分析:
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(题文)名著阅读

“我拿出小刀决意把船上的锚索隔断,这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。接着我又拾起搭着铁钩的绳结,很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。”

这段文字选自英国讽刺作家______写的《________________》。选文中的“我”还曾流落到_____________________等充满奇幻色彩的地方。

 

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相约 鲁豫

余秋雨

直到“千禧之旅”出发前在香港我才认识鲁豫的。再见面已在耶路撒冷,她来接上一段的主持人许戈辉。

据说,鲁豫评价戈辉是一枝永远含苞欲放的花骨朵,到了90岁,啪嗒,掉地上了,还没有开放。听这话,鲁豫似乎有一种好汉之气、长者之风。但以我观察,戈辉在枪口林立的尼罗河畔、西奈沙漠、戈兰高地实在不像一枝花骨朵,她不仅每天爬山越岭,完全不怕艰苦,而且每到一处都必须在镜头前言词滔滔,没有任何人为她准备讲稿。讲的都是千年历史和国家政治,居然剀切中肯,毫无障碍。只不过,站在金字塔前,她惶恐了。如此辉煌的历史,因封闭而永久,那么小小的花骨朵,还是合上吧。

鲁豫的出现,我们才明白自己已经晒黑到了什么程度,包括戈辉在内。后来才知,鲁豫的白,与她正病恹恹地感冒着有关,打眼一看,弱不禁风,自己倒像是一枝“花骨朵”,而不应是戈辉。大家可怜她,想找个中国餐馆让她喝口热面汤,一直从耶路撒冷找到特拉维夫,又从特拉维夫找到耶路撒冷,最后勉强找到一家,她却在车上睡着了。在这片枪口森森、爆炸不断的危险之地,这样一个弱女子能为全球华语观众作出一点强悍的报道吗?

全然出乎意料之外,工作现场的鲁豫是另外一个人。摆在她面前的采访目标,拿出任何一个来都会让最有经验的男性记者忙乱一阵,而她,却一路悠然地面对难以形容的约旦河西岸、佩雷斯、拉马丹,勇敢激愤地与伊拉克海关吵架,眼泪汪汪地拥抱在战火中毁家的妇女,企图花钱靠近萨达姆,直到在伊朗一次次与宗教极端主义的行为辩论……她的这些言行,都是个人即兴,绝无事先准备的可能,却总是响亮强烈,如迅雷疾风,让全球华语观众精神一振。这时候的鲁豫,似乎有资格评点眼前的一切,甚至把以色列的退休总理看成是已经掉到地上的花骨朵,把约旦新国王看成是仍然含苞待放的花骨朵,也无妨。

有趣的是,即便如此,她公事一完又成了一个柔弱无用的小女生。一天晚上她穿着浴袍来敲我的门,说淋浴龙头关不上了。崖国贤听到,进门三下两下就关好了。队长郭滢说:“我就知道,我就知道!”知道什么呢?好像是说知道鲁豫处处要人照顾。鲁豫约不到萨达姆,就在到处都挂满萨达姆照片的旧货店里买衣服,终于买了一件艳丽的伊斯兰褂子穿在身上。我发现她那褂子有一个香烟烫出来的小洞,这里可能包含着一个故事,不知是美好的还是凄楚的,我想,更多的是后者吧。鲁豫不管,把那个故事晃荡在身上。傻乎乎的样子,让人全然忘了一个小时前或一个小时后镜头前的凌厉言词。

鲁豫有很好的胃口,这一点与我很合得来。伊拉克的吃食过于简陋野朴,伙伴们都不习惯,惟有鲁豫和我特别喜欢那里的大饼,每天塞下一堆,显得彻底蠢俗。其实戈辉的胃口也是惊人,瘦弱美丽的身材,却不知多么喜欢肉食。在希腊时,每顿饭她总是和我合着点,三盘、四盘肉食先上来,假装漫不经心地把空盘一个个移开,有两个脑袋遮掩着,别人就不大注意饕餮真相。然而这种情景也只发生在希腊,到了埃及就没有这份福气了,鲁豫接班后,吃食情况更是一天不如一天,只剩下了单相思的胃口。

但是,这滩冰雪里面还是蕴藏着灼热的,因此鲁豫的可爱也不能仅仅以“聪明”来概括。她在约旦河西岸两个中国外交人员口中听说一个北京姑娘由于一次错误的婚姻在这里陷入深渊,鲁豫说:“你们千万不要让我看见她,我只要一见,一定留下来想多种办法把她抢出去。”我知道她干得出来。在伊拉克儿童医院和防空洞,我看她一次次都因哽咽而难于把采访进行下去。不管是不是在拍摄,只要涉及到战争、制裁、生命的受虐、文化的破坏,她都会一时爆发,全然不是“冰雪聪明”的小女子了。后来我在家里看中国在莫斯科的申奥直播,到公布结果的那一刻,我妻子飞速打开我家27楼的窗子向底下的路人狂喊,喊完回身,却看不见屏幕上一直在主持直播的鲁豫了,下一个镜头才发现,她早已在那里哭成一团,几乎是号啕大哭。我妻子说:这才是鲁豫。

在我后来的一些个人遭遇上,我也常常会听说鲁豫如何仗义执言,例如在长沙演讲事件和反盗版事件上都是如此。她又聪明地让道义回归于常识常理,结果比什么都有力。她轻轻地反问那些认为我不该到某个圣地去演讲的人:“不就是你们邀请他来演讲的吗?”对方哑口无言。

很长时间没有见到鲁豫了。听刘璐说,今天的鲁豫,早已为了爱情捐弃了咖啡淑女的高雅形态,和她的丈夫一起,喝啤酒、吃猪头肉、嚼花生米、听相声,还在家里挂一面国旗,看世界杯。我大笑,说,鲁豫本来就不拒绝世俗。

我一直记得凤凰卫视在推出鲁豫的一个节目时所做的片头,居然是一张黄河下游的老地图。这儿是山东,那儿是河南,茫茫苍苍地连成一片“鲁豫”大地。那张老地图只显棕褐的线条,没有其他颜色,像是代表着那片淳朴的泥土,护卫着自己的小女儿。

鲁豫的名字确实与地名有关。一个现代生命,就这样与大地、与历史连在一起了。文化是什么?是一个当今的女孩子面对着一张历史的老地图出神,然后出走,然后回来。

1.给下列词语中加粗的字注音。

(1) 蕴藏 ___ (2)淳朴 ___(3)病恹恹___(4)受虐___

2.解释下列加粗的词语在句中的意思。

(1) 鲁豫的白,与她正病恹恹地感冒着有关,打眼一看,弱不禁风,自己倒像是一枝“花骨朵”。

(2)居然是一张黄河下游的老地图。这儿是山东,那儿是河南,茫茫苍苍地连成一片“鲁豫”大地。

3.本文是作者余秋雨为鲁豫的书《陈鲁豫 心相约》做的序,为我们全面展示了鲁豫在工作中和生活中的不同形象。请用简洁的语言概括出她的几个特点。(不少于三个)

4.作者眼中的鲁豫是个个性鲜明的女主持人,但是,作者却在文章开头,用一个自然段的篇幅介绍了另一个女主持人许戈辉,这样写有什么深刻用意?

5.余秋雨作为现代著名作家和学者,他的语言简洁而深沉,质朴而典雅。请从语言表达的角度对下面两个句子进行赏析。

(1) 她的这些言行,都是个人即兴,绝无事先准备的可能,却总是响亮强烈,如迅雷疾风,让全球华语观众精神一振。

(2)这滩冰雪里面还是蕴藏着灼热的,因此鲁豫的可爱也不能仅仅以“聪明”来概括。

6.“鲁豫的名字确实与地名有关。一个现代生命,就这样与大地、与历史连在一起了。”结合全文,谈谈你对这句话的理解。

7.在文章后半部分,作者从朋友刘璐那里得知了婚后鲁豫的变化,这属于人物描写中的哪种描写,有什么作用?

 

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阅读下面诗歌,回答问题。

春雪

韩愈

新年都未有芳华,二月月初惊见草芽.

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

1.“新年都未有芳华”中的“芳华”在诗句中的意思是_______

2.诗歌第二句“二月初惊见草芽”中的“惊”字有什么作用?

3.诗歌的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩,试从修辞的角度进行赏析。

 

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阅读下文,回答问题。

三峡

自三峡七百里中,两岸连山,略无处。重岩叠峰,隐天日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉泉布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至睛初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰;“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

1.本文作者是_______(朝代)著名地理学家_______

2.解释下列加粗的词在句中的意思,

(1)不见曦月___________ (2)虽乘奔风______________

(3)飞漱其间___________ (4)属引凄异_____________

3.《水经注》是一部记述河道水系的专著,三峡之水应是这部书中的重点描写对象,但作者为什么要先从三峡的山写起?

4.作者写景富于变化,请找出文中一处侧面描写的语句,井说说其作用,

5.本文结构独具匠心,为什么按夏、春冬、秋的顺序来写三峡的景色?

 

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从仓颉造字到百家争鸣,从唐诗宋词到《繁星·春水》……这熠熠闪烁的光芒,是照我们前行的太阳,请选择初中学过的一首古诗,结合你的感悟,补全下联。

上联:登望岳杜甫抒壮志

下联:_______________

 

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