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【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽19乘奔20御21风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

【乙】江水又东径西陵峡,《宜都记》曰:自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月。绝壁或千许丈,其石彩色,形容多所像类。林木高茂,略尽冬春。犹鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。所谓三峡,此其一也。

1.解释下列加点词的含义。

(1)略无_______

(2)多趣味_______

(3)属引凄异_______

(4)形容多所像类_______

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)自非亭午夜分,不见曦月。

(2)猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。

3.同样是写三峡,甲乙两文有什么不同之处?

4.《水经注》虽是一部地理著作,却具有很强的文学性,有较高的文学价值。请从甲乙两文中各举一例写景语言,说明其表达效果。

 

1.(1)通“缺”,中断(2)实在(3)接连不断(4)形 2.(1)如果不是正午和半夜,连太阳和月亮都看不见。(2)猿的叫声非常凄清,在山谷间回响着,清越的声音绵远不绝。 3.甲文写三峡山水景象的全貌,以作者自己的描述为主,乙文重在写三峡的一部分—西陵峡,以引述他人描述之语为主。 4.示例:“素湍绿潭,回清倒影”,写景使用白色和绿色两种颜色的搭配,使得画面色彩绚丽,用山色倒影侧面表现水的清澈,非常动人;“猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝”,“泠泠”一般形容水声这里来形容猿鸣之声,充分表现猿鸣的的清越,很有表现力。 【解析】甲文选自:《水经注》 作者:郦道元 年代:南北朝 乙文选自:《水经注》 作者:郦道元 年代:南北朝 甲文译文: 在三峡七百里之间,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方;重重叠叠的悬崖 峭壁,遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。 等到夏天水涨,江水漫上小山丘的时候,下行或上行的船只都被阻挡了,不能通航。有时候皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑上飞奔的马,驾着疾风,也不如它快。 等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流,回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,确实趣味无穷。 在秋天,每到初晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静,经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音持续不断,非常凄凉怪异,空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 乙文译文: 江水又向东流去,经过西陵峡。《宜都记》里说:"从黄牛滩向东进入西陵峡,到西陵峡的出口一百里左右,山水曲曲折折,两岸山脉高峻、重重叠叠,不是日中,看不见太阳;不是半夜,看不见月亮。绝壁有的有千丈左右,那石头是彩色的,形状大多像一些东西。树木高大茂密,到了春冬之交稍显凋零,猿啼的声音特别凄清,在山谷中回响,清脆的声音传送不绝。"所说的三峡,这就是其中之一。 1.本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语:阙:通“缺”,中断。 2.本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺,意思明确,就可以拿满分了。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。重点词语:自非:如果不是。亭午:正午。
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人心是最大的逻辑

游宇明

①每到年底,总有一项固定的工作:指导学生毕业论文,开题前,我往往会第一时间审看学生的论文提纲。汉语言文学专业2018届有个毕业生研究《白鹿原》里的田小娥形象,她第一部分写的是田小娥的身世,第二部分才写田小娥的具体性格。我觉得她的文章存在逻辑错误,对她说:最好先弄个简短的前言,对《白鹿原》定个调,引出田小娥的话题,然后第一部分展示田小娥的性格内涵,第二部分再讲其性格形成的原因,身世背景可以纳入其中,这样才符合读者的阅读期待。我最后一句话是:文艺创作也好,文艺研究也罢,说到底是顺着人心走的,人心是最大的行事逻辑。

②顺乎人心,按照正常的心理与道德规则出牌,这不仅是学术研究的基本伦理,其实也是我们做其他工作的行动指南。你是官员,设计城市道路,不能只图好看,还要讲究实用,必须让开汽车的、骑单车的、走路的各有空间。你管理旅游区,制订门票价格时,要考虑绝大多数旅游者的实际收入,不能让他们觉得出游是件非常奢侈的事情。你画油画,必须通过自己的执着努力获得知名度与收入,确定自己在美术界的地位,不可老是傍名腕、搞炒作。

③做论文时顺乎人心相对容易,只是牵涉到一种写作的思路,在别的事情上尊重人心则相对困难,毕竟其中充满了个人利益与集体利益、小集团利益与全局利益的博弈。而这些利益并非总是同一的,这就决定一些人常常在自私自利与尊重人心之间徘徊。

④其实,许多欲望真的是不足挂齿的。唐代杜牧《江南春》云:“千里茑啼绿映红,水村山郭酒旗风,南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中?”明人杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》说:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,尽付笑谈中。”在他们看来,世界上的事情很少有一种是长久的:佛寺、英雄、个人成败都可能被时间湮没,人生唯一值得在乎的是快乐与达观,是灵魂的大格局。

⑤人心永远是这个世界最大的公约数,尊重常识,在乎他人的感受,让自己变得真诚、善良,有悲悯情怀,关健时候愿意舍己为人,一个人的行为才会得到他人的认可,生命才可能产生价值,内心才会有真正的快乐、达观、格局。否则,只会遭到世人的唾弃。早些时合肥高铁站发生的女教师扒门等老公事件,引起公众愤怒,一个重要的原因是女教师无视绝大多数人的愿望,过于自私自利,违反了基本公德。大家知道:火车的运行系统非常精密,牵一发而动全身,乘火车一向是人等车,而非车等人。为了保证大家顺利乘车、列车及时发车,车站规定上车截止时间也很正常,女教师在发车时间已到时还要扒门等夫,其伦理道德的合理性从何而来?

⑥从某种意义上说,尊重人心,在乎他人的感受,其实也是在纯净自己的灵魂。

1.本文第①段有什么作用?

2.本文中的“人心”指的是什么?作者由此提出了怎样的观点?

3.本文第⑤段主要运用了哪些论证方法?请结合本文简要分析其作用。

4.读完本文,说说作者要我们拥有怎样的“人心”

 

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带雨斜开扁豆花

周志坚

①刚下过一场雨,天一下子凉爽起来,漫步小道,蓦地,我看见一架扁豆花。

②扁豆栽种在一户人家的院墙边。它们缠缠绕绕地长,你中有我,我中有你。顺了院墙,爬;顺了院墙边的树,爬;顺了树枝,爬;又爬上半空中的电线上去了。电线连着路南和路北的人家,一条人行甬道的上空,就这样被扁豆们,很是诗意地搭起了一个绿篷子,上有花朵,缀着水珠,晶莹剔透地一小撮一小撮地开着。

③自始,我开始注释着这架扁豆花。秋渐深,别的花且开且落,扁豆花却且落且开。紫色的小花瓣,像蝶翅,在秋风里起舞翩跹,欢欣鼓舞。花落,结英,扁豆成型。邻居家四岁的小孩,说出的话最为生动,他说那是绿月亮。看着,还真像,是一弯一弯镶了紫色边的绿月亮。我走过时,稍稍一抬手,就会够着路旁的那些绿月亮。邻居家那个小小孩嚷嚷着要摘,我抱起他,他一扬手,摘了一瓣,“我摘到绿月亮了。”他高兴地喊着,真是童心可爱。

④这里的扁豆,无人采摘,一任它挂着。扁豆的主人大概是把它当风景看的。于扁豆而言,是福了,它可以不受打扰地自由生长,花开花落。想着若把它摘了切成碎片,清炒一下,放点蒜苗红辣椒之类,味道会很鲜美。从前,乡下人家不把它当稀奇,煮饭时,想起扁豆来,跑出屋子,在屋前的草垛旁,或是墙院边,随便捋一把,洗净,搁饭锅里蒸着。饭熟,扁豆也熟了。用大碗装了,放点盐,再拌点蒜泥,那是一碗不错的菜呢!可以吃得津津有味。那时,生活困顿,缺油,难得滴上两滴香油,那味道,只一个字,香。打嘴也不丢。那是儿时的记忆。

⑤常听人说,扁豆最贱了,不管栽倒哪里,只要有一方空间,无须怎么打理,都会开花结实且枝繁叶茂,生机盎然。其生命力之强,犹如野草一般。“野火烧不尽,春风吹又生”,于扁豆也是适用的。我想人也是应该这样,不管处于什么环境,都要顽强地生存,做出自己的努力,不求富贵闻达,不怨碌碌无为,走正路,不虚度年华,留下生命的足迹足矣。

⑥清代学者查学礼写过扁豆花:“碧水迢迢漾浅沙,几丛修竹野人家。最怜秋满疏篱外,带雨斜开扁豆花。”有人读出凄凉,有人读出寥落,我却读出欢喜。人生至秋,莫悲切,疏篱外,还有扁豆花,在斜风细雨中,满满地开着。

1.“带雨斜开扁豆花”,联系全文请谈谈本文标题的作用?

2.本文第③段写邻居孩子摘豆的情节,有何作用?

3.本文对扁豆花做了多次描写,请你最下面两个句子加以赏析。

(1)上有花朵,缀着水珠,晶莹剔透地一小撮一小撮地开着。

(2)紫色的小花瓣,像蝶翅,在秋风里起舞翩跹,欢欣鼓舞。

4.本文第⑥段作者从查学礼的诗中读出了怎样的“欢喜”?

5.文中的扁豆花形象给了我们怎样的人生启示?

 

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著名音乐人高晓松为其坐落在杭州的公益图书馆——“晓书馆”写的这样的宣传语:“暮春三月,春服既成,喜见径草晴翠,山樱如雪,趁取雅集与晓书馆,盼君莅临。愿以诗书相亲,学以聚之,问以辩之。”的确,读书使人聪颖智慧,热爱阅读造就伟大的民族。为此九(2)班在4月23日的“世界读书日”组织了以“好读书读好书——建设班级读书角”为主题的综合性学习活动,活动中遇到的一些问题,请你参与解决。

(1)请你为班级图书角起一个名字,要求使用一种修辞手法,不得超过6个字。

_____________________________________________________________

(2)班级准备在活动当天下午三点整在本班级教室举行图书角揭幕仪式,邀请班级语文老师参加,下面是班委会写的邀请函,但是有几处错误,请你帮助修改。

 

邀请函

尊敬的X老师:

你曾经和我们说过阿根廷著名作家博尔赫斯说:“如果有天堂,天堂应该是图书馆的模样,阳光中都有淡淡的书香。”在您的引领下,如今读书已经成为我班的风尚。A为了开拓视野,提升修养,使同学们组织了“好读书读好书——建设班级读书角”为主题的活动,B我们将在4月23日下午三点整在本班教室举行图书角揭幕仪式,请你务必参加!

此致

敬礼

邀请者:九(2)班全体同学

①邀请函AB两处都有语法错误,A处有语法错误,B处表达不得体。请你加以修改。②邀请函还有两处格式方面的错误,请你加以修改。_____________________________________________________________

(3)阅读下列材料,回答问题。

材料一:

中国新闻出版研究院调查结果显示,2012年中国18-70周岁国民纸质图书阅读量仅为4.39本,而联合国教科文组织公布的数据与我们形成了对比:韩国11本、法国20本、日本40本、以色列64本。

材料二:

中国新闻出版研究院第十四次全国国民阅读调查情况统计表(2017年)

年份

国民图书馆

数字化阅读率

综合阅读率

人均纸质阅读量

2015年

57.8%

50.1%

76.3%

4.56本

2016年

58.7%

58.1%

78.6%

4.77本

2017年

59.5%

65.5%

81.5%

4.85本

 

①请认真探究材料一和材料二,写出关于中国人读书现状的三个结论。

②阅读是提升全面素质的重要途径,请你为促进全面阅读提三条建议。

_____________________________________________________________

 

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运用课外阅读积累的知识,完成后面小题

(1)《水浒传》中浓墨重彩的刻画了两位武艺高强、有勇有谋但也有区别的英雄,一位是______________,有一定的社会地位,他原本安分守己,最后在忍无可忍的情况下被逼雪夜上梁山,是生活在社会上层被逼造反的典型;而生活在社会底层的打虎英雄 _____________是最富有血性和传奇色彩的,为报兄仇,斗杀西门庆,有仇必复,有恩必报。

(2)法国作家罗曼·罗兰在他的著作《名人传》中叙述了贝多芬、_____________和托尔斯泰的苦难坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格以及_________________的精神。

 

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阅读下列文字,完成后面小题

这世界的第三级,平均海拔5000米,冰峰林立,雪原寂寥。不知是神灵的佑护还是大自然的疏hū(   ),在荒漠的zhě(  )皱里,有时会不可思议地生存着一片红柳丛。它们有着铁一样锈红的枝干,凤羽般纷披的碎叶,偶尔会开出谷样细密的花,对着高原的酷寒和缺氧微笑。这高原的精灵,是离太阳最近的绿树,百年才能长成小小的一蓬。到藏区巡回医疗,我骑马穿行于略带苍蓝色调的红柳丛中,曾以为它必与雪域永在……

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。

zhě_______皱              谷_______              疏hū_____  

(2)文段中有错别字的词语是_____________,应改为____________

(3)文中“寂寥”一词的意思是:_________________________________

(4)联系上下文,将划线句子由陈述句改为其他语气的句子_______________________

 

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