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下列每组词中都有一个错别字,请用横线标出,并将正确的字写在方格内。 A B C ...

下列每组词中都有一个错别字,请用横线标出,并将正确的字写在方格内。

A

B

C

D

 

 

 

 

 

 

 

 

A.不求甚解       在昼犹昏       德隆望遵    嘤嘤成韵

B.环堵萧然    不避风日    尽粟一石    峰鸾如聚

C.硕师名人    执经叩问    经纶世物    穷冬烈风

D.持汤沃灌    巴山楚水    身世浮沉    不幕荣利

 

A尊 B峦 C务 D慕 【解析】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累,特别是形近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。此题几个字都是音同字,要结合词语语境来辨析。  
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考点分析:
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选出下列语句与原文书写完全一致的一项是 (  )

A. 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。

B. 衔觥赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

C. 既加冠,益暮圣贤之道。

D. 当余之从师也,负箧曳屦行深山巨谷中。

 

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对下列各句朗读的节奏划分有误的一项是(   

A. 千里马/常有,而伯乐/不常有。

B. 食马者/不知其能/千里而食/也。

C. 忽如/一夜/春风来,千树/万树/梨花开。

D. 尝/趋百里外,从乡之先达/执经叩问。

 

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请把“漫步古诗苑,接受美的洗礼。”这句话,用规范、工整的正楷字抄写在下面的田字格内。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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走进自然,心头一亮,发现了自然的美好;亲近他人,心头一亮,欣赏了他人的美德;反思自我,心头一亮,改正缺点提升了自己;遇到挫折,心头一亮,找到办法克服了困难……心头一亮,就是提升,就是成长!

请以《最美心头一亮时》为题目,写一篇文章。

要求:①写成记叙文;②内容具体,有真实情感,不要原文照抄提示语;③标点正确,书写规范整洁,不少于600字。

 

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(题文)《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人如何做人如何对待生活问题。为下列连上正确的线。

待人              严谨

做事              得体

礼仪              谦虚

 

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