仿照画波浪线的句子在横线上补写两个句子，使前后衔接，语意连贯。
从小到大，一路走来，收获了许多甜蜜的回忆。甜蜜的回忆如花，芬芳四溢，令人迷醉。它如桃花，绽放在三月油墨的田野上；______________________，______________________；
______________________，______________________；它如梅花，绽放在腊月雪白的屋舍旁。
下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A. 张亮做阅读题时非常细心,每一道题他都经过长时间深思熟虑之后才动笔。（去掉“长时间”）
B. 一个成功的作家向来十分重视从丰富的生活积累中去提取观点、归纳材料。（“归纳材料”与“提取观点”对调）
C. 眼下,越来越多的进口水果亮相汕头,丰富了水果市场,其独特的形状色泽和口感也吸引了许多顾客尝鲜的欲望。（将“吸引”改成“勾起” ）
D. 教育部要求地方有关部门对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康,要从严查处并依法打击。（在“依法打击”后加“犯罪行为” ）
下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 高中化学知识容量大、体系冗杂,有着理科严谨抽象和文科隽永细腻相统一的特点。
B. 我国政府有坚定的反腐决心，就算追溯到天涯海角，也要将腐败分子缉拿归案，绳之以法。
C. 一旦手中有权，就摆出目空一切、不可一世的架势的人是不会有好下场的。
D. 他每每讨我欢心的时候，总会说出我们要天长地久地相爱，直到海枯石烂的千篇一律的套话来。
根据拼音写出相应的词语。
（1）容不得束缚，容不得jī bàn（_________），容不得闭塞。
（2）进士第的官衔灯该还有吧，垂珠联珑的朱门却早已tuì sè （_________）了。
（3）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nì jì（_______________）。
（4）这样看来，花香鸟语，cǎo zhǎng yīng fēi（_______________），都是大自然的语言。
根据课文默写古诗文。
（1）青青子衿，_________。纵我不往，___________？（《诗经·子衿》）
（2）诗人用想象展开一个壮阔的境界。举目千里，无限依依，送别的情意自在其中的句子是：__________，_____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3）《小石潭记》中表现溪水蜿蜒曲折的句子是：_________ ，_________。
（4）把《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。
八月湖水平，涵虚混太清。__________，__________。_________ ，__________。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
阅读下面的文字，根据要求作文。
有这样一条路，走出门，就与微风撞个满怀，风中含着露水和栀子花的气息；有这样一条路，你不曾忘记一个人的艰难跋涉，从天明到日落，一路而来汗珠滴下，浇灌出鲜花朵朵；有这样一条路，一路喜怒哀乐起起落落，但总有一个人在默默陪伴，一路相随……
请根据自己的生活经历和切身体验，以“在路上”为题目，写一篇记叙文。
要求：（1）结合自己的生活体验写作；（2）字数不少于600字；（3）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
