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初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经...

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

1.本文的编者是_______ ,是北宋的政治家、史学家。他主持编纂的《____》,是我国最大的一部________史书。出自本文的成语是________________

2.解释下面句子中的加点词。

(1)卿今当涂掌事______   (2) 蒙始就学______

(3)蒙以军中多务 ______(4)鲁肃过寻阳______

3.将下面的文言句子译成现代汉语。

①但当涉猎,见往事耳。

②士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

4.“刮目相待”后,鲁肃有何举动?说明了什么?

5.从吕蒙的变化中你得到了什么启发?

 

1.司马光 《资治通鉴》编年体刮目相待 2.当道、当权 于是推托到 3.①只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。(只是应当粗略地阅读,了解以往的事情罢了。) ②士别三日,就要重新另眼看待,长兄知道这件事太晚了啊! 4.与吕蒙结友,说明鲁肃对吕蒙的赏识、认可。 5.只要乐于学习,善于学习,就会寻找一切机会去学习,最终有所成就。再聪明的人,如果放弃学习,终将一事无成。 【解析】 1.此题考查学生对作品的常识识记和阅读理解。用心研读经典作品,了解作者、朝代、作品的地位等,平时加强归纳与积累,才能轻松应对试题。 2.本题考查学生理解文言字词的意思的能力。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。此题注意一词多义,“辞”这里是“推托”的意思。 3.文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点和句式的特点。(1)句“但(只)”,“见(了解)”,(2)句“更(重新)”,是此题中的关键词语,一定要解释准确。
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2.这首诗表达了作者怎样的思想感情?

 

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请在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。

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____________,北市买长鞭。《木兰诗》

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_______________,关山度若飞。《木兰诗》

_______________思而不学则殆。_______________,可以为师矣《论语》

⑥人有悲欢离合,______________ ,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

⑦爱国主义是对祖国的最深厚的感情和为祖国献身的精神,有很多古诗词歌咏这种可贵的精神,请写出两句。_________________________________________

 

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下列词语中共有四个错别字,请找出来并改正。

锋茫毕露    家喻户晓     沥尽心血    气冲斗牛    慷慨淋漓

潜心惯注    深恶痛决     浩浩荡荡    浊流婉转    心会神凝

错别字

 

 

 

 

应改为

 

 

 

 

 

 

 

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根据拼音,把正确的汉字写在下面对应的田字格里。

qiàn    zhuō     xiāo    咳sòu

    

shuò果       气 pò     lán   默  qì

                                   

bān          lán       ráo    怪 dàn

                                      

 

 

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