下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 十六岁的武亦姝登上《在中国诗词大会》第二季冠军的宝座，靠的是对古诗文的真心热爱、潜心记诵、丰厚积累取得的。
B. 山西临汾“红丝带”学校校长郭小平先生那质朴无华的朗读，深深打动了在场所有的观众，赢得了全场经久不息的掌声。
C. 红线女开创了迄今为止中国粤剧史上花旦行当中影响巨大的红派艺术，为中华文明乃至岭南粤剧艺术树立了不朽的丰碑。
D. 中国人不但关注“双十一”，就连在中国生活的外国朋友都陷入了全民消费的汪洋。
下列加粗词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 只要锲而不舍地努力，就能沿着自己的目标一步步前进。
B. 他犯了罪，他的家人给法官送去一份厚礼，其目的的是不言而喻的。
C. 他的发言听起来味同嚼蜡，实在让人提不起兴趣。
D. 宋濂学有所成，关键在于自己学习的寻章摘句和努力勤奋。
下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A. 愕然 牡蛎 歇斯底里 掷之不理
B. 彷徨 阐述 格物治知 斩钉截铁
C. 要诀 渺茫 修身齐家 豁然贯通
D. 藻饰 伦理 狂忘自大 轻而易举
下列加粗的字注音正确的一项是（ ）
A. 潮汛（xùn） 煞白（shà） 恣睢（zī） 拮据（jié）
B. 栈桥（zhàn） 汲取（qí） 诘难（jié） 滞碍（zhì）
C. 狡黠（jié） 诓骗（kuāng） 抽噎（yē） 阔绰（chuò）
D. 惘然（wǎng） 模式（mó） 沙哑（yǎ） 嗤笑（chī）
作文：曾经有过这样一个调查：世界上谁最快乐？在上万个答案中，有四个十分精彩，它们分别是：吹着口哨欣赏自己刚刚完成作品的艺术家，给婴儿洗澡的母亲，正在沙地里堆城堡的孩子，劳累了几个小时终于救治了一位病人的外科大夫。请想一想，你自己感到最快乐的是什么？什么是真正的快乐？快乐来源于什么？怎样才能得到快乐？
请以“我心中的快乐”为题，写一篇记叙文，字数在500字以上。
现代文阅读：
落 叶（贾平凹）
窗外，有一棵法桐,样子并不大的，春天的日子里,它长满了叶子。枝根的，绿得深，枝梢的，绿得浅；对列相间而生，一片和一片不相同，姿态也各有别。没风的时候，显得很丰满，娇嫩而端庄的模样。 ,一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看得见那叶背上了了的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶落在那里,翩翩起舞，又像一位少妇，丰姿绰约的，作一个妩媚媚的笑。
我常常坐在窗里看它，感到温柔和美好。我甚至十分忌妒那住在枝间的鸟夫妻，它们停在叶下欢唱，是它们给法桐带来了绿的欢乐呢，还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙？
法桐的欢乐，一直要延长一个夏天。我总想那鼓满着憧憬的叶子，一定要长大如蒲扇的，但到了深秋,叶子并不再长，反要一片一片落去。法桐就削瘦起来，寒伧起来，变得赤裸裸的，唯有些嶙峋的骨，而且亦都僵硬，不再柔软婀娜，用手一折，就一节一节地断了下来。
我觉得这很残酷，特意要去树下拣一片落叶,保留起来，以作往昔的回忆。想：可怜的法桐，是谁给了你生命，让你这般长在土地上？既然给了你这一身的绿的欢乐，为什么偏偏又要一片一片收去呢？！
来年的春上，法桐又长满了叶子，依然是浅绿的好，深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来，和这新叶比较，叶的轮廓是一样的。喔，叶子，你们认识吗，知道这一片是那一片的代替吗？或许就从一个叶柄眼里长上来，凋落的曾经那么悠悠地欢乐过，欢乐的也将要寂寂地凋落去。
然而，它们并不悲伤，欢乐时须尽欢乐；如此而己，法桐竟一年大出一年，长过了窗台，与屋檐齐平了！
我忽然醒悟了，觉得我往日的哀叹大可不必，而且又十分地幼稚呢。原来法桐的生长，不仅是绿的生命的运动，还是一道哲学的命题在验证：欢乐到来，欢乐又归去，这正是天地间欢乐的内容；世间万物，正是寻求着这个内容，而各自完成着它的存在。
我于是很敬仰起法桐来，祝福于它：它年年凋落旧叶，而以此渴着来年的新生，它才没有停滞，没有老化，而目标在天地空间里长成材了。
1.作者行文很注意前后照应，如，开头写到“窗外”，后面再有“我常常坐在窗里看它”，再后又有“长过了窗台”。文章第5自然段中“依然是浅绿的好，深绿的也好”这句话你认为是照应了文章前面哪句话？请写出原文。
2.第5自然段中作者写道：“喔，叶子，你们认识吗”。这里为什么用 “你们”而不说“你”，请简要回答
3.“悠悠岁月”中的“悠悠”作“长久”解。文章第5自然段 “凋落的曾经那么悠悠地欢乐过”中的“悠悠”作何解释？
4.文章倒数第2自然段中，作者写道“觉得我往日的哀叹大可不必”。请从文中找出作者往日哀叹的原话，写在下面
5.仿照文章中间划线的句子，另写一个放在原文中也得体连贯的句子。注意，语境由“没风”改成了“有风”
6.文章最后说：“我于是很敬仰起法桐来，祝福于它：它年年凋落旧叶，而以此渴着来年的新生，它才没有停滞，没有老化，而目标在天地空间里长成材了。”作者这里写的是法桐，实际上也是表达对人生的认识。请揣摩这段话中加点语句，结合人的生命现象，简述你对这些语句的理解。
