满分5 > 初中语文试题 >

现代文阅读: 落 叶(贾平凹) 窗外,有一棵法桐,样子并不大的,春天的日子里,它...

现代文阅读:

落  叶(贾平凹)

窗外,有一棵法桐,样子并不大的,春天的日子里,它长满了叶子。枝根的,绿得深,枝梢的,绿得浅;对列相间而生,一片和一片不相同,姿态也各有别。没风的时候,显得很丰满,娇嫩而端庄的模样                              ,一早一晚的斜风里,叶子就活动起来,天幕的衬托下,看得见那叶背上了了的绿的脉络,像无数的彩蝴蝶落在那里,翩翩起舞,又像一位少妇,丰姿绰约的,作一个妩媚媚的笑。

我常常坐在窗里看它,感到温柔和美好。我甚至十分忌妒那住在枝间的鸟夫妻,它们停在叶下欢唱,是它们给法桐带来了绿的欢乐呢,还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙?

法桐的欢乐,一直要延长一个夏天。我总想那鼓满着憧憬的叶子,一定要长大如蒲扇的,但到了深秋,叶子并不再长,反要一片一片落去。法桐就削瘦起来,寒伧起来,变得赤裸裸的,唯有些嶙峋的骨,而且亦都僵硬,不再柔软婀娜,用手一折,就一节一节地断了下来。

我觉得这很残酷,特意要去树下拣一片落叶,保留起来,以作往昔的回忆。想:可怜的法桐,是谁给了你生命,让你这般长在土地上?既然给了你这一身的绿的欢乐,为什么偏偏又要一片一片收去呢?!

来年的春上,法桐又长满了叶子,依然是浅绿的好,深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来,和这新叶比较,叶的轮廓是一样的。喔,叶子,你们认识吗,知道这一片是那一片的代替吗?或许就从一个叶柄眼里长上来,凋落的曾经那么悠悠地欢乐过,欢乐的也将要寂寂地凋落去。

然而,它们并不悲伤,欢乐时须尽欢乐;如此而己,法桐竟一年大出一年,长过了窗台,与屋檐齐平了!

我忽然醒悟了,觉得我往日的哀叹大可不必,而且又十分地幼稚呢。原来法桐的生长,不仅是绿的生命的运动,还是一道哲学的命题在验证:欢乐到来,欢乐又归去,这正是天地间欢乐的内容;世间万物,正是寻求着这个内容,而各自完成着它的存在。

我于是很敬仰起法桐来,祝福于它:它年年凋落旧叶,而以此渴着来年的新生,它才没有停滞,没有老化,而目标在天地空间里长成材了。

1.作者行文很注意前后照应,如,开头写到“窗外”,后面再有“我常常坐在窗里看它”,再后又有“长过了窗台”。文章第5自然段中“依然是浅绿的好,深绿的也好”这句话你认为是照应了文章前面哪句话?请写出原文。

2.第5自然段中作者写道:“喔,叶子,你们认识吗”。这里为什么用 “你们”而不说“你”,请简要回答

3.“悠悠岁月”中的“悠悠”作“长久”解。文章第5自然段 “凋落的曾经那么悠悠地欢乐过”中的“悠悠”作何解释?

4.文章倒数第2自然段中,作者写道“觉得我往日的哀叹大可不必”。请从文中找出作者往日哀叹的原话,写在下面

5.仿照文章中间划线的句子,另写一个放在原文中也得体连贯的句子。注意,语境由“风”改成了“风”

6.文章最后说:“我于是很敬仰起法桐来,祝福于它:它年年凋落旧叶而以此渴着来年的新生它才没有停滞,没有老化而目标在天地空间里长成材了。”作者这里写的是法桐,实际上也是表达对人生的认识。请揣摩这段话中加点语句,结合人的生命现象,简述你对这些语句的理解。

 

1.枝根的,绿得深,枝梢的,绿得浅; 2.因为这里是对历年收留的落叶和今年收藏的新叶而说的。答到复数意思即可给分。 3.]从容不迫(自由自在、怡然自得等)。答到意思即可。 4.可怜的法桐,是谁给了你生命,让你这般长在土地上?既然给了你这一身的绿的欢乐,为什么偏偏又要一片一片收去呢?! 5.如:有风的时候,显得很潇洒,轻盈而活泼的摸样。 6.(1)人也像落叶一样,一代接着一代,消亡,成长。(2)正因为推陈出新,长江后浪推前浪,人类才得以不断地成长进步。 【解析】 1.试题分析:考查文章前后照应的语句。通读全文,整体把握后根据题干要求提取相关语句。答案应在第1段的“枝根的,绿得深,枝梢的,绿得浅”一句。此题比较容易,找到答案区域即可。 2.试题分析:考查人称代词的不同意义。读懂上下文为好。作者在这里是就手中的旧叶对整棵梧桐树上的叶子发问,不是一片新叶与一片旧叶相认,新叶是又长满了的,而旧叶又是“历年收留”的。 3.试题分析:本题为结合词句理解字义。着重体会关键词在特定语境中的含义。同时了解词语的本义和基本义,能够根据语境推断词语的含义,意思表达正确即可。答案与“从容不迫”意思接近即可,也可是悠闲自在,自由自在、怡然自得等。 4.试题分析:题干要求从文中找出作者往日哀叹的原话,并提取出来。答案在第4段“可怜的法桐,是谁给了你生命,让你这般长在土地上?既然给了你这一身的绿的欢乐,为什么偏偏又要一片一片收去呢”。此题比较容易,根据题干要求找到答案区域即可。 5.试题分析:仿写句子。要特别注意,语境由“没风”改成了“有风”。仿句,要求有三。一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。抓住例句“没风的时候,显得很丰满,娇嫩而端庄的模样”。句式结构为“有风的时候,显得……”。内容要与例句相反。一定要符合神形兼备的要求。 6.试题分析:考查对文句重要内涵的理解。生命在奉献中永恒。“它年年凋落旧叶,而以此渴着来年的新生,它才没有停滞,没有老化”是说树木有衰荣,人生有起伏,在人生的旅途中,不管是一帆风顺还是遭遇坎坷,我们都要拥有一颗积极向上的心,不骄不躁,朝着自己理想的方向前进。“而目标在天地空间里长成材了”是说奋斗就会有成果。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

古文阅读:

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘风奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

1.解释下面句子中加点词语:

(1)三峡七百里中                (2)王命急宣

2.翻译下面句子:

(1)自非亭午夜分,不见曦月。

(2)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

3.文章花了大量笔墨,运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物,而第四段中却写到“渔者歌曰”,这是采用的描写手法,其作用是_____________________________

4.对文章赏析有误的一项是(    )

A. 文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点。

B. 文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。

C. 文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。

D. 文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。

 

查看答案

根据提示填写恰当的内容。

(1)_______________________ ,各领风骚数百年。

(2)梅须逊雪三分白,_______________________

(3)东风不与周郎便,_______________________

 

查看答案

从语境的恰当和语意的连贯来看,填入横线处最恰当的一组是(     )

南极是一个冰雪有2000米厚的大陆,                    

①1983年,测得最低气温为零下89.2

②在南极点,年平均温度达零下50

③世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服

④它是世界上最寒冷,风最大的地方.

A. ①②③④    B. ④③②①    C. ④②①③    D. ③④①②

 

查看答案

下面句子中句意明确没有语病的是(     )

A. 我们的校长常常接待许多学生家长的来访和来信。

B. 博物馆展出了几千年前刚出土的文物。

C. 具有健康的体魄,是关系到一个人能否取得优异成绩的基本保障。

D. 这句话的后面,包含了多么丰富的关怀和祝福啊!

 

查看答案

下面句子中加点的成语使用不正确的是(    )

A. 阅读文学作品可以让我们在潜移默化中受到美的熏陶。

B. 刘翔奔跑在田径场上,如白驹过隙一般冲过终点。

C. 北大的老师有的绅士风度,有的和蔼可亲,或于谈笑风生间“樯橹灰飞烟灭”,或于古朴凝重之中形成另一种风格。

D. 读了这篇文章,我顿时明白了许多道理,真有茅塞顿开之感。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.