满分5 > 初中语文试题 >

下列词语书写完全正确的一项是( ) A. 筹划 聆听 怜悯 倾诉 鞠躬尽瘁 B....

下列词语书写完全正确的一项是(   )

A. 筹划    聆听    怜悯    倾诉    鞠躬尽瘁

B. 咒诅    孕育    诺大    惬意    情有可源

C. 溺爱    解骋    凛然    衷爱    莫名其妙

D. 吞噬    拘谨    娴熟    执着    妄自匪薄

 

A 【解析】试题分析:B情有可原。C解聘,钟爱,莫名其妙。D妄自菲薄。  
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考点分析:
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下列各项中,加点字的注音完全正确的一项是(    )

A. 隐(cè)  逅(xiè)   震(shǒng)   哽(yè)   百无聊(nài)

B. 免(huó)   累(zhui)  杂(rǒng)    怨(mán)  无音信(yǎo)

C. 忑(tǎn)   放(zhàn)  憬(chòng)   木(sāi)  惟妙惟(xiāo)

D. 责(jié)   杀(lù)    吸(shǔn)    红(yīn)  万恶不(shè)

 

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阅读下面这则“办公室对话”的新闻,按要求写作。

                                 这个时代还缺什么?

主持人:时代在飞速发展,我们要的东西似乎都正在或即将拥有,甚至连你根本想不到的东西也会突然出现在你的面前。但是,我今天要问的是:这个时代,就是当下,我们是不是还有一些东西缺失?21教育网

办公室A:缺少服务意识。只想别人服务,不想服务别人。

办公室B:缺少顶尖人才。普普通通的人太多了,哎……

办公室C:缺少“真”。具体我就不多说了。

办公室D:缺少“信仰”。很多人这样、那样,不就是缺少信仰吗?

办公室E:缺少生活的诗意。反正我也不知“诗意”是什么,但总觉得现在的生活有点不对。

主持人陷入了思考,大家辩论着……

以上“办公室对话”引发了你怎样的联想和思考?

要求:①题目自拟,文体自选;②不少于600字;③不得套写、抄袭;④不得透露个人信息。

【提示】你可以联系生活表达情感;甚至可以选择特定对象写一封信,阐述你的思考和建议。

 

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阅读下面材料,完成任务。

班里准备在阅读节组织一场辩论会,主题是“今天我们该如何阅读”。同学们的观点分为两种,一种认为“纸质图书阅读更好”,另一种认为“数字化阅读更好“.请你参考右图提供的信息,从这两种观点中选择一种,   写一段文字,发表你的见解。

要求:

(1)观点明确,理由充分。

(2)表达得体,语句通顺。

(3)120字左右。

 

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古诗文阅读

【甲】渭川田家

[唐]王维

斜阳照墟落,穷巷牛羊归。

野老念牧童,倚杖候荆扉。

雉雊麦苗秀,蚕眠桑叶稀。

田夫荷锄至,相见语依依。

即此羡闲逸,怅然吟式微

【注释】①雉雊(gòu):野鸡鸣叫。②《诗经》篇名,其中有“式微,式微,胡不归”之句,表归隐之意。

【乙】王维传

维以诗名盛于开元、天宝间。昆仲宦游两都,凡诸王、驸马、豪右、贵势之门,无不拂席迎之。宁王、薛王,待之如师友。维弟兄俱奉佛,居常蔬食,不茹荤血。晚年长斋,不衣文彩。得宋之问蓝田别墅,在辋口。辋水周于舍下,别涨竹洲花坞。与道友裴迪,浮舟往来,弹琴赋诗,啸咏终日。尝聚其田园所为诗,号《辋川集》。在京师,日饭十数名僧,以玄谈为乐。斋中无所有,唯茶铛、药臼、经案、绳床而已。退朝之后,焚香独坐,以禅诵为事。妻亡不再娶三十年孤居一室屏绝尘累。乾元二年七月卒。临终之际,以缙在凤翔,忽索笔作别缙书。又与平生亲故作别书数幅,多敦厉朋友奉佛修心之旨,舍笔而绝。

(节选自《旧唐书》)

【注释】①昆仲:指兄弟俩。②玄谈:对佛教义理的阐述。③缙:王缙,王维之弟。

1.解释下列句中加点的词。

⑴维诗名盛于开元、天宝间               ⑵不文彩       

饭十数名僧                           ⑷舍笔而       

2.用“/”给文中画线文字断句。(限断二处)

妻 亡 不 再 娶 三 十 年 孤 居 一 室 屏 绝 尘 累。

3.下列诗句中与“斜阳照墟落”所蕴涵的意境相似的一项是(   )

A. 夕阳西下,断肠人在天涯    B. 山际见来烟,竹中窥落日

C. 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁    D. 千嶂里,长烟落日孤城闭

4.有人说“归隐”是王维一直想要追求的人生方向,你赞同这个观点吗?请结合诗文加以简析。

 

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阅读下面的图书推介,完成下列小题

图书推介

【基本信息】

书 名:群体性孤独

作 者:[美]雪莉·特克尔 著

【内容简介】

你是否也熟悉这样的场景:家人在一起,不是交心而是各自看电脑和手机;朋友聚会,不是叙旧而是拼命刷新微博、微信;课堂上,老师在讲学生在网上聊天;会议中,别人在报告听众在收发信息。所有这些现象都可以归结为“群体性孤独”——我们似乎在一起,但实际上活在自己的“气泡”中。我们期待他人少,期待技术多。不间断的联系,是否让人类陷入了更深的孤独?

本书将电子文化的两大趋势在过去15年中的新变化、新发展进行了新的阐释,将焦点集中在年轻人身上。如今的我们既缺乏安全感、又渴望亲密关系,因此才求助于科技,寻找一种既可以让我们处于某种人际关系中又可以自我保护的方法。作者认为,如果我们既要享受信息技术带来的便利,又要摆脱信息技术导致的孤独,一方面我们要学会独处,体会独处带给人们的好处;另一方面朋友、亲人要更多地坐在一起,面对面谈话、讨论。

【作者简介】

雪莉·特克尔,美国麻省理工学院社会学教授、科技与自我创新中心主任,哈佛大学社会学和人格心理学博士。采用“实地研究”和“临床诊断”两种方法,对人与信息技术的关系进行了长达15年的系统研究,成为人与技术关系领域首屈一指的社会心理学家。

【作品目录】(节选)

引言 技术让我们的关系更亲密了吗?

第一部分  机器人时代:孤独中的新型亲密关系

第1章  最亲密的伙伴“拓麻歌子” :有生命的电子宠物

……

第二部分  网络化生存:亲密关系中的新型孤独

第8章  永远在线:网络自我的三种新状态

……

【书评】

1.《群体性孤独》一书将人与计算机、人与互联网互动时产生的心理变化和行为变化的全新发展,以及特克尔教授的全新研究成果深入浅出地呈现给了读者。可以说,要了解人类的未来,就必须要了解人与计算机和互联网的关系,尤其是情感关系。这一切,可以从阅读这本著作开始!

——王煜全 互联时代未来趋势专家

2.关于我们是如何利用技术手段创造虚拟“自我”的,雪莉·特克尔说得最清楚。她是我们技术界的“弗洛伊德”,远在我们洞察自己的内心之前,她就阐明了我们内心的转变。《群体性孤独》是一本令人回味的书,是洞悉未来自我的一次深度之旅。

——凯文·凯利 《连线》创始主编

3.有一天,我们的孩子将习惯用文字而非声音,用数据而非抚摸来传递感情。有一天,我们的孩子将依赖技术超过依赖彼此。这就是真正的“机器人时代”。对于这种所谓的“机器的美好和技术的美好”,我有一种由衷的恐惧与憎恶。

——周涛 电子科技大学教授

【精彩片段】

技术是极具诱惑力的,因为它能弥补人性中脆弱的一面。而我们的确是非常脆弱、敏感的物种。我们时常感到孤独,却又害怕被亲密关系所束缚。数字化的社交关系和机器人恰恰为我们制造了一种幻觉:我们有人陪伴,却无须付出友谊。在网络世界中我们彼此连接,同时也可以互相隐身。比起面对面交谈,我们更习惯于发短信交流。

……

当我们和机器人谈情说爱、和智能手机难舍难分时,我们通过机器重新定义了自己,也重新定义了我们与他人的关系,当人类寂寞难耐时,网络正散发着迷人的魅力。

1.下列说法错误的一项是(    )

A. 封面图案既指计算机中核心元件集成线路,又寓指现代人们在现代信息技术中的迷失,与本书内容契合。

B. 这本书指出现代人矛盾的生活状态——信息技术使我们享受便利又导致孤独,而解决的方法还有待研究。

C. 这本书的写作是基于实践研究的,从大量的案例中发现问题和规律,是一部关于心理学的著作。

D. 这本书呈现了人与信息技术的全新发展,阐明了人们内心的转变,是深度了解未来自我的著作之一。

2.【书评】中的第3则与前两则有所不同,结合材料,从内容、语言风格或效果等方面,探究编者将其选入的原因。(至少写出两点)

3.你认为这篇推介能吸引人们购买《群体性孤独》这本书吗?请结合以上推介材料简述理由。

 

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