对比，就是把两种不同事物或者同一事物的不同方面，放在一起相互比较，从而使事物的矛盾表现得更加鲜明突出，把事物的本质揭示得更加深刻透彻的写作方法。请运用对比手法写一段文字。
阅读课文，回答后面的问题。
1.文章第一段有什么特点？试简要分析。
2.“我们打破这种风气是需要努力的”一句中的“这种风气”具体指什么？
3.从全文看，作者成功的诀窍是什么？
许巍的《曾经的你》唱到：“曾梦想仗剑走天涯/看一看世界的繁华/年少的心总有些轻狂/如今已四海为家……”未来在哪里，远方在哪里？是我们经常在心里问自己的问题。为此班级组织了以“我们的未来之路”为主题的综合性学习活动，活动中遇到的一些问题，请你参与解决。
(1)活动中班主任说了一句这样的话：“你们的未来是一张洁白的画纸，可以画最新最美的图画。”请你品析老师这句话。
(2)《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类的节目，以个人成长、情感体验讲述与传世佳作朗读相结合的方式展开，旨在发挥文化感染人、鼓舞人、教育人的作用。第三期的主题词是“选择”，现摘录这期开场白的一部分如下：
……人生，总是在面临选择。站在“现在”，不会知晓哪是好的或是坏的，以及“未来”的你将会有怎样的感慨。接下来有请……
假如你班也模仿《朗读者》做一期节目，主题词是“未来”，请你以主持人的身份设计一段开场白。(字数在120字以内，句式可与示例文字不同)
(3)班长在活动中以“创新成就未来”为题进行了演讲，下面是他演讲稿中的一段文字，有两处文字有问题，请结合上下文帮他修改。
创新的力量可以使一个时代成为荣耀，【A】可以使一个国家挺起脊梁，可以使一个人收获属于自己的未来。
创新是属于每一个人的。只要你有创新的想法和能力，即使你暂时比不上别人，也没关系，只要肯努力，【B】创新难道不会放弃每一个有决心有毅力的求助者的吗？也许你会遇上许多的艰难险阻，但你却有了一条专属于自己的发展之路。现在这个年代，没有创新的人或许活得下去，但没有创新的国家肯定会衰落。人才决定了一个国家的未来，创新赋予国家、社会力量。我们应该去培养自己的创新意识，用创新来实现自己的梦想、国家的梦想。
①【A】句可调整为：
②【B】句可修改为：
填空。
(1)王选，计算机文字信息处理专家。2002年获国家最高科学技术奖，被誉为“___________”。
(2)演讲是以_________的方式面对听众，就某一问题_____________的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是_________、发表学术见解的一种手段，同时又是锻炼和培养__________的一种手段。
下列句中加点成语使用不正确的一项是( )
A. 在我们身边，有很多出类拔萃的同学，我们应该向他们学习。
B. 在接下来的几周内，他慢慢地变了：变得听话而不再故意作对，遇事能心平气和地商讨而不再强词夺理。
C. 他平易近人，不但赢得了下属的爱戴，也获得了长官的信赖。
D. 对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。
下列词语中有三个错别字，请找出来并改正。
决择 枯躁 多多益善 风口浪尖
权威 干预 招谣撞骗 阳奉阴违
