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阅读下文,回答问题。 狼 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠...

阅读下文,回答问题。

    一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

    屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

    屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

    少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

    狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

1.本文选自文言小说集《____》,作者是清代文学家________(人名)。

2.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)有剩骨______    (2)野有麦场_______

(3)屠______      (4)狼亦______

3.选文写了一场屠户与狼惊险的斗争,按事情发展顺序可以概括为:

屠户____狼——______狼一一____狼——____

4.第四段反映出屠户有什么样的斗争精神?请结合具体的动词说一说。

5.请工整地抄写出来能够概括文章中心的语句。

 

1.聊斋志异蒲松龄 2.(1)仅,只(2)看,视(3)突然(4)狡猾 3.遇、惧、御、杀 4.表现了屠夫勇敢机智的斗争精神。动词为“暴起”“劈”“毙”“转视”“断”等。 5.狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 【解析】《狼》选自《聊斋志异》。描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象。启示我们对待像狼一样的恶人,不能妥协退让,而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争,这样才会取得胜利。 1.本题考查文学常识。《狼》选自《聊斋志异》,《聊斋志异》是文言短篇小说集。作者是清代文学家蒲松龄。 2.本题考查文言实词的解释。要确定文言实词在具体语境中的含义,不仅要靠平时的积累,还要在积累的基础上掌握一些推断词义的方法。还要注意一词多义、词类活用、古今异义、通假字等现象。本题解释要注意“顾”是看、视的意思。 3.本题考查对情节的概括。《狼》一文叙事部分的情节可根据每一节的内容归纳为:屠户遇狼、惧狼、御狼、杀狼。 4.本题考查对人物形象的分析。第四段用了“暴起”“劈”“毙”“转视”“断”等动词,说明屠夫丢下幻想,与狼斗争,表现了屠夫勇敢机智。 5.本题考查对中心句的筛选。文章的中心句是:“狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳”,抄写时要注意工整,不要写错别字。
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名句积累与运用                                         

(1)子日:“________,可以为师矣。”(《论语·为政》)   

(2)夫君子之行,________________。(诸葛亮《诫子书》)   

(3)________,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)   

(4)________,随君直到夜郎西。(李白《闻王吕龄左迁龙标遥有此寄》)   

(5)海日生残夜,________。乡书何处达?________。(王湾《次北固山下》)   

(6)君问归期未有期,________。(李商隐《夜雨寄北》)   

(7)马致远在《天净沙·秋思》中道尽游子之悲的两句:“________________。”

 

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根据拼音填汉字组词。

朗rùn ________    pái ________徊    人迹hǎn ________至    麻木不rén ________

 

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请以“这回,我服气了”或“这回,我还是不服气”为题写一篇文章。

要求:①请将你选择的文题抄写在答题卡“题目”后的横线上。

②除诗歌外文体自选,不少于600字。

③文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。

 

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阅读下面的文章,完成小题。

三年级往事

路 明

①我小学三年级的时候,我妈生病了,先是躺在镇卫生院的病房挂盐水,后来转院去了上海。上海的医生说,发现得早,没什么大问题,但要开刀。

②我懵懵懂懂,并不觉得担忧或是哀伤。我妈不管我了,这是一件好事情。以前都是我妈爬起来给我做早餐,她去上海后,我爸每天早上给我一块钱,让我自己去买早点。九十年代初的一块钱可以买很多东西,肉包子三毛钱一个,菜包子和烧麦两毛钱一个,豆浆一毛五分一碗,小笼包八毛一笼,要是加一点,一块五毛钱,就可以买一碗加了雪菜的咖喱牛肉面,牛肉切得很薄,铺满整个碗口,只有十字路口的“北方饺子馆”卖这种据传是上海风味的面。

③剩下两顿饭去爷爷家吃。放学后,我不用写作业了,牵了爷爷家的草狗到处瞎逛。爷爷有个邻居是自来水厂的职工,每次看见我都会说,啊呦,今朝又过来骗饭吃。我咯咯乱笑,觉得“骗”这个字用得很高级。晚饭后,我爸来接我回家,我坐在他自行车后面,上桥时跳下来一路小跑,到了桥顶再跳上车。我爸是高中部老师,他上夜自修的时候,我就自己回家,脖子上挂着钥匙,一路晃荡晃荡。回到家,溜到爸妈房间偷看一会电视。至少要在我爸回来前十分钟关电视,不然我爸一摸,电视机壳是热的,那么我就要挨打了。

④周末,我爸去上海陪我妈,我彻底自由了。爬树打鸟,下河摸虾,跟一帮野孩子玩打仗,折根竹子当青龙偃月刀。我爸给我的早点钱通常能省下一半,到游戏机厅打三毛钱一个的铜板,打完了站着看别人打。直到我爷爷找到游戏机厅,揪着我的耳朵回去吃饭。我想起在一本书上看到过“广阔天地,大有作为”几个字,我想,原来是这个意思。

⑤一天中午,我吃了饭早早到学校。教室里没几个人,我有点百无聊赖。咸菜瓶问我,你怎么来这么早?

⑥咸菜瓶大名严彩萍,吴语“咸”“严”不分,到后来,连老师都叫她咸菜瓶。咸菜瓶拖两根鼻涕,坐在最后一排,长得比我还高一头,成绩长期在倒数几名徘徊。我跟她平时不怎么说话,有个老街的纨绔子弟教育过我,我们“街上囡”就跟“街上囡”玩,不要跟“乡下囡”玩。

⑦我懒洋洋地回答,我妈去上海了,家里没人呀。

⑧你妈干嘛去上海?她生病了……你妈死了。

⑨我清清楚楚地听见她说出这几个字,我明明白白地看见她的嘴巴一张一合。咸菜瓶歪着头,挑衅地看着我。

⑩我脑子“嗡”的一声,血涌上来。我走到咸菜瓶面前,朝她脸上用力一拳。

她低头擦了一把鼻子,手上沾了鼻血。咸菜瓶的脸上闪过疼痛,愤怒,还有不可思议的表情———这个弱不禁风的“街上囡”,居然敢先动手。

拳头雨点般地落在我身上。我也发了狂,扑过去拳打脚踢。

几个同学跑过来,连拉带拽分开了我们。

猪猡,我骂道。

你才猪猡,她对我怒目而视。

我抓起她的铅笔盒,扔到楼下。她冲过来想抢我的书包,我死死地拽着书包带。课桌掀翻了,两个人滚到地上。在场的同学惊呆了,在此之前,没见我打过架。

办公室里,班主任坐在一杯茶后面。有目击者汇报,是我先打的人,这一点毫无疑问。

班主任问,为什么打人?她骂我。

骂你什么?

我低下头,不说话。

说呀,班主任不耐烦了,他用圆珠笔敲敲桌子,赶紧说。

她骂我妈。

骂你妈什么?

我死死地咬住嘴唇,一言不发。哪怕是小孩子,也会有这种说不清的忌讳吧。我不愿重复那几个字,仿佛那是一句可怕的符咒,说出来就会变成现实。

班主任显然对我的强头倔脑很不满意,骂你你就骂回去啊,干嘛动手打人,还把人家打出血了……罚你做一个礼拜的值日,从今天开始。他不耐烦地挥挥手,出去吧,都出去。

放学后,同学们都回家了,留下我一个人翻凳子,扫地,倒垃圾。泪水滴到地上,溅起一小团尘埃。

咸菜瓶不知什么时候出现了,她一把抢过我的扫帚,要扫地。

我抢回来,她又要来抢。我擦擦眼睛,对她说,滚。

她愣了一下。我又说了一遍,滚。她的脸涨得通红,想说什么,但终究没说出来。她一跺脚,转身走了。

晚饭后,我爸来接我,他已经听说了我打架的事情。

你干嘛跟她打,我爸叹气,严彩萍是个没妈的孩子。

啊,我惊异地抬起头。

你不知道啊,我爸说,她妈妈在她很小的时候就生病死掉了,她爸后来又讨了个女人,听说经常打她。对了,她骂你什么?

(《文汇报》2017.12.7)

1.第②段中“我妈不管我了,这是一件好事情”,请联系上下文,简述对我来说都有哪些“好”事情。

2.第③段中:邻居“每次看见我都会说,啊呦,今朝又过来骗饭吃。我咯咯乱笑,觉得‘骗’这个字用得很高级。”邻居为什么“每次”都这么说?当时,我为什么觉得 “骗”这个字用得很高级呢?联系上下文,说说理由

3.请说说下列句子中加点字所表达的情感及作用

清清楚楚地听见她说出这几个字,我明明白白地看见她的嘴巴一张一合。

4.试分析下列两句话中加点的“抢”字分别表现出人物怎样的心理

她一把过我的扫帚,要扫地。

回来,她又要来抢。

5.试分析文章结尾最后一段有何好处

 

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阅读下面几则材料,完成小题。

【甲】为了打赏屏幕背后的主播,16岁的少年超超先后从母亲的卡上,划走了40万元。最厉害的一次,竟连刷17个“佛跳墙”,花费1.7万元,换来了直播间里一片“赞美”之声。而类似的故事已经不是第一次出现……钱要不回来,家长们痛彻心扉,无能为力。

【乙】粉丝在南纬60°天空买下18颗星作为生日礼物,要不是王俊凯的18岁,谁会知道生日会可以豪华到这种程度。这些少则几千元、多则数百万元的“生日礼物”,全部出自同一个群体——粉丝(fans)。“‘爱他就要为他花钱’是粉丝心中共同的价值取向。”“不花钱的根本不是真粉丝。”

【丙】“双方其实就是一种互相消费的关系,是彼此平等的。粉丝花钱买开心,在追星的过程中获得愉悦感,明星凭借粉丝的支持获得自己的名利。这本身就是一场你情我愿的交易。”她说,“偶像与粉丝之间的契约是隐形存在的。粉丝的付出一定会要求回报,这种回报通常体现在偶像越来越强大所带给自己的骄傲感和满足感。”——视王源为“儿子”的某妈妈级粉丝。

                        ——《中国青年报》(2017.11.22),有改动

1.阅读以上材料,请概括这些追星消费的粉丝有哪些特征

2.根据材料,说说粉丝偶像都从这些消费中获得了什么?

3.香港教育大学讲师周潞鹭说,“长期以来,年轻人的热情没有安全的渠道发泄,只有投入在偶像身上。”请综合以上材料,从个人社会两个角度说说你对追星消费的看法。

 

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