满分5 > 初中语文试题 >

【A】生命就 像一条大河,时而宁静时而疯狂。现实就像一把枷锁,把我捆住无法挣脱。...

【A】生命就 像一条大河,时而宁静时而疯狂。现实就像一把枷锁,把我捆住无法挣脱。 这谜样的生活锋利如刀,一次次将我重伤,我知道我要的那种幸福,就在那片更高的天空。 我要飞得更高飞得更高,狂风一样舞蹈,挣脱怀抱。我要飞得更高,飞得更高,翅膀 卷起 风暴,心生呼啸。—歌曲《飞得更高》

【B】南通网讯

周点铭是南通大学杏林学院的大四学生。他还有一个身份——南通童梦公益发展中心创始人。

大二社会实践,他举办“营销大赛”,与一家公司合作,在南通的各个社区搭帐篷销售饮 料。这家公司把 4600 多元利润都给了周点铭的团队。这笔钱,他们购买了书本、体育用品, 捐给了江西的一所小学,并为那个学校仅有的三间教室装上了日光灯。“以前的公益形式都是 捐款,而通过营销活动筹集善款,让我对公益的形式有了新的认识。”周点铭由此成立了杏林 学院筑梦团队,开展了各类公益营销和志愿服务活动。

公益营销的路上,周点铭也遇到过很多困难。他曾尝试着以商业公司带动公益组织发展, 办了一家销售电器的小公司,但运营情况不理想,倒闭了。经过反思和沉淀,他觉得,做公 益不要拐弯抹角,大胆的去做就行,于是在筑梦团队的基础上,创办了童梦公益发展中心, 并将公益受助对象集中在南通滨海园区的留守儿童。随后开展了一系列的公益活动,和多家 大型公司合作,筹措了近万元的物资。2014 年底,作为一家民办非企业单位,“南通滨海园 区童梦公益发展中心”在通州湾正式注册成立。2015 年在我市纪念“五四运动”96 周年大会暨 “创新创业·青春建功”主题分享会上,作为青年代表的他畅谈了创新创业的体会。

一路走来,也有人质疑公益创业的发展前途。“的确如此,公益创业的关注度和发展程度

仍然不够。”但周点铭说,既然选择了做公益,那么最重要的一点不在于拥有多少的能力和资 源,而是能否在这条路上坚持下来。他希望有一天,公益不仅仅是一种理念,更多的是一种 力量,一声可以撼动社会的呐喊。

【C】   战胜自己   赢得成功

①德国哲学家康德曾给两人解惑,他对第一个人说:“你之所以失败,是因为自己打败了 自己”,他又对第二个人说:“你之所以胜利,是因为你战胜了自己……”人生中,被自己打败是 最可悲的失败,战胜自己则是最可贵的胜利。康德的一席话告诉我们,战胜自己,才能赢得 成功。这不仅是人生经验的总结,更道出了人生的真谛。

②战胜自己需要“天生我材必有用”的自信,它是阳光,能驱散迷失者眼前的阴霾。人性 最大的弱点就是不能正视自己,如能敢于正视自己的缺点,并加以改正,那么将会不可阻挡。 “三起三落”后依然迈着坚定豪迈的步伐,让改革开放的春风刮到了中国的山山水水的邓小平, 他虽然没有高大伟岸的身材,没有强健的体魄,却凭借着他的坚毅和自信、他的雄韬伟略、 他的远见卓识,迎来了“东方风来满眼春”的深圳巡礼。他的自信,给中国插上了腾飞的翅膀, 证明了特色社会主义道路的正确。他主持香港回归谈判,一锤定音,铿锵有力。中国政府不 再是晚晴政府,领导人也不是李鸿章,懦弱屈辱的历史,一去不复返,自信之光照耀着华夏 大地。实践证明,任何时候,自信不可或缺的,他是战胜懦弱的 法宝。

③战胜自己需要“书山有路勤为径”的勤奋,它是擎天柱,能撑起精神的广漠天空。唐代 书法家怀素以草书著称于世,人称“草圣”,草书气势雄浑豪放,有骤雨狂风之势。他幼年为 僧,在寺院附近种植一万多株芭蕉,他每日摘采蕉叶练字,蕉叶用完了就用浅色漆盘和方木 板练字。久而久之竟把漆盘和木板磨穿了。寺院的墙 壁上,甚至僧人做袈裟的布上都写满 了字。他正视自己,知道要想成功必须勤奋苦读,反复磨练,正是这种水滴石穿的不屈不挠, 成就一代书法名家。由此可见,正视并战胜自己需要勤奋。勤奋能增强人的意志,锤炼人的 品格,培育人的精神,助人成就事业,走向成功。

④战胜自己 需要“锲而不舍,金石可镂”的 坚持,它是云梯,能帮助我 们攀登峰巅。在 五岁时,她因患脊髓血管瘤造成高位截瘫,从此变成了一个残疾儿童,她的人生并没有就此 毁灭。在残酷的命运面前,她没有沮丧和沉沦,而是以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争,经 受了严峻的考验,圆了她轮椅上的作家梦。正是她克服困难与挫折,用激动人心的精神和作 品,鼓舞了一代人坚持不懈地拼搏奋斗。张海迪用事实证明:肢体残疾不可怕,可怕的是心 灵的残疾。成功路上无法避免艰难险阻,唯有坚持不懈,才能战胜逃避,登上人生成功之巅。

⑤所有胜利的第一条件,是要战胜自己,因为一个人总是在不断战胜自己的过程中成长 的;成功需要战胜懦弱,成功需要战胜懒惰,成功需要战胜苦难……只有在恶劣的环境中战 胜自己,才能显示出自信的强大、坚持的不易和成 功的可贵。

1.以上三则材料表达的内容各是什么 ?请逐一概括。

【A】_____________________________________________________

【B】_____________________________________________________

【C】_____________________________________________________

2.请简要分析【C】第③节的论证思路。

3.比较【B】和【C】画线句子表达方式和表达效果的不同。

【B】_____________________________________________________

【C】_____________________________________________________

4.请结合三则材料内容,并联系自己的生活实际,谈谈你将如何克服生活中的困难和挫折。

 

1.【A】抒发了主人公勇于砸碎生活中的枷锁,战胜困难与挫折,追求更高人生目标的豪迈 情怀。【B】周点铭成立筑梦团队、童梦公益发展中心,成为我市创 新创业青年精 英。【C】阐述了“战胜自己,才能赢得成功”的道理。 2.首先提出“战胜自己,需要勤奋”的观点,然后用唐代怀素幼时勤奋练字,终成一代书法 名家的事例作为事实论据证明了首段的观点。最后总结前文,强调“正视并战胜自己,需要 勤奋”的观点,并阐述了勤奋的意义。 3.【B】画线句表达方式是记叙,通过叙述周点铭从困境中奋起,调整思路、大胆 行动,使自己的公益事业又有起色的事情,赞扬了他不怕困难,顽强历练的精神。【C】画线句表达方式是议论,提出了这一段的分论点:战胜自己,需要坚持。引 用古语“锲而不舍,金石可镂”,诠释了坚持的内涵;运用“它是云梯”这个比喻句,生动形象 地阐释了坚持对于成功的重要意义。 4.示例:(1)遭遇到不如意时,心中要有理想,要有克服困难的勇气和豪情。(2)不断 调整方向、思路、策略、方法,努力寻找解决问题问题的途径。(3)想要战胜自己,赢得 成功,必须做到自信、勤奋和坚持。(4)在生活和学习中,遇到困难和挫折时,我们要始 终怀抱梦想,用智慧,用坚毅、顽强、勤奋、执著的精神去战胜困难,取得成功。 【解析】 1.对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读,找到几则材料关注的共性问题,加以整合,尝试着从中筛选、概括出最主要的信息。从“翅膀卷起风暴,心生呼啸”可以看出【A】重在抒发战胜困难的勇气;【B】叙述了周点铭做公益事业的曲折和艰难的过程;【C】从题目就能概括出文章的主要观点。 2.本题考查学生对议论文论证思路的分析能力。要了解一般议论文的结构:提出问题—分析问题—解决问题。在理清段落层次的基础上加上“首先、然后、接着、最后”一类的表示承接关系的词语,进行表述即可。这段话首先在段首点明自己的观点“战胜自己需要勤奋”,然后进行举例论证,书法家怀素是作者选用的事实论据,段末进行总结。 3.此题考查学生对表达方式的辨析及其作用的分析,文章的表达方式是指作者在反映客观事物和表达感情或观点时所使用的语言组合样式,包括以下五种:描写、议论、记叙、说明、抒情。【B】画线句表达方式是记叙,用具体的事例突出周点铭的顽强拼搏精神;【C】画线句表达方式是议论,鲜明地论证了坚持的内涵和意义。 4.这是一道开放性试题。答题时,要特别注意以下几点:一是紧扣要求,不可泛泛而谈;二是要点要齐全,要多角度思考;三是推敲用语,力求用语准确、简明、规范。此题应该从战胜挫折的勇气、策略、态度等角度展开论述,注意结合自己的生活和学习。
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赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝,而鹬①啄其肉,蚌合 而箝②其喙③。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不 出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并擒之!今赵且伐燕,燕、赵久相攻,以敝大众, 臣恐强秦之为渔父也。愿王熟计议之也。”惠王曰:“善。”乃止。(选自《战国策》)

[注释] 鹬:一种水鸟。    箝:夹住。    喙:嘴。

1.用斜线/标出下面句子的朗读停顿。(共两处)。

苏 代 为 燕 谓 惠 王 曰

2.解释下面划线词语在句中的意思。

(1)赵伐燕      (2)蚌出曝

(3)愿王计议之也(4)以大众

3.把下面句子翻译成现代汉语。

两者不肯相舍,渔者得而并擒之。

4.请写出选文包含的一个成语,并说说它给你的启示。

5.为什么苏代能说服惠王中止出兵?

 

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夜坐 张耒

庭户无人秋月明,夜霜欲落气先清。

梧桐真不甘衰谢,数叶迎风尚有声

 

1.简要分析诗中的景物特征。

2.有人说,这首诗表达的情感和“烈士暮年,壮心不已”有相似之处,你觉得有道理吗 ?简要分析。

 

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江海中学九年级(1)班准备在“世界读书日”前夕开展“书香伴我行”专题活动,请你参加并完成下列任务。

(1)为帮助自己克服懒散无恒的不良习惯,吴彬彬同学欲选择一个有关读书的名言作为自 己的座右铭。假如你是吴彬彬的同座,请说出你的选择建议和理由。

座右铭:________________________________________________________

理由:__________________________________________________________

(2)阅读《格列佛游记》选段,回答问题。

有一天,皇帝要招待我观看他国内的几种表演。就演出的精妙与宏大而言,他们的表演 超过了我所知道的任何一个国家。令我最开心的是绳舞者的表演。他们是在一根长约两英尺,离地面十二英寸高的白色的细绳子做表演的。这件事我想请读者耐心一点,听我仔仔细细地讲一下。

只有那些正在候补重要官职或希望获得朝廷恩宠的人才来表演这种技艺。从很小的时候 起,他们就开始此种技艺的训练。这些人并非都是贵族出身或受过良好的教育。每当有重要 官职空缺,不论是原官员过世还是失宠撤职(这是常有的事),就会有五六位候补人员呈请 皇帝准许他们给皇帝陛下及朝廷百官表演一次绳上舞蹈;谁跳得最高而又不跌下来,谁就接 任这个职位。重臣们也常常奉命表演这一技艺,使皇帝相信他们并没有忘记自己的本领。大 家认为,财政大臣佛利姆奈浦在拉直的绳子上跳舞,比全王国任何一位大臣至少要高出一英 寸。我曾见他在一块固定在绳子上的木板上面一连翻了好几个跟斗,那绳子只有英国普通的 包装线那么粗。如果我没有偏心的话,据我所看,我的朋友内务大臣瑞尔德里沙的本领仅次 于财政大臣,其余的官员们则彼此不相上下。

这是在哪个国发生的故事 ?财政大臣佛利姆奈浦是个怎样的人

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(3)下面是我市某知名报纸登载的一则房地产广告,你觉得这则广告有哪些毛病 ?(结合“注”和“资料链接”,可从语言、内容和思想等角度分析)  (4 )

 

【注】钜1:①硬铁。②钩子。  2:见“巨”。臻:①达到。②来到。倾国倾城:形容女 子容貌很美。 “一顾倾人城,再顾倾人国。”

【资料链接】《中华人民共和国广告法》

第三条 广告应当真实、合法,符合社会主义精神文明建设的要求。

第四条 广告不得含有虚假的内容,不得欺骗和误导消费者。

第七条   广告不得有下列情形:……(三)使用国家级、最高级、最佳等用语……

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用课文原句填空

(1)晓战随金鼓,_______________

(2)剪不断,理还乱,是离愁。______________

(3)____________,正是河豚欲上时。

(4)无可奈何花落去,________________ ,小园香径独徘徊。

(5)月黑雁飞高,_________________

(6)________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

(7)《白雪歌送武判官归京》运用新颖传神的比喻来咏雪的名句是______________________________

(8)陈胜吴广起义的根本原因是:“_______________________。”

 

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走进初三语文,就犹如走进了一个美丽迷人的游览胜区,这里山也青青,水也青青;这 里花也含笑,草也多情。鼎湖山的泉用 líng líng 之声唱响生命的韵律;森林中的溪用欢快的 乐曲演奏人生的哲理;黄山的松用热情的手臂拥抱八方来客。初三语文,一个多姿多彩的世 界;初三语文,一片景色 yâo   ráo 的天地。亲爱的同学们,让我们相约行走在探索语文的路上, A    (观赏/观看)沿途风景, 充实内心世界,吮吸知识甘霖。相信通过一年的快乐旅行,我们的智慧背囊里一定能收获语 文学习的累累 shuò guǒ!

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字

2.从括号内选择恰当的词语填在 A 处横线上:   

3.画线句有语病,请写出你的修改意见。

 

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