在横线上工整地填入正确内容。
（1）_______________，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》）
（2）_______________，绿水逶迤。（欧阳修《采桑子》）
（3）《饮酒》中表明作者超然物外的生活方式的句子是：____________，_________。
（4）《春望》中表达作者在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，更增一层悲哀的诗句是：_______________，_______________。
（5）晏殊在《浣溪沙》中以诗入词，诗中着重写今日的感伤，被誉为“千古奇偶”的名句的是：_______________，_______________。
（6）《赤壁》一诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是：_____________，____________。
综合性学习。
（1）【补写对联】学生会将要组织开展“国学经典品读”活动。为营造活动氛围，组织者打算拟写一副对联作为宣传语。假如你也是组织者之一，请你扣住活动主题，补写出对联的下联。
上联：品国学涵养正气
下联：_____________________________
（2）【设计版块】班上要办一次以读书为主题的手抄报展，小明设计了自己的手抄报版块，请帮他再设计两个版块，以使手抄报内容更丰富。
版块一：名人嗜读趣事
版块二：读书方法汇编
版块三：_____________________________
版块四：_____________________________
（3）【探究材料】写出对下面三则材料的探究结果。
材料一：明末大学问家张溥读书时先抄一遍，再读一遍，接着把书稿烧掉。然后再抄再读再焚，反复七次，直到烂熟于心，融会贯通。
材料二：毛泽东在青年时期就熟读了《史记》、《汉书》等古籍，并且不断地重温复习，他称之为“三复四温”式阅读法。
材料三：数学家苏步青主张读书要多读、精读。他读书时，第一遍一般先读个大概，第二遍、第三遍逐步加深理解。他最喜欢《聊斋》，不知反复读了多少遍。
探究结果：___________________________________________________________
（4）【提出建议】免费办理借书卡、开办星期六讲坛、派出流动借书车……这是襄阳市图书馆近年来为引导市民爱上阅读实施的一系列便民措施，请你为襄阳市图书馆的建设和管理再提两条合理化建议。
①________________________________________________________________
②_________________________________________________________________
仿照下面的句子，续写句子，与前面的句子构成语意连贯的排比句。
什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，________________；海燕说，__________________；太阳说，__________________。
下列几则广告，用语不够得体的一项是（ ）
A. 把美丽留给大家共同分享吧！--花坛寄语折花者
B. 别对我动手动脚。--树木寄语
C. 抽烟有害身体健康。--香烟寄语
D. 我的形象全在你举手投足之间。--墙壁寄语
下列说法有误的一项是（ ）
A. 《昆明的雨》是汪曾祺写的一篇散文，作者于平淡、自然、家常的语言中体现了对昆明的无限怀恋。
B. 《我为什么而活着》作者在文中表明自己的积极人生态度和博大美好的情怀。
C. 《梦回繁华》这篇文章介绍了《清明上河图》这一国宝级画作，描摹北宋时期繁华的市井风情，丰富了人们对当时社会风貌的了解，激发了人们对古代生活的想象。
D. 叶圣陶的《苏州园林》先从几个方面介绍园林景观，再总说苏州园林的特点，给读者以全面、具体的印象。
下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 在公共场所吸烟、乱扔东西等行为让人深恶痛疾。
B. 陈忠实的《白鹿原》这本书的故事情节抑扬顿挫，让人看了便爱不释手。
C. 她颔首低眉的样子，犹如一朵含苞待放的花儿，不由让人产生一种爱怜。
D. 来到牡丹园，满园的盛开的牡丹花娇艳无比，其他花儿顿时黯然失色。
