Question

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

（周敦颐《爱莲说》）

【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

（毛泽东《卜算子·咏梅》）

1.解释下面句中加点的词：

(1)出淤泥而不染   （______）               

(2)予谓菊，花之隐逸者也（______） 

(3)陶后鲜有闻       （______）               

(4)待到山花烂漫时（______）

2.翻译下面的句子。

(1) 出淤泥而不染，濯清涟而不妖

(2) 牡丹之爱，宜乎众矣。

3.【甲】文用________ 、_______衬托了莲花的形象，【乙】文用________ 、_______等自然环境来烘托梅花的形象。

4.两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?

Answer

1.沾染；污染 我听说等待；等

2.（1）生长在淤泥中，而不被污泥所污染。（2）对于牡丹的爱,那应该是有很多的人了

3.菊花、牡丹；风雪悬崖(冰天雪地、悬崖冰雪)万花丛。

4.不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操(品质、精神)。

【解析】这是一道文言文和古诗的比较阅读。注意理解文言文内容和诗歌的内容。文言文要注意理解关键词语和句子。

1.本题考查文言词语解释。要确定文言实词在具体语境中的含义，不仅要靠平时的积累，还要在积累的基础上掌握一些推断词义的方法。还要注意一词多义、词类活用、古今异义、通假字等现象。染是沾染、污染；闻是听说的意思。

2.本题考查文言语句的翻译。翻译文言语句，一般是先对文言词语逐个用现代汉语注释，然后连词成句。如遇到特殊句式，还需要补出省略成分，调换语序。⑴注意“益”“亭亭净植”的翻译。⑵是判断句，注意句式。

3.本题要求用原文回答。作者爱莲的原因是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

4.本题考查对写作手法的分析。【甲】文用菊和牡丹衬托了莲花的形象，菊是正衬，牡丹是反衬。【乙】文用风雪悬崖、万花丛等自然环境来烘托梅花的形象。

5.两文所歌颂的对象在精神品质上的相似之处：莲出淤泥而不染，濯清涟而不妖；梅，无论风雪多么恶劣，都是“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑”。两者不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操，这是他们的相似点。