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古诗文名句默写。 翻开古今诗文,“日月星辰”随处可见。“足蒸暑土气,(1)___...

古诗文名句默写。

翻开古今诗文,“日月星辰”随处可见。“足蒸暑土气,(1)______________”,这是炎炎赤日下农人的艰辛;“(2)________________,人迹板桥霜”,这是月清霜冷中旅人的早行;“更深月色半人家,(3)______________”,这是朦胧静谧的初春月夜;“须晴日,看红装素裹,(4)______________”,这是北国雪后的壮丽风光。

翻开古诗文,“爱国”的身影随处可寻。“(5)____________________________”,这是诸葛亮临危受命的担当;“(6)____________________”,这是辛弃疾渴望建功立业的豪情。请你再写出古诗文中表现爱国情怀的句子:(7)_________________”。

 

(1)背灼炎无光 (2)鸡声茅店月 (3)北斗阑干南斗斜 (4)分外妖娆 (5)受任于败军之际 奉命于危难之间 了却君王天下事 赢得生前身后名 (略) (略) 【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。此类题型摒弃了死记硬背,要求考生通过反复诵读,在理解句意的基础上理解文意,这一题型对考生有较高的要求,在注重知识迁移的同时,还要求考生能利用已知的知识进行联想,写出最准确的答案。注意“茅”不要写成“矛”,“阑”不要写成“澜”,“却”不要写成“确”。  
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考点分析:
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读下面这段文字,根据拼音写出汉字。

爱,有一种神奇的魔力。困难的时候,它是kuī  (1)  甲;nì  (2)  水的时候它是小舟。从爱中走来,我们总是xù  (3)  满力量。我们能迎着风笑,对着水笑,含着泪笑。在爱中,我们用笑声pǔ  (4)  写一曲曲动人的青春乐章。

 

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汪国真在他的诗歌里说:“给我一个微笑就够了/如薄酒一杯,像柔风一缕/这就是一 篇最动人的宣言可/仿佛春天,温馨又飘逸。”

请以“给我一个 鼓励 就够了”为题目,完成不少于600字的作文。

要求:请将题目补充完整;除诗歌外,文体不限;不许抄袭套写;不得泄露个人 信息。

 

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阅读下面的文章,回答下列各小题。

有它的地方叫故乡

舒翼

①单位的院子里种了不少花,有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅……每当春天到来,花开之时,树下、花边总少不了赏花者。人们常说,最美人间四月天。想来,春天里那些盛大的花事,无疑是最美的四月天里最绚丽的一道风景。

②不过,于我而言,眼前的此般花景再美,却不及记忆里的“那一朵”亲切。因为,有它的地方,叫故乡。

③说起来,这种花对于很多人来说并不陌生。它们广泛地种植于祖国大地上,每到春天,花开之处,仿佛一片金黄色的海洋。那满世界的金黄,浓得化不开的金黄,让人震撼,难以忘记。天南海北的人们,不远千里赶赴一处处花海,只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄。这种花,就是油菜花。

④我对油菜花再熟悉不过了。我的故乡坐落在苏中平原上,属于里下河水乡,水网密集,油菜花随处可见,田间、路边、河坡上……经常能看见这种极其普通的花儿。小时候,每天放学后,爸爸骑着自行车接我回家,路边的一侧是一条小河,河坡上开满了油菜花。爸爸每次骑到这里时,就会停下来,沿着河坡往下走,采上一朵油菜花,然后递给我。回到家中,我们将采来的这朵油菜花插在装了水的瓶子里,屋子立刻就靓丽了不少。记忆里,童年的每个春天,眼前都少不了油菜花的灿烂盛开,家中都少不了油菜花的美丽装扮。

⑤一直以来,我总认为油菜花是一种很特别的花。因为在我心中,大概没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了。这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花,油菜花承载着我对于苏中水乡和童年的美好记忆,更是因为油菜花的特殊气质,与“故乡”这个字眼最为贴切,让人不由自主地想到故乡景,故乡事,乃至故乡人。

⑥即便你从来没有亲眼见过油菜花,亲身置身过油菜花海中,光从那些图片里,你也可以发现,油菜花的遍野之处,从来不是一方阳台、一处庭院、一所公园,而是连绵起伏的大山脚下,阡陌交错的田埂之上,河网密布的水乡岸边,白墙黛瓦的房前屋后……这些,不正是我们最常见的家园的模样,不正是最典型的乡土中国的图景吗?

⑦这也难怪,油菜花本来就是长在乡间田头的。油菜花说到底并不是观赏性的花,而只是有着很强实用价值的农作物油菜的花。那些大面积种植的油菜,不仅可以用来食用,长出的菜籽更是极好的榨油原料。清代乾隆皇帝就有诗赞油菜花:“黄萼裳裳绿叶稠,千村欣卜榨新油。爱他生计资民用,不是闲花野草流。”所以,油菜花在本质上便是属于故乡、属于乡土的。

⑧如果说有些花天生只可欣赏的话,那么油菜花则天生就是和日常生活联系在一起的,它沾满了生活的烟火气。当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时,与油菜花的命运相关的,却永远是田间地头的播种、收获,是水乡垛田间的摇橹穿梭,是房上屋顶的缕缕炊烟,是世世代代的繁衍生息……

⑨油菜花又像极了故乡的那些人。普通、平凡、质朴,但明亮、健康、泼辣、热烈,长成了一片明媚与灿烂。里下河水乡的那片油菜花,总会让我想到,从这里走出的著名作家汪曾祺的小说《受戒》里那个活泼直率的小英子,还有发生在这片土地上的“柳堡的故事”里那淳朴可爱的二妹子。这些故乡的他(她)们身上,有着原生态的美,自然的美,乡土中国的美。可惜的是,当我们身处其中的时候,常常会因为太熟悉、太常见,以至于熟视无睹,往往只有在身处异乡之后,再回望他们时,才会越发感觉到这种美好。

⑩如果每一种花都有“花语”,我想,油菜花的花语就是——故乡。记得某一年去往某地,在一个镇子上采访,不经意间,经过一家屋后,眼前突然出现了一大片油菜花。置身花中,花入心田,一刹那,花站成了我,我跪成了花,天地间只剩一片灿烂的金黄。那一刻,我真的以为,自己是身在故乡。

(2017年04月20日《人民日报》有删改)

1.文章第①段有何作用?

2.结合全文,概括油菜花的特点。

3.赏析文中划线句子。

①当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时,与油菜花的命运相关的,却永远是田间地头的播种、收获,是水乡垛田间的摇橹穿梭,是房上屋顶的缕缕炊烟,是世世代代的繁衍生息……

____________________________________________________________

②置身花中,花入心田,一刹那,花站成了我,我跪成了花,天地间只剩一片灿烂的金黄。

____________________________________________________________

4.请结合全文谈谈,作者为什么说“有它的地方,叫故乡”。

 

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初冬  萧红

1初冬,我走在清凉的街道上,遇见了我的弟弟。

2“莹姐,你走到哪里去?”

3“随便走走吧!”

4“我们去吃一杯咖啡,好不好,莹姐。”

5咖啡店的窗子在帘幕下挂着苍白的霜层。我把领口脱着毛的外衣搭在衣架上。

6我们开始搅着杯子玲琅地响了。

7“天冷了吧!并且也太孤寂了,你还是回家的好。”弟弟的眼睛是深黑色的。

8我摇了头,我说:“你们学校的篮球队近来怎么样?还活跃吗?你还是很热心吗?”

9“我掷筐掷得更进步,可惜你总也没到我们的球场上来了。你这样不畅快是不行的。”

10我仍搅着杯子,也许飘流久了的心情,就和离了岸的海水一般,若非遇到大风是不会翻起的。我开始弄着手帕。弟弟再向我说什么我已不去听清他,仿佛自己是沉坠在深远的幻想的井里。

11我不记得咖啡怎样被我吃干了杯子。茶匙在搅着空的杯子时,弟弟说:“再来一杯吧!”

12女侍者带着欢笑一般飞起的头发来到我们桌边,她又用很响亮的脚步摇摇地走了去。

13也许因为清早或天寒,再没有人走进这咖啡店。在弟弟默默看着我的时候,在我的思想宁静得玻璃一般平的时候,壁间暖气管小小的嘶鸣的声音都听得到了。

14“天冷了,还是回家好,心情这样不畅快,长久了是无益的。”

15“怎么?”

16“太坏的心情与你有什么好处呢?”

17“为什么要说我的心情不好呢?”

18我们又都搅着杯子。有外国人走进来,那响着嗓子的、嘴不住在说的女人,就坐在我们的近边。她离得我越近,我越嗅到她满衣的香气,那使我感到她离得我更辽远,也感到全人类离得我更辽远。也许她那安闲而幸福的态度与我一点联系也没有。

19我们搅着杯子,杯子不能像起初搅得发响了。街车好像渐渐多了起来,闪在窗子上的人影,迅速而且繁多了。隔着窗子,可以听到喑哑的笑声和喑哑的踏在行人道上的鞋子的声音。

20“莹姐。”弟弟的眼睛是深黑色的。“天冷了,再不能飘流下去,回家去吧!”弟弟说,“你的头发这样长了,怎么不到理发店去一次呢?”我不知道为什么为他这话所激动了。

21也许要熄灭的灯火在我心中复燃起来,热力和光明鼓荡着我:

22“那样的家我是不想回去的。”23“那么飘流着,就这样飘流着?”弟弟的眼睛是深黑色的。他的杯子留在左手边,另一只手在桌面上,手心向上翻张了开来,要在空间摸索着什么似的。最后,他捉住自己的领巾。我看着他在抖动的嘴唇:“莹姐,我真担心你这个女浪人!”他牙齿好像更白了些,更大些,而且有力了,而且充满热情了。为热情而波动,他的嘴唇是那样的退去了颜色。并且他的全人有些近乎狂人,然而安静,完全被热情侵占着。

24出了咖啡店,我们在结着薄碎的冰雪上面踏着脚。

25初冬,早晨的红日扑着我们的头发,这样的红光使我感到欣快和寂寞。弟弟不住地在手下摇着帽子,肩头耸起了又落下了;心脏也是高了又低了。

26渺小的同情者和被同情者离开了市街。

27停在一个荒败的枣树园的前面时,他突然把很厚的手伸给了我,这是我们要告别了。

28“我到学校去上课!”他脱开我的手,向着我相反的方向背转过去。可是走了几步,又转回来:

29“莹姐,我看你还是回家的好!”

30“那样的家我是不能回去的,我不愿意受和我站在两极端的父亲的豢养……”

31“那么你要钱用吗?”

32“不要的。”

33“那么,你就这个样子吗?你瘦了!你快要生病了!你的衣服也太薄啊!”弟弟的眼睛是深黑色的,充满着祈祷和愿望。

34我们又握过手,分别向不同的方向走去。

35太阳在我的脸面上闪闪耀耀。仍和未遇见弟弟以前一样,我穿过街头,我无目的地走。寒风,刺着喉头,时时要发作小小的咳嗽。

36弟弟留给我的是深黑色的眼睛,这在我散漫与孤独的流荡人的心板上,怎能不微温了一个时刻?

写作背景:1930年,萧红被思想保守、专制顽固的父亲勒令退学、完婚,她不愿意;后因劝伯父不要再增加地租而遭到毒打,便离家出走,又被父亲宣布开除祖籍。在外漂泊期间,偶遇正在同一所城市上学的弟弟。

1.通读全文,说说本文题目的作用。

2.作者着力描写“女侍者”和“外国女人”这两个人物有何作用?

3.谈谈你对文中画线句子“初冬,朝晨的红日扑着我们的头发,这样的红光使我感到欣快和寂寞”含义的理解。

4.从全文来看,文中大量语言描写有哪些作用?

5.文中五次出现“深黑色”的眼睛,请用简洁的词语概括出其中蕴藏的弟弟对“我”的情感、态度。

 

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【甲】周公诫子

成王封伯禽余鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守以愚者,哲;博闻强记,守以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?”

(《周公诫子》)

【乙】诸葛亮《诫子书》

夫君子之行①,静以修身②,俭以养德。非淡泊③无以明志,非宁静无以致远④。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢⑤则不能励精⑥,险躁则不能冶性。年与时驰,意⑦与日去,遂成枯落,多不接世⑧,悲守穷庐,将复何及!

(《诫子书》)

【注释】①行:操行。②修身:个人的品德修养。③淡泊:清静寡欲,没有奢望。④致远:达到远大的目标。⑤淫漫:荒淫,怠惰。⑥励精:振奋精神。⑦意:意志。⑧接世:合于世用,为社会作用。

1.(1)博闻强记  博:____________  (2)非学无以广才。  广:________

(3)悲守穷庐。庐:________      (4)又相天子。       相:________

2.翻译:

(1)夫此六者,皆谦德也。

___________________

(2)年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

________________

3.这两篇短文都是告诫子孙的文章,但中心内容不同。其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是_______________________;乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是:

______________________

4.乙文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭,这两句话是:

5.根据周公诫子的内容,想象其子伯禽到鲁国后会如何做?

 

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