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品读课内语段,回答问题。 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚...

品读课内语段,回答问题。

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

(1)选文是从哪几方面来描绘父亲的背影的?这位父亲给你怎样的印象和感受?

(2)你怎样理解“我的泪很快地流下来了”一句中的“泪”?

 

1)作者从衣着、动作等方面对父亲的背影进行了描绘。可以感受到这是一位慈爱的父亲,他的内心饱含着对儿子的深切关爱。 (2)这是感动的泪,“我”因父亲不顾艰难给“我”买橘子而感动。 【解析】(1)此题考查内容的理解。解答此题,根据问题找到相应的段落,逐条总结即可,在总结的时候寻找每段的中心句和文章的中心句。或者找到重点词语,用自己的语言将词语整理组合也可。“戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍”是对父亲的外貌描写,爬过月台买橘子却是动作描写,一系列的动作体现了父亲对儿子深深的爱。 (2)解答“理解和分析”此类题的方法步骤是:先弄清全文的内容;再读懂各自然段的内容,在正确理解句与句、层与层之间的关系的基础上,区别主次;最后用明确、完整、简要的语句表述。看到父亲辛苦地爬过月台给我买橘子,“我”流下了感动的泪水。  
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考点分析:
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下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是(   )

A. 小亮遇到困难总是踌躇不前,所以他什么事情都做不好。

B. 人们听了歌手王菲演唱的经典曲目《匆匆那年》,不由得触目伤怀

C. 经过几年的惨淡经营,公司的生意终于有了起色。

D. 他妹妹发烧住院,弟弟又让汽车撞伤了,真是祸不单行啊!

 

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填空。

《背影》的作者________,字_________,江苏________人,_________、________、学者。本篇课文选自《________》。

 

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选出加点字解释完全正确的一组(   )

A. 变卖质(抵押)                帖(恰当,合适)

B. 颓唐(失败的样子)              不能自(控制,抑制住)

C. 琐屑(细小而繁杂的事)          家中光景(时光)

D. 提笔(筷子)               触目伤怀(心)

 

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下列加点字的注音全都正确的一项是(   )

A. (sàng)     使(chāi)     定(jiǎn)

B. 帖(tuǒ)      栏(zhà)      游(guàng)

C. 跚(mǎn)     簌(sù)       典(zhì)

D. (zhuó)     踌(chú)      记(diàn)

 

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请以“那个影响了我的人”为题写一篇文章。

要求:

(1)文体不限(诗歌除外);

(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;

(3)不少于600字。

 

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