Question

阅读下面的文言文，回答问题。

[甲]

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。①不义而富且贵，于我如浮云。”

——《论语》

[乙]

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。②夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

——《诫子书》

1.解释下列加点的字。

①传不习乎____________

②曲肱而枕之_____________

③夫君子之行___________

④意与日去__________

2.翻译文中画线句子。

①不义而富且贵，于我如浮云。

译文：____________________________________________________________

②夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

译文：____________________________________________________________

3.诸葛亮提出的“君子之行”应包括哪几点？

4.两文内容上都强调了古代治学的人都非常重视什么？甲文主要运用了什么修辞格？乙文主要运用了什么修辞格？

Answer

1.老师传授的知识胳膊品德意志，志向

2.用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像天上的浮云一样。学习需要（内心）宁静，才能靠学习获得，不学不能扩大才能，没有志向就不能完成学业。

3.静以修身，俭以养德，淡泊以明志，宁静以致远。

4.重视品德的修养；排比、比喻；对比（或对偶）。

【解析】【甲】选自《论语》 作者：孔子的弟子及其再传弟子 年代：春秋

【乙】选自《诫子书》 作者：诸葛亮 年代：三国

1.这道题目考查的是文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。其中“意”意思是“意志，志向”。

2.本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。“于”是“对于”的意思，“广”是“扩大”的意思。

点睛：翻译语句时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

3.本题考查学生对文言文内容的分析和提炼能力。首先要仔细阅读文章，在准确理解字词意思的基础上通译全文，然后提炼句子作答。从文中的论说中可以提炼出“静以修身，俭以养德，淡泊以明志，宁静以致远”。

4.本题考查学生对文言文比较阅读的掌握能力。首先仔细阅读两篇文章，在理解意思的基础上辨析文章在写法、感情等方面的异同点。仔细阅读两篇文章，比较分析，两文内容上都强调了古代治学的人都非常重视品德的修养，其中【甲】文“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”运用排比的修辞手法，“不义而富且贵，于我如浮云”运用比喻的修辞手法；【乙】文则是运用对比的修辞手法阐明道理。