种树的牧羊人的行为感动着每一个读者，请你为他写一段颁奖词，表达对他的敬意。
请从修辞手法的角度赏析下面的句子。
（1）向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。
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（2）这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。
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赏析下列句子中的加点词。
三年来，他一直这样，一个人种着树。他已经种下了十万颗橡子。在这十万颗橡子中，有两万颗发了芽。而这两万棵树苗中，有将近一半，可能会被动物咬坏，或是因为其他原因死掉。剩下的一万棵树苗，会在这光秃秃的土地上扎根，长成大树。
下列句子没有运用比喻修辞的一项是（ ）
A. 狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。
B. 不过，他显得自信、平和。在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
C. 这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。
D. 不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。
下列句中的标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 看他挑得那么认真，那么仔细，我也就不再坚持了。
B. 我问他，这块地是你的吗？他摇摇头说，不是。那是谁的地？是公家的？还是私人的？他说不知道。
C. 他说，这地方缺少树，没有树，就不会有生命。
D. 可是，想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力？怎样的无私？我就从心底里，对这位没有受过什么教育的普通农民，感到无限的敬佩。
下列句中加点词语的使用有误的一项是（ ）
A. 地球是我们的母亲，她慷慨地给我们提供许许多多的资源。
B. 在被环境污染和自然灾害破坏之后，这里由曾经的绿洲变为了一片不毛之地。
C. 经过一夜的风吹雨打，这棵千年老树终于轰然坍塌了。
D. 老师应该鼓励学生对周围感兴趣的事物刨根问底，乐于探究。
