下列词语中加点字音字形正确的一项是:( )
A. 摧枯拉朽 (chuī) 纷纷馈退(kuì) 屏息敛声(píng) 荻港(dí)
B. 眼花瞭乱(liáo) 白手起家(jiā) 锲而不舍(qì) 凛冽(lǐng)
C. 惊心动魄(pó) 震耳欲聋(zhèn) 如梦初醒(xǐng) 翘首(qiáo)
D. 从容不破(pó) 殚精竭虑(dān) 无怨无悔(yuàn) 镌刻(juàn)
阅读《板桥诵书》,完成问题。
板桥幼随其父学,无他师也。幼时殊无异人处,少长,虽长大,貌寝陋,人咸易①之。然读书能自刻苦,自愤激,不苟同俗,由浅入深,由卑及高,由迩达远,以赴②古人之奥区③,以自畅其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。板桥每读一书,必千百遍。舟中、马上、被底,或当食忘匕箸,或对客不听其语,并自忘其所语,皆记书默诵也。书有弗记者乎?
注释:①易:轻视。②赴:这里是探求的意思。③奥区:奥妙的境界。区:区域,境界。这里指难攻的古代学术问题。
1.用“|”给下面句子标出一处停顿。
书 有 弗 记 者 乎
2.解释下列加点字的意思。
(1)貌寝陋 ________________________ (2) 由迩达远 ______________________
(3)人咸易之 ________________________ (4)或当食忘匕箸________________________
3.翻译下列句子
人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。
______________________________________________________
4.文中哪些语句反映郑板桥读书时往往会进入忘我境界?
5.你从选文中得到了哪些有效的读书方法?
6.下列对于原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A. 郑板桥小时候只跟随父亲学习,没有其他老师,但他聪明过人,又刻苦读书,在治学上取得了很大成就。
B. 郑板桥刻苦钻研,不苟同于俗流,深入细致地思考问题,逐渐体会到古人的精深高妙之处,使自己的性情才力在不能达到的地方也能充分发挥。
C. 郑板桥的读书非常重视诵读,往往反复多次地读同一本书,且专心致志,有时对着客人而心却在默诵,以至于没有听见客人说了些什么。
7.说说你阅读文章后的启发。
请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。
题目:(1)那缕春风抚我心
(2)那有温度的目光
要求:①立意自定,不少于600字(诗歌除外);②字迹工整,书写清楚,卷面整洁;③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
(二)阅读下面的选文,回答下列小题。
橡树之谜
①一个严寒的冬季,我和几个从没见过寒带原始森林风光的年轻人,到原始森林去探险观光。为了躲避一头受惊扰而暴怒的黑熊,我们在惊恐中拼命地奔跑,等我喘着粗气停下来的时候,发觉自己掉了队,已是孤身一人。我在莽苍阴森、遮天蔽日的林海深处,迷失了方向。我在森林中兜转。
②两天后,我拖着沉重的双腿走出了林海,走进了一片低矮的橡树林。我只觉得眼前突然一亮:我终于见到了完整的太阳!
③见到了完整的太阳,见到了橡树,我的心中就燃起了生命的希望。我知道,橡树的果实——橡子,是可以食用的。小时侯,我曾吃过橡子面制作的食品,不仅耐饥饿,口感也不错。我急不可耐地寻找橡子,可树上的橡子都被鸟儿和松鼠吃掉了,只留下空空的壳。我趴在地上,扒开积雪,挖地三尺,还是一无所获。
④我绝望地靠在一棵枯死的橡树上。凛冽的寒风一阵紧一阵,吹得饥肠辘辘、精疲力竭的我一阵紧一阵地颤抖。我觉得自己也变成了一副空荡荡的躯壳。
⑤对生命的渴望使我作出最后的努力。我使尽最后的力气,用匕首刮剥枯死的橡树树皮,想用它们燃起一堆篝火驱散寒冷。就在这时,奇迹发生了:被刮去树皮的树干上有许多小洞,每个小洞都镶嵌着一粒橡子——饱满成熟的橡子,珍珠般闪亮的橡子!
⑥这真是大自然的恩赐啊,幸运之神又一次眷顾了我。我噙着泪,病狂地用匕首挖着小洞里的橡子。那树干,缀着一个个小洞,每个小洞,不大不小,不深不浅,刚好镶进一粒橡子,——简直就是一件完美的艺术品!
⑦篝火在欢快地跳跃着,映红了洁白的雪地,橡树林显得分外绚丽。我用烤熟的橡子驱散了绝望,恢复了体力,靠北斗星认准了方向,最后回到了驻地。
⑧同伴们听了我的奇特经历万分惊讶,我的内心深处也沉淀着一个难解的谜。
⑨前不久,遇到一位研究寒带原始森林的专家,他说:“拯救了你生命的不是什么神灵,而是森林中常见的啄木鸟。啄木鸟同许多在寒带森林定居的动物一样,每年秋季都要为自己贮存食物过冬。为了不使贮存的食物被其他动物盗走,它想方设法巧妙地在树上啄洞,把食物贮存在其中。”我惊呆了,好半天默然无语——当年拯救我生命的,竟然是啄木鸟!
⑩专家还告诉我:“啄木鸟贮存食物只选枯死了的树,它们甚至比人类更懂得保护养育了它们的大森林。”
⑪啊,我的橡树,我的啄木鸟,你们现在还好吗?
(选文有改动)
1.为什么说“见到了完整的太阳见到了橡树,我的心中就燃起了生命的希望”?
2.为什么“我觉得自己变成了一副空荡荡的躯壳”?
3.选文第⑥段画线句表现了“我”怎样的心理?
4.“难解的谜”是什么?其谜底又是什么?
5.文中“我”的经历和啄木鸟的做法,分别给了你怎样的人生启示?(各答出一点即可)
(1)“我的经历”给你的人生启示:
_______________________________________________
(2)“啄木鸟的做法”给你的人生启示:
_______________________________________________
阅读下面的选文,回答下列小题。
秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。”
1.解释下列句子中加点的词。
(1)不辩牛马 __________________ (2)河伯始旋其面目__________________
(3)望洋向若而叹曰 __________________ (4)轻伯夷之义者 _________________
2.翻译下列句子。
(1)于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。
______________________________________________________
(2)闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。
_______________________________________________________
3.文中正面表现北海辽阔的语句是:_______________________________________。
4.请从文中提炼出两个成语。
5.这则寓言阐述了一个怎样的道理?
古诗文填空。
(1)商女不知亡国恨,_____________________。
(2)_______________,长河落日圆 。
(3)蓬山此去无多路,_____________________。
(4)________________,归雁入胡天。
(5)烟笼寒水月笼沙,_____________________。
(6)__________________,_________________,此事古难全。
(7)___________________,蜡炬成灰泪始干。
(8)《水调歌头》中,表达诗人对亲人美好祝愿的诗句是:__________________,
__________________。
(9)《浣溪沙》中,被誉为天然奇偶的诗句是:____________________________,
________________________。