下面两道作文题，请任选一道写作。
（一）世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
请以“渴望得到 ”为题写一篇文章。
要求：（1）请补充题目；
（2）体裁不限，500字左右；
（3）抒发真情实感。
（二）教室里，同学们正在专心听讲，忽然一声闷响……
接下来会发生什么事？请发挥你的丰富的想象力，续写（接下来写）此文，题目自拟，500字左右。文中不得出现真实的人名、地名、校名。
阅读下面的文言文，完成下列小题。
幼时记趣
沈复
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
1.解释句子加点词的意思。
（1）明察秋毫（ ） （2）项为之强（ ）
（3）方出神（ ） （4）鞭数十（ ）
2.翻译下列句子。
（1）故时有物外之趣。
（2）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。
3.文章写了作者童年生活的哪几件“物外之趣”？
4.作者为什么会产生“物外之趣”？你有过“物外之趣”吗？说一件事给大家听。
阅读下面两首诗歌，完成第下列小题
次北固山下
王湾
客路青山外， 行舟绿水前。
潮平两岸阔， 风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
1.首联中的_________两个词已暗含身在异乡、神驰故里的飘泊羁旅之情。
2.本诗意境深远，情景交融，主要选取的景物有：______
对《汤姆索亚历险记》主题的理解错误的一项是（ ）
A. 对美国虚伪庸俗的社会习俗进行了讽刺。
B. 对伪善的宗教礼式和刻板陈腐的学校教育进行了批判。
C. 以平实的笔调描写了少年儿童遵规守纪的心灵。
根据提示填空。
（1）____________________________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
（2）海上的夜是_______的，是________的，是梦幻的。（巴金《繁星》）
（3）但愿人长久，____________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
（4）今夜月明人尽望，____________________。（湖南岳阳楼对联）
（5）门前流水尚能西，___________。（苏轼《浣溪沙》）
（6）________，有容乃大。（林则徐书两广总督府对联）
下列句子中加点词语的解释有误的一项是（ ）
A. 一些莫名的惊奇、喜悦与感动，悄悄升起在孩子的内心。（无法用言语表达）
B. 落叶遍地，踩上去很柔软，此时此刻我的心情也不胜凉意。（这里指不能忍受）
C. 在白驹过隙的弹指一瞬，这已是我来北大的第三个秋天。（比喻时间极短暂）
D. 可不，是开始——开始做美得有点迷离的梦，开始对从未涉足过的世界进行探寻。（迷迷糊糊，十分陶醉）
