Question

阅读下面的文章，完成下列小题。

贝多芬是靠自己成为贝多芬的

戴尅戎

① 每个人的生命是有共同点的，那就是都有开始和结束，也就是说，是有限的。但是每个人的生命过程，却是千差万别的。一个人的生命历程，就像一盘围棋，盘盘不同。从出生到完成学业，是布局；从开始工作到退休，是中盘；退休以后到终老，是收官。

②中学生正处在布局阶段，也正因为如此，是错不起的。下错了，后面的棋就很艰难了，甚至中盘告负。生活和下棋一样，是有规则的，这个规则就是落子无悔。如果各位要向自己的学生提醒点什么，那就是“千万小心，不要因为一步失误，满盘皆输”。作为教师，应当让学生明白，一步就是一步，要一个月一个月、一天一天、一节课一节课地保持不懈的努力，为中盘搏杀打好基础。这首先当然是锻炼好身体，学习知识，但同等重要的，是必须在中学阶段，就建立起高度的责任感和进取心。

③我们时常会说这样的话“这孩子长大了，成长了”。什么是成长？成长意味着开始承担责任，开始担负起越来越大的对家庭、对学校、对社会、对国家的责任，这种责任，迫使他们认真地锻炼，认真地学习，认真地思考。因此，责任是一种约束，也是一种信念。一个人如果能较早地，清晰、执著地建立起自己的信念，他(她)肯定会在布局阶段取得较大的成功。如果我们再深入地思考，我们会发现，责任感是有层次的。有人只对自己建立了责任感，也有人同时建立了对家庭、对社会、对国家的高度责任感，显然，他们生活和学习的动力和视野是大不一样的，结局也将大不一样。

④还要讲一下进取心。一个在中学时代仍然不能建立起足够的进取心的人，很难指望他在事业上能取得巨大成功。进取心的具体表现是使命感和竞争意识。少年立志，青年时代就投入竞争的激流中锻炼自己的人，就可能在大学时代，特别是进入社会以后，在思维方法、学习效率、组织能力、交往和表达能力、捕捉机会的能力等各方面领先一步，就能在挫折和不同环境中百折不回，这样，即使走错了一步棋，也会有较大的“翻棋”的机会。

⑤最后，我送给各位母校的同仁一句话：“公爵因为偶然的出身而成为公爵，而贝多芬是靠自己成为贝多芬的。”

——选自《中国工程院院士戴尅戎在母校南洋模范中学的一次讲演》

1.一篇优秀的演讲稿观点必须鲜明，本文的主要观点是什么？

2.作者在第①段中以围棋来类比一个人的生命历程，其作用是什么？

3.怎样理解第⑤段中“公爵因为偶然的出身而成为公爵，而贝多芬是靠自己成为贝多芬的。”这句话的含义？

Answer

1.作为教师，应当让学生明白，必须在中学阶段，就建立起高度的责任感和进取心。（“学生必须在中学阶段，就建立起高度的责任感和进取心”也可以。）

2.强调中学阶段的重要，是错不起的；同时，告诫中学生要讲生活规则；自然引出文章的中心论点。这样类比，形象生动，说理通俗易懂。

3.公爵的身份来源于家族继承,而贝多芬的伟大成来自于自身的努力。既突出文章的中心论点，也勉励母校教师更好地教书育人。

【解析】

1.本题考查的是分析概括议论文的主要观点。“中心论点”是一篇议论文的灵魂，所以读懂一篇议论文，概括中心论点是考试常见的题型。分析中心论点，可以从文章的标题、开头、结尾，有时也可以根据文章的内容用自己的语言来概括。据悉可以概括为：学生必须在中学阶段，就建立起高度的责任感和进取心。

点睛：本题考查学生对中心论点的把握能力，其实是对作品的整体感悟能力的考查。中心论点需要自己概括时要注意论点的完整性，应该用一个能表示简明判断的完整的句子来表达。

2.议论文开头往往为列举现象，讲述故事，它的作用是多重的。1.列举了……事例（或引用了……名言）。2.引出本文论点（或论题）。3.具体有力地论证了……论点。4.激发读者的阅读兴趣。第一段以围棋来类比一个人的生命历程，引出文章的中心论点，强调中学阶段的重要。

3.本题考查学生理解文章语句含意的能力。要从全文的中心论点入手，品味语句所包含、所表达的思想感情。解答此类题时，一定要结合具体的语言环境，也就是文章的整体，仔细体味推敲，透过语言的表象去揣摩领悟其中的深意。这句话强调了贝多芬的伟大成来自于自身的努力。