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阅读下面的文字,写一篇文章,文体不限(诗歌除外),严禁抄袭,不得出现真实的人名、...

阅读下面的文字,写一篇文章,文体不限(诗歌除外),严禁抄袭,不得出现真实的人名、地名、校名。

每个人的心底,都会有一盏盏的明灯。这盏明灯,或许是知识;这盏明灯,或许是亲情;这盏明灯,或许是美德.....你心中的这盏明灯是什么呢?

请结合自我经历与感悟,以“心底有一盏        的明灯”为题,写一篇文章。

 

心底有一盏希望的明灯 在我心中一直有着一盏明灯在照亮着我前进的方向,那就是——希望。 希望是我在痛苦之中的止痛药。记得有一次,我考得非常的差,我从来没有得过这么低的成绩,这让我陷入深深的痛苦之中。我不知道应该怎么办?我不禁放声大哭。哭着哭着,我想起了自己的希望。如果我就为那么一点挫折就不知所措,那我该拿什么来实现我得希望?想着,想着,想着的痛也就慢慢的消失了。对,我应该擦干眼泪,勇敢地去面对,努力学习,实现心中的希望。 希望是我在迷茫之中的指路人。初二的我,不禁陷入了感情的漩涡之中,不能自拔。一切都来得太快了,让我不知道该如何去选择,让我失去了方向。四周白茫茫的一片,让我失去了方向。这时我朋友就对我说:" 你心中的希望去哪里了?你真的要抛弃它吗?”对啊,我心中的希望呢?不是说好要为它奋斗的吗?我现在算什么?我不要这样子,我要努力,放弃那一段本不该有的感情,努力向前冲。原本白茫茫的世界,因为阳光的照射,而逐渐明亮。 希望是我在黑暗之中的光明。初三的我,不断的和我的好朋友发生争吵、冷战,这使得我非常的疲倦。我不明白,为什么会这样子?初一、初二都不会这样啊!我的世界里面开始被黑暗包围了。我把自己的内心封闭了起来,不愿再告诉别人心中的想法。陷入黑暗中的我,找不到出口。可是,黑暗里面总会有光明的,那便是希望。希望的出现,使得我的世界开始一点一点回到光明。希望,我要为你奋斗,让你变成现实。 人有了希望,才会有前进的动力,才会去奋斗,去争取,才能创造一个幸福的生活。让我们树立自己的希望,努力奋斗,让心中的明灯更加耀眼! 心底有一盏信念的明灯 江河因有信念,细流涓涓,历经不息。 高山因有信念,雄壮巍峨,绵延不绝。 人们因有信念,历经磨难,永不衰去。 人类正是有了信念,漫漫历史长河,经久不息。那些强者会为了某件小事卑微地 活着且惊天动地!因为他们心中有主。信念就是心中的主,你有了自己的信念,你才会成为自己的主人。只要有了信念,我们心中的明灯将永远不灭去。 董存瑞正是有了自己的信念,面对死亡毫不畏惧,舍身炸碉堡的故事留芳百世,他一心为了革命事业,面对死亡的那种从容足以让我们永留心地。就是因为他心中有主。 我们都希望做一个心中有主的人。而常常是失败,就是因为我们心中没有主。只要你确定了目标,就不要放弃,坚信自己会是那个人,那么你就会成功。一个人的信念,决定了一个人成就的大小,他的成就决不会超过他的信念,因为他心中失去了那盏明灯。 信念就是一个人为人处世的原则,玛丽.居里曾写过一篇《我的信念》,文中充分显示了他对科学事业的热爱。只要心中有个信念,就会点燃成功的火把!不管做什么事,都要心中有主。 魏青刚被誉为2005年度感动中国10大人物之一,他一个平凡的人做出了不平凡的事,以他的爱心感动着每一个人,他坚持自己做人的原则,三次跳海救助不相识的女孩。全然不顾自己的安危,面对落水女孩唯一想到的就是我必须去救她,救了女孩却不图名利。他这种行为正是我们所需要发扬了中华民族的传统美德,他是我们学习的榜样。 在现实生活中,我们更要做到心中有主,不是自己的东西决不去拿。树立务真求实的态度,我们要树立正确的人生观、价值观。如果人人都有正确的人生态度,社会将会是一幅和谐的画面。 只要心中有主,拥有那盏明灯,你的眼前将会霞光万丈。 【解析】试题分析:标题“心底有一盏 的明灯”,属于半命题作文,此题关键是填好关键性词语,有什么样的生活,对什么样的生活熟悉就填什么,什么印象深刻就填什么。我们人生收获了很多很多的感情、经历、感悟、经验、教训等等。要写自己收获最大的一个方面,不能面面俱到。只有写自己的人生,才能写出真情实感。如可填“信念”“亲情”“幸福”“关爱”“信任”“友谊”等等。这道作文题还有一个关键性短语,即“心底”,要把“心底”一面写出来。题目难度不大,但对审题有一定的要求,如果要想写得出彩并不容易。 点睛:对于半命题作文,所填充的内容往往是决定着写作成败的关键。填充文题,关键是要找准所要写作的内容。半命题作文的补题很关键,补出的题目显示了作文的选材、立意、情感态度及语言能力,同时也决定作文成败。补全题目常用方法:避生就熟。在补题时,我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容,我们写作时的把握也就越大。补全题目,首先要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写;化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入口.从一个具体的角度切人题目.从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目;运用修辞手法。补题时能运用修辞的可运用上修辞,使文章灵动,有吸引力,同时也显示出对语言的驾驭能力。  
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考点分析:
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【甲】他来自农村,老实,健壮,坚韧。来到北京后,他选择了当时城市底层老百姓很普通的行业—拉洋车。他自尊好强,吃苦耐劳,经历了三起三落,他失去了生活的信心,最后变成了麻木、狡猾、自曝自弃的行尸走肉。

【乙】关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。但是艺术的领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会……

比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣……

这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了……

                                   (《傅雷家书》节选)

【甲】文中的“他”是小说《          》中的主人公,该小说的作者是         。                                                     

【乙】(1)《傅雷家书》是傅雷写给儿子__________的,“书”指的是_________。

(2)在这封家书中,傅雷为什么多次提到莫扎特?

 

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阅读下文,完成后面小题。

爸爸教我读中国诗   

程怡

①十个月的时候,我得了一场可怕的脑膜炎,到了一岁半还不会说话,父母非常担心。一天,爸爸看报,我坐在他的膝上,指着某一个标题中的“上”字,爸爸说:“上?”我对他表示满意,赶紧从他的膝上爬下来,拽着他走到书箱前,得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字,表明我认识这个字,这件事对父母而言,真是“上上大吉”!他们不再担心我有智力障碍了。之后,爸爸开始教我读诗。

②爸爸常教我念两个人的诗:一个是杜甫,一个是陆游。

③依稀记得,孩提时的一个夏夜,我困极了,趴在爸爸的膝上,爸爸摇着大蒲扇,满天的星斗朦朦胧胧的。“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台……”突然,爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛,我不知道那奇特的吟啸中有什么,但我一下子记住了这首诗。

④上学前我已经会背那首《示儿》:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”爸爸问我懂不懂最后那句,我很得意地嚷嚷说:“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸!”当时,爸爸高兴得眼泪都流出来了。

⑤1959年秋,我上小学。那年冬天,爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女,照顾我和弟弟。一天晚上,爸爸出乎意料地出现在我们面前,令我们欢天喜地,难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗:“遥怜小儿女,未解忆长安。”爸爸问我懂不懂这诗句,我说:“我懂的,不过,爸爸想念我们的时候,我们也想念爸爸的。”爸爸不再说话,只是听我继续背他教我的诗。

⑥爸爸生命的最后几年,完全卧床不起。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候,爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。他告诉我,那一刻让他想起了故乡老宅,想起了祖母和母亲。

⑦那时我已在大学教中国古代文学,我理解父亲:人生无非家国之情,杜甫、陆游,我父亲他们这一代的知识分子,对家国,都有一种深情。父亲吟诗的声音,永远留在了我心底。

⑧很多年后,我看见报上某篇文章引了一首绝句,感觉就像遇到了一个老熟人。我没有念过那首诗,但我熟悉那种风格。回来一查,果然是陆游的诗,“征车已驾晨窗白,残烛依然伴客愁。”我当时的感受真是难以名状。爸爸在我童年时便种在我生命里的东西,突然宣告了它的无可移易的存在!(有删改)

1.对第③段画线部分分析错误的一项是(    )

A. 写出了夏天夜晚满天繁星的景色。

B. 突出了我童年学诗歌的模糊记忆。

C. 表现出了夏夜我朦胧欲睡的状态。

D. 引出我被父亲吟诗声唤醒的情节。

2.第④段爸爸高兴得流泪,其原因是

3.文中围绕爸爸教我读中国诗,记叙了三件事,请概括。

(1)                                  

(2)上学前,爸爸教我理解《示儿》诗中的句意;

(3)                                   

4.根据全文,概况爸爸的形象。

5.谈谈你对第⑧段画线句的理解。

 

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阅读下面的文章,完成小题。

    ①著名作家贾平凹说:“会活的人,或者说取得成功的人,其实懂得得了两个字一一舍得。”舍得,《现代汉语词典》解释为“愿意割舍,不吝惜”,实际意思偏向于“舍”。贾平凹的话是在告诉我们:要学会舍。

    ②舍能体现一个人的智慧

    ③现实世界纷繁复杂,我们常常面临着舍的考验,需要我们不断地去选择,去割舍。当无法同时完成许多事情时,当感到“心有余而力不足”时,我们就一定要舍,该舍就舍,是智慧的体现。2007年,“阿里巴巴”董事局主席马云面对旗下淘宝网是否收费问题时,他的分析是:“阿里巴巴”的长远目标是成为中国最好的电子商务平台,目前的主要任务是做大规模;同一时间          想做大规模,          想赚大钱,现有能力还做不到。因此,马云最终决定不收费。马云是睿智的,他的舍是为了更大的发展,是为了走得更远。如今,“阿里巴巴”已成为中国最好的电子商务平台。

    ④舍能体现一个人的品德。

    ⑤列夫托尔斯秦在《一个人需要多少土地》中写了这样一件事:面对“用脚丈量多少土地就可得到多少土地”的诱惑,帕霍姆长时间不停地用脚丈量土地,最终吐血而死。帕霍姆的贪得无厌是造成这一悲剧的真正原因。

    ⑥陶渊明不为“五斗米”折腰,远离浑浊的官场,回归田园。他舍去对名利的追求,体现了淡泊名利的品德,是一种很高的人生境界。

    ⑦学会舍,我们能拥有人生的智慧,获得成功;学会舍,我们能不被物欲所迷、名利所感、世俗所左右,就能活得高尚,活得坦荡。

    ⑧请记住秦戈尔的名言:“当鸟翼系上了黄金,就再也飞不远了。”

1.根据上下文,填人第③段横线处的词语正确的一项是(        )

A. 是   还是    B. 既   又    C. 虽然  但是    D. 不是     而是

2.文章第①段引用贾平凹的话作用是

3.用简洁的语言概括第③段的事例,并说说这一事例论证了什么观点。

4.为使文章论证更充分有力,请用一段话为本文补写一个事实论据。

 

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欧阳修论作文

顷岁(1)孙莘老识欧阳文忠公,尝乘间(2)以文字问之。云:“无它术,唯勤读书而多为之,自工(3);世人患(4)作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。疵病不必待人指摘(5),多作自能见之。”                                     

  (苏轼《东坡志林》)

[注释](1)[顷岁]近年来。(2)[乘间]乘机,乘着间隙。(3)[工]精,妙。(4)[患]毛病、弊端(在于)。(5)[指摘]挑剔,批评。

1.解释文中加点词的意思。

乘间(          )      无它(          )

即求人(           )   病不必待人指摘(          )

2.欧阳修认为写好作文的诀窍是什么?

 

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阅读《公输》,完成下列各题。

公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢, 见公输盘。

    公输盘曰:“夫子何命焉为?”

    子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”

    公输盘不说。  

    子墨子曰:“请献十金。”

    公输盘曰:“吾义固不杀人。”

    子墨子起,再拜,曰:“吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。“

    公输盘服。

    子墨子曰:“然胡不已乎?”

    公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”

    子墨子曰:“胡不见我于王?”

    公输盘曰:“诺。”

    .......

    于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。

    公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”

    子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”

    楚王问其故。

    子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然巨之弟于禽滑厘等三百人,已持巨守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀巨,不能绝也。”

    楚王日:“善哉。吾请无攻宋矣。”

1.解释下列句中加点的词。(        )

A. 公输盘不    请    B. 然胡不乎  惧其不

C. 楚王问其   桓侯使人问之    D. 吾知所以距子矣 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

2.下面选项中加点词的意义相同的一项是(      )

A. 问今是何世,不知有汉    杀臣,宋莫能守,可攻也

B. 此诚危急存亡秋也        公输子意不过欲杀臣

C. 斗折蛇行,明灭可见        胡不我于王

D. 公输盘我为云梯          宫室之美,妻妾之奉

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)然胡不已乎?

(2)公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。

4.文段划线句中,墨子连说五个“不可谓”的目的是什么?体现了墨家的什么思想主张?

 

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