满分5 > 初中语文试题【答案带解析】

默写: (1)独坐幽篁里, 。《竹里馆》 (2) , 凭君传语报平安。(岑参《逢...

默写:

(1)独坐幽篁里,                     。《竹里馆》

(2)                   , 凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)

(3)《春夜洛城闻笛》中抒发思乡之情的句子是           ,         。

(4) 草木知春不久归,________________。( 韩愈《晚春》)

(5)《木兰诗》中反映路途遥远,军情紧急的句子是:                  

 

(1) 弹琴复长啸(2) 马上相逢无纸笔(3) 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(4) 百般红紫斗芳菲。(5)万里赴戎机,关山度若飞。 【解析】试题分析:古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。此处注意“啸”“菲”“戎”“度”等字的...
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考点分析:
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下列句子语言表达得体的一项是(     )

A. 老人路上掉了一张餐纸,清洁人员追上去说:“老家伙,你怎能乱扔垃圾?真没素质!”

B. 小刘到书店买到了梦寐以求的书,临走时,店老板说:“谢谢惠顾,欢迎下次光临。”

C. 快递员送货超时,收货人说:“你是腿短呢,还是属蜗牛的?这么老半天才把东西送到!”

D. 端午节放假,有网友发帖:“真要感谢屈原!如果没有他投江,哪来这么愉快的假期?

 

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依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是(    )

读“史”宜映雪,以莹玄鉴.读“子”宜伴月,以寄远神。读山水小品,宜         。读忠烈传,宜         。读奸佞传,宜         。读“骚”宜空山悲号,可以惊壑。读“赋”宜        

①纵水狂呼,可以旋风

②倚疏花瘦竹,冷石寒苔,以收无垠之游

③击剑捉酒以销愤

④吹笙鼓瑟以扬芳

A. ②①③④    B. ①④③②    C. ②④③①    D. ①③④②

 

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下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是(    )

A. 气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊,常伫立在最高的枝头,喳喳的鸣叫略带金属质感,又不失婉转,闻之让人心悦。(运用拟人的修辞手法,写出了喜鹊的气度不凡,表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情。)

B. 淄博山水如画。如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画,那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风。(运用比喻的修辞手法,写出了淄博的山水之美,同时又区分了“博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景的不同风格。)

C. 在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡,为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”。(运用排比的修辞手法,写出了我们进行城市建设可供借鉴的多个角度。)

D. 我们用什么来丈量时间呢?是读完一本书还是刷完朋友圈?我们用什么来记录青春呢?是厚积薄发还是匆匆碌碌?(运用了反问的修辞手法,提醒“我们”要珍惜时间,用读书积累来让青春过得有意义。)

 

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下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是(       )

A. 没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。

B. 雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。”

C. 转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患?

D. 上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元索。

 

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请选出下列说法错误的一项( )

A. 《回忆鲁迅先生(节选)》描述了一幅幅日常生活中的鲁迅先生的画像,在平凡琐事中展现了一位伟大的文学家、思想家、革命家的非凡精神和气质。

B. 《最后一课》是德国作家都德创作的短篇小说,主人公韩麦尔先生是一位恪尽职守、道德高尚的教师形象和感人至深的爱国志士形象。

C. 《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编辑的《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌。

D. 《黄河颂》在体裁上是一首颂诗,着眼于“歌颂”。“黄河颂”即歌颂黄河。题目点明了诗歌赞颂的对象和内容。

 

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