满分5 > 初中语文试题【答案带解析】

综合性学习 3月5日是雷锋同志的纪念日,雷锋的奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”...

综合性学习

3月5日是雷锋同志的纪念日,雷锋的奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神都值得我们后人学习。为弘扬雷锋精神,全校轰轰烈烈地开展“弘扬雷锋精神,争当雷锋式少年”活动。

(1)请你为这次活动拟一条宣传标语。

__________________________________________________________________

(2)为了配合这次活动,班级打算开一次“弘扬雷锋精神、共建和谐校园”的主题班会。如果你来策划,你准备设计哪些活动项目?请列举三项。

_____________________________________________________________________

(3)如果老师让你来主持这次班会,请为这次主题班会设计一段开场白。

_____________________________________________________________

(4)学校团委决定面向全体同学招募一批自愿者到敬老院去帮助孤寡老人。假如你打算响应校团委的号召去作自愿者,你将怎样自荐?

______________________________________________________________

 

略 略 略 略 【解析】这是一道语文综合实践活动题。第(1)小题考查学生拟写宣传语的能力。拟写宣传语的目的是为了让受众了解某些内容,所以宣传语一定要主题突出,中心明确,又因为受众的文化水平不一,所以宣传语一定要易懂易记,大多会采用对偶的修辞。第(2)小题考查学生设计栏目的能力。作答时,一定要认真读题,确定主题是什么,所设计的栏目一定与主题相关,样目名称要简洁明了,还要注意栏目名称的格式。据此...
复制答案
考点分析:
考点1:扩展语句、压缩语段
压缩语句:
   压缩语段的备考功夫在课外。要加强阅读中的信息筛选、要点提取、概括的训练。看一则报道,想一想标题怎样统摄全篇的,想一想导语怎样领起主体的。或者试着写一句话新闻,试着拟一个标题,试着写一个导语。解此类题要抓核、分层、明度、懂法。压缩语段首先要确认语段内聚的核,这是关键;分层,将语段分成若干个层次,用层意的"交集"合成;明度,明确字数的限制;懂法,依据法则压缩(留:保留或摘录能表明中心内容的词句。删:删除冗余信息。简:简化句子或句意。改:改换简洁说法)。
扩展语句:
   是一项综合型的考查,考查学生的联想能力、思维能力和语言表达能力。考题设置多为表述题,分值3-4分。从近几年高考试题来看,扩展语句常用的方法主要有定位填补法、添枝加叶法、围绕中心法和巧用修辞等。
  语言运用部分的题型是变化多样的,但万变不离其宗。只要同学们掌握其中的方法和要领,只要同学们在日常学习和生活中多观察生活,多积累,多运用,多练习,加强语文和生活的联系,就能提高语言运用的综合能力,就能让语文成为我们生活中不可缺少的朋友,赢得中考。
   
压缩语段考查方式
 ①给事物下定义
   A、加导语
②处理新闻 
   B、改写为一句话新闻
   C、加标题
③概括语段内容
压缩语段复习的关键点:
一是明确标准;
二是辨析信息;
三是恰当表达。
压缩语段的解题思路:
一是审题干,明要求;
二是审语段,析义理;
三是审话题,立主体;
四是审语体,定表达。
"扩展语句"考查方式:
①从正面补充使其丰满;
②从反面补充使其更加严谨
③加过渡性的语句(大阅读中);
④加首扩句或尾扩句
"扩展语句"的解题思路:
(一)辨情景 指准确辨识题目所提供的具体情景及情景所体现的具体氛围,所扩展的内容也应笼罩在这一氛围中。
(二)明重点 指知晓题目扩写的对象是什么,为了突出扩写的重点,不至于使话题转换,可采用偏正短语作主语的形式,也可以采用被动句的形式。
(三)巧想象 指描写、叙述的内容,要做到想象自然、贴切。
(四)善表达 指要选好表达方式(叙述、描写、说明、议论和抒情),特别注意叙述和描写这两种表达方式的选用。同时还要注意排比、比喻、拟人和夸张等修辞手法的运用。
相关试题推荐

读下面一则寓言,概括其寓意。

    一个小男孩问上帝:“一万年对你来说有多长?”上帝回答:“像一分钟。”小男孩又问上帝:“一百万元对你来说有多少?”上帝回答说:“像一元。”小男孩再问上帝:“那你能给我一百万元吗?”上帝回答说:“当然可以,只要你给我一分钟。”

寓意     

 

查看答案

在具体的语境中仿写两个句子

    我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步,喜欢鲜嫩的花碧绿的草;我喜欢欣赏大地的容颜,喜欢高峻的山清浅的河;_________________________________

 

查看答案

文学常识和名著阅读。

(1)下列文学常识和名著表述不正确的一项是______

A.《与朱元思书》、《五柳先生传》、《马说》这三篇文章的作者分别是南朝梁的吴均、东晋的陶渊明和唐代的韩愈。“书”、“传”、“说”都是古代文体。

B.鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》,共十篇文章。我们在初中阶段已经学过的《从百草园到三味书屋》、《阿长与<山海经>》、《社戏》和《藤野先生》等课文,都是出自这本散文集。

C.法国作家凡尔纳三部曲中的第二部主要叙述了诺第留斯号潜艇在海洋深处旅行的故事。三部曲的第一部为《格兰特船长的儿女》,第三部为《神秘岛》。

D.《水调歌头》选自《东坡乐府》,作者是北宋文学家苏轼。苏轼,号东坡居士。“唐宋八大家”之一,在诗文上都有极高的造诣。水调歌头,词牌名。

(2).下列说法正确的一项是______

A.藤野先生是鲁迅留学日本仙台医学专门学校的老师,他给予鲁迅真诚的关心和无私的帮助,表现了他毫无民族偏见的可贵品质。

B.胡适先生回顾过往,母亲教给他怎样做人,而父亲带他出外读书。他深深地感谢父亲和母亲。

C.《雷电颂》是一篇慷慨、激昂的抒情独白。其中雷、电象征着邪恶势力。

D.《海燕》一文是高尔基写的“幻想曲”《春天的旋律》开头部分,原题为“海燕之歌”。

 

查看答案

下列句子加点成语使用不正确的一项是(      )

A. 解放前,爷爷当长工,吃的是粗茶淡饭,睡的是狗窝猪棚。

B. 入夜,亮化扩建后的人民路华灯齐放,流光溢彩

C. 为减轻学生过重的课业负担,老师精心设计教案,真可谓煞费苦心

D. 我们对别人成功经验固然需要学习,但不可生搬硬套

 

查看答案

下列词语没有别字的一项是(      )

A. 绯红   油光可鉴   宽恕   翻来复去

B. 幽默   粗制烂造   酒肆   广袤无垠

C. 朱儒   诚皇诚恐   愚钝   黯然失色

D. 器宇   繁花似锦   迁徙   落英缤纷

 

查看答案
试题属性
Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案无忧