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名著阅读

名著阅读学习小组在阅读《西游记》后,有位同学对书中主要人物这样评价:“悟空可颂,悟净可敬,悟能可气,唐僧可憎。”针对这一评价,同学们展开了热烈的讨论。假设你也参加了讨论,请你在“悟能”和“唐僧”中任选一人,结合原著内容,以“我同意……”或“我不同意……”开头,谈谈你的看法。

 

(3分)示例:①我同意“唐僧可憎”的观点。作为取经集体中的核心人物,唐僧有着常人难以容忍的缺点。他胆小懦弱。走到穷山恶水时,常常“大惊失色”,“流下泪来”。他人妖颠倒,是非不明,多次上了妖精的当仍是执迷不悟,对忠心耿耿的孙恬空动不动就念紧箍咒。可见,唐僧还真足可憎可恶。 ②我不同意“唐僧可憎”的观点。唐僧为了从西天取回真经,不畏千难万险,不为财色迷惑,寓有献身精神。他对徒弟要求严格,对自己从不懈怠。处处以“慈悲为怀”,一路播撒着善良的种子。他那普度众生的崇高信念、坚忍不拔的意志、执着追求的精神,无不令人肃然起敬。 ③我同意“悟能可气”的观点。猪八戒自私自利、好吃懒做,每当遇到困难。总爱嚷嚷着散伙。他还特别好进谗言,搬弄是非。在“三打白骨精”这一节中,他挑唆不明真相的唐僧念紧箍咒,赶走了孙悟空。这种损人不利已的行为,真是可气可恨。 ④我不同意“悟能可气”的观点。在西天取经的曲折道路上,猪八戒虽然投有悟空神通广大的超常本领,却也立下不少战功。在智取芭蕉扇、大战盘丝洞等战斗中,他总是挥舞钉耙勇猛作战,足悟空斗魔降妖的好帮手。他憨厚老实、肯卖力气、富有人情味,让我们觉得可亲又可爱。(观点1分,结合内容2分) 【解析】试题分析:根据所学所记,回顾小说中情节,根据情节中人物的行为活动来理解人物形象,表达自己的意见。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。  
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考点分析:
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语文综合性学习

2012年10月16日,纪录片《鸟之殇,千年鸟道上的大屠杀》在网上引起关注,不到一天,该片在优酷网上的点击量就超过了15万。该纪录片披露位于湖南的千年鸟道正在遭受来自人类的劫难,为了利润,当地人正在屠杀过往的候鸟赚钱。由于捕鸟者众,在“鸟多的时候,打下来的鸟像下雪一样”。在当地有的村落,一年捕获的南迁候鸟就高达150吨以上。为此班级开展了一次以保护野生动物为主题的宣传活动。

(1)现在请你拟一则广告语宣传此项活动。

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(2)假如你看到爸爸正与朋友在饭馆或家中吃野生动物,你该怎样动之以情、晓之以理地劝说?

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诗、文名句填空

①居高声自远,_______________。(虞世南《蝉》)

_______________ ,相失万重云。(杜甫《孤雁》)

③人而无信,_______________ 。(《西游记》)

④雨昏青草湖边过,_______________。(郑谷《鹧鸪》)

_______________,苦竹丛深日向西。(郑谷《鹧鸪》)

⑥万籁此俱寂,_______________。(常建《题破山寺后禅院》)

_______________,乾坤日夜浮。(杜甫《登岳阳楼》)

⑧曲径通幽处,_______________。(常建《题破山寺后禅院》)

 

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下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改。(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原来要表达的意思。)

健康生命居于人类需求的首位。没有人的健康发展,看起来再光鲜亮丽的GDP,也只是一片苍白。灰霾天气的频频出现提醒我们:②为了城市居民的身体健康和生命安全,必须改变发展方式,坚强地走低碳、环保的绿色之路。这才是治理灰霾的根本之策。

修改①:____________________________________________________________                                                                                   

修改②:____________________________________________________________ 

 

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给下列加点字注音或者根据拼音写汉字

________     ________   玲________  ________

zhuì ________  璀càn________   yì日________  ________

 

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下面两道作文题,请任选一题作文。

(1)阅读下面材料,按要求作文。

2016年里约奥运赛场上,中国女排在小组赛出师不利的情况下“绝地反击”,上演惊天逆转,击败塞尔维亚队,时隔12年后重新捧起奥运冠军的奖杯。在不可能中创造可能,她们团结协作、奋勇拼搏、绝不放弃,这就是女排精神。

郭小平,原临汾市第三人民医院院长,他创办国内唯一一所艾滋病患儿学校 “山西临汾红丝带学校”。他救助艾滋病患儿并让他们接受正规教育,使这些孩子增强了面对疾病的勇气和信心,并努力学习,回馈社会,他的行为也影响了更多人投身公益事业。

李万君,中国动车长春轨道客车股份有限公司高铁焊接大师,他潜心钻研,突破难关,终于攻克了不规则焊缝接头过多的难题,使焊缝射线检测能100%过关,达到构架焊接技术世界一流。他带领团队完成技术创新成果150余项,终使中国高铁高速安全,飞驰世界。

2016年,他(她)们感动了全中国:女排精神鼓斗志;爱心公益暖人心;焊接技艺展神功……

要求:①自选角度,自定主题;②自拟题目,自定文体(诗歌除外);③字迹工整,书写规范,不少于500字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)根据下面语境,展开联想或想象,按要求将语段扩写成一篇文章。

时间如流水,一去不复返。毕业在即,回首往事,可爱的母校,你曾经留给我多少难忘的回忆啊!

…………

在成长的岁月里有着苦涩与甜蜜、痛苦与欢乐、艰辛与收获……然而这些都是给予我的宝贵的财富。

要求:①自拟题目,自定文体(诗歌除外);②字迹工整,书写规范,不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名

 

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