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下列句子中,加点词语使用恰当的一项是( ) A. 河口的上万株桃树,妖娆多姿,栩...

下列句子中,加点词语使用恰当的一项是(    )

A. 河口的上万株桃树,妖娆多姿,栩栩如生

B. 为了让学生能考到更好得成绩,老师们处心积虑为他们作辅导。

C. 联合晚会上,他的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘

D. 2016年“感动中国”颁奖晚会传递的正能量,将激励全社会人心向善,见贤思齐

 

D 【解析】本题考查成语的使用,学生要明确成语的意思及用法,在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致。A项“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。用在句中不合适。B项“处心积虑”是贬义词,用在句中不恰当。C项“捉襟见肘”意思是衣服破烂,拉一下衣襟就露出胳膊肘儿。又比喻生活困难或处境窘迫,无法应付。用法不恰当。 点睛:要想正确的运用成语,必须准确理解成语的意义。可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。  
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考点分析:
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对所读材料理解不恰当的一项是(    )

A. 读书能够丰富人生经验,充盈人的心灵。

B. 读书养就人的高贵气质

C. 阅读是人类修炼的重要方式之一,人类可以通过阅读从精神上获得偷悦。

D. 有些人,就造物主创造的毛坯而言,完全是没有魅力的,甚至是有缺陷不完美的。

 

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下列属于文段中心论点的一项是(    )

A. 读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。

B. 阅读与不阅读,展现出两种截然不同的生活方式或人生方式。

C. 人类最优美的姿态是读书。

D. 人既然作为人,存在着就必须阅读。

 

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下列情景中,用语不得体的一项是(    )

A. 献丑    B. 见笑    C. 笑纳    D. 光临

 

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听读词语,读音完全正确的一项是(   )

A. 皲裂   涸辙    恹恹欲睡    B. 脱臼   附和  彬彬有礼

C. 谄媚   阔绰    揠苗助长    D. 呵斥   瘦瘪  熠熠生辉

 

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阅读下面的文字,按要求作文。

   每个人成长的道路,都不可能一帆风顺,但无论怎样,经历过便是一种财富,如果让我们重新走过,我们仍不会感到后悔。或许是一次选择,或许是一种坚守,或许是一次尝试……不管是什么,我都不后悔,因为,这样做,值得!

请以“这样做,值得”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体不限,诗歌、戏剧除外;

      (2)不少于600字;

      (3)卷面整洁,书写工整;   

      (4)文章中不要出现真实的校名和姓名

 

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