下列加点词意义相同的一项是（ ）
A. 我之谓也 犹伯乐之见马
B. 且焉置土石 万钟于我何加焉
C. 面山而居 居十日
D. 则弛然而卧 河曲智叟笑而止之
下列病句修改不正确的一项是( )。
A. 骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。（语义重复，删去“其原因”或者“造成的”）
B. 中国梦不仅在国际社会产生强烈反响，而且在国内引发强烈共鸣。
(将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置。)
C. 做为新时代的公民，我们要
养成并且提高认真阅读的习惯。 ( 将“并且”改为“和”）
D. 荣获“最美乡村医生”称号的藏族医生洛松，在十分艰苦的条件下挽救了无数人的生命。（这个句子没有语病。）
下列句子中的标点符号运用正确的一项是 （ ）
A. “都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。”
B. 近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。
C. “莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光， 努力学习，发奋有为。
D. 十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。
对所读材料理解不恰当的一项是（ ）
A. 读书能够丰富人生经验，充盈人的心灵。
B. 读书养就人的高贵气质
C. 阅读是人类修炼的重要方式之一，人类可以通过阅读从精神上获得偷悦。
D. 有些人，就造物主创造的毛坯而言，完全是没有魅力的，甚至是有缺陷不完美的。
下列属于文段中心论点的一项是（ ）
A. 读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。
B. 阅读与不阅读，展现出两种截然不同的生活方式或人生方式。
C. 人类最优美的姿态是读书。
D. 人既然作为人，存在着就必须阅读。
下列情景中，用语不得体的一项是（ ）
A. 献丑 B. 见笑 C. 笑纳 D. 光临
