满分5 > 初中语文试题 >

阅读下面一篇文章,完成小题。 有一种辉映叫相信 ①陌生人都可以信任吗?回答的比率...

阅读下面一篇文章,完成小题。

有一种辉映叫相信

①陌生人都可以信任吗?回答的比率相差甚远,从挪威的65%到巴西的5%左右。世界银行的史蒂夫·奈克指出的:“信任是影响一个国家经济健康的最有力的因素之一。在信任度较低的时候,个人和组织在参与经济交易时会更警惕,因而往往抑制国家经济。”

②人生或者社会最大的浪费,就是彼此都不相信!知名危机管理专家王微说:“信任也是生产力。”当彼此信任度越高,管理就越少,彼此方便,成本自然下降,工作也越愉快。

③多年前一个朋友的朋友第一次包车去西藏,路过一个小村庄,一个小女孩拦住了他们的车,问他们是不是要路过前面的某个镇子,司机说“是”,于是那女孩便让司机带上给在前方某镇子打工的哥哥1000元钱,而司机和女孩素不相识。当时我朋友的朋友震惊于人与人之间的那份纯真,从此爱上西藏。

④想买书,店内却没老板,书友可在纸上写下购书名单,将钱自行放入钱筒中。这成为台湾“BOOK ANEW”二手书店特色,成为爱书人口耳相传的诚实书店。27岁的老板认为,“爱书的人素质高,不会偷书”,且书的单价低,转卖也无法获利。信任的后果是,书友们一般多塞钱支持他。书店办得越来越好。

⑤商务部曾有个统计,我国企业每年因信用缺失导致的直接和间接经济损失高达6000亿元。我国每年签订约40亿份合同中,履约率只有50%。在诚信成本太高,而失信又几乎没什么成本的情况下,违约、造假、欺诈的故事几乎每天都在上演。这两年,红木古典家具市场低迷,雪上加霜的是,我的一个朋友,被遵化的一个生意伙伴“拖欠”380万货款,其实是赖账,朋友是在醉的时候跟我说,他知道,在这个骗子横行的年代,被骗是多么丢人。

⑥这就是信的代价。血淋淋、活生生的代价。没有信任,人是真的孤单!

⑦信,一个字,好贵重;如果变成两个字“相信”——互相信任,人生即可轻盈。世界最幸福国家挪威,年度人均GDP高达5.3万美元,为世界最高水平。74%的挪威人都表示其他人值得信任,这个比例为各国之最。

⑧信,是没有被污染的初心是天光,它有一种辉映,叫相信,彼此互信。纽约市的一个流浪汉Valentine,在路上向一个企业高管Harris女士乞讨。Harris女士拿出自己的信用卡让他去买点东西,并等他回来还卡。流浪汉并没有逃之夭夭,很快把卡还给了这位慷慨的女士。流浪汉事后说,“她相信了我,我不能辜负这份信任,永远不会!”

____年的一天,一个__岁老头在华尔街穿着裙子和裤袜扭动腰肢翩翩起舞,惹得众人狂笑。他不是疯子,他正是刚和员工打赌输了的沃尔玛创始人老沃尔顿,他告诉人们,老板更应信守承诺。

⑩要彼此相信,得从自己守信开始。信任,是所有关系的基础,无论经商还是待人接物?

1.选文中作者阐明的主要观点是什么?

2.结合选文,说说第9段划线句在表达上的作用。

3.阅读下面的链接材料并回答问题。

“老人倒地扶不扶”和“困窘者街头求助帮不帮”等问题,社会上对此争论激烈。

肯定方认为,应该“扶”“助”。据有关机构调查,老人倒地讹诈的现象极少,“不扶”“不助”违背文明社会“扶弱济困”的公德,“不扶”已造成的许多不良后果,也拷问着社会的良知。

否定方也有“不扶”“不助”的道理。

请结合选文说说你怎样对待这类事情?

 

1.信任是所有关系的基础。 2.这里形象地描述一个老者当街认真“跳舞”引起众人狂笑的情景,一定程度上说明作为年迈老板践行诺言的不易,反衬出他对待员工的诚恳态度。这一典型事例有力论证了中心论点,并将其深化——“要彼此互信,得从自己守信开始”。 3.参考答案一:首先应该相信他人是真的遇到困难,伸出手帮人一把,传递了爱心,美化了社会风气。即使有以行乞为业者,自己并不损失多少,一样收获助人之乐。参考答案二:我对行乞者不会不加区别地给予救助,否则会助长有些以乞讨敛财者不劳而获的心理;对倒地老人,扶不扶先判断真假,无法判断的,我不会扶,以免被不必要的麻烦纠缠,但我会打相关的电话报告情况。 【解析】 1.试题分析:议论文中常见的中心论点的提出方式,分别如下:1.标题点明中心论点。2.开头提出中心论点。3.用开头小故事引 出中心论点。4.在中间用某个承上启下的过渡句提出中心论点。5.结尾归纳出中心论点。6.文章未直接提出中心论点,但始终围绕某个问题展开论述。初中考 查的议论文比较简单,因此,最常见的是1(标题),2与3(开头),5(结尾)这三种提出方式,学生阅读议论文时可优先到这三个位置找。若找不到,再到4 或5的类型找。本文的中心论点在结尾一段:“信任是所有关系的基础。 2.试题分析:“老头在华尔街穿着裙子和裤袜扭动腰肢翩翩起舞,惹得众人狂笑”。要结合选文所论述的内容,来谈这句在表达上的作用。此句是服饰和神态的描写,这些描写形象地描述一个老者当街认真“跳舞”引起众人狂笑的情景,一定程度上说明作为年迈老板践行诺言的不易,反衬出他对待员工的诚恳态度。这一典型事例有力论证了中心论点,并将其深化“要彼此互信,得从自己守信开始”这一中心。 3.试题分析:怎样对待“老人倒地扶不扶”和“困窘者街头求助帮不帮”等问题,要结合选文,然后加进自己的看法。答案开放性比较强,只要言之成理,就符合要求。答案一:首先应该相信他人是真的遇到困难,伸出手帮人一把,传递了爱心,美化了社会风气。即使有以行乞为业者,自己并不损失多少,一样收获助人之乐。答案二:我对行乞者不会不加区别地给予救助,否则会助长有些以乞讨敛财者不劳而获的心理;对倒地老人,扶不扶先判断真假,无法判断的,我不会扶,以免被不必要的麻烦纠缠,但我会打相关的电话报告情况。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面一则文言短文,完成小题。

    光绪十六年①春闰二月甲子,余游巴黎蜡人馆。见所制蜡人,悉仿生人,形体态度,发肤颜色,长短丰瘠,无不毕肖。自王公卿相以至工艺杂流,凡有名者,往往留像于馆。或立或卧,或坐或俯,或笑或哭,或饮或博,骤视之,无不惊为生人者。余亟。叹其技之奇妙。

    (清人薛福成《观巴黎油画记》)

【注】①光绪十六年:公元1890年。②蜡人:用蜡做成人的形象。③亟:屡次·不断地。

1.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

    (1)见所制蜡人,悉仿生人。

    (2)骤视之,无不惊为生人者。

2.联系课文,分析本文与《口技》在写法上有什么共同点。

 

查看答案

阅读《鱼我所欲也》中的两段文字,完成小题。

    鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。

    死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也,是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。!E塾鳖查宣墨:兰垫,人皆有之,贤者能勿丧耳。

     ……

    万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉?为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?

1.下列哪一组句子中加点词的意义相同?    (    )

A. 而取义者也    君将哀而之乎(《捕蛇者说》)

B. 故不为得也     富贵,无相忘(《陈涉世家》)

C. 所欲有甚生者    皆以美徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)

D. 万钟于我何焉    而山不增(《愚公移山》)

2.文中说“非独贤者有是心也”,这里的“心”指代的是什么?

3.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是(     )

A. 甲文段选自课文《鱼我所欲也》,出自《孟子·告子上》,《孟子》是儒家经典之一。乙文段选自课文《出师表》,作者诸葛亮。

B. 甲文段中作者认为当面临生死抉择时,“义”比“生”更重要。乙文段中作者简要讲述自己的生平,意在追叙先帝的知遇之恩。

C. 两文段的语言特色各有不同:甲文段行文气势充沛,雄辩滔滔;乙文段质朴恳切,感人肺腑。

D. 甲文的中心论点是“舍生而取义者也”,乙文段可以作为一个事实论据来证明这个论点。两文段都运用了举例论证的方法。

 

查看答案

阅读下面的诗词,完成第7题。

破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

1.用自己的语言描述“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”所展现的画面。

2.本首“壮词”以“可怜白发生”结尾,这是运用了哪一种写作手法?抒发了作者怎样的情感?

3.下列诗句中,哪一项与“梦回吹角连营”表达的内容和情感最接近?

A. 楼头残梦五更钟,花底离愁三月雨。(晏殊《玉楼春》)

B. 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)

C. 五更归梦两百里,一日思亲十二时。(黄庭坚《思亲妆州作》)

D. 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

 

查看答案

下列是关于我国2014—2016年国民图书阅读率的调查结果。请对表中提供的信息进行比较分析,回答问题。

2014—2016年我国国民图书阅读率统计表

类别

2014年

2015年

2016年

成年国民图书阅读率

 

 

 

0-17岁未成年国民图书阅读率

 

 

 

 

(1)分别写出这三年我国国民图书阅读率的变化特点。

(2)根据表格信息,请就如何提高我国国民图书阅读率提出一条合理建议。

 

查看答案

名著阅读。

(1)根据《水浒传》的相关内容,回答问题。

在山神庙里刚坐下,没喝上几口酒,便听见草料场那边哔哔泼泼地爆响。他从门缝中朝外一看,只见火焰冲天,草料场燃起了大火。他提了花枪,正待开门去救火,却听得有人说话:“……便逃得了性命时,烧了大军草料场,也得个死罪。”又一个道:“我们回城去罢。”一个道:“再看一看,拾得一两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们会干事。”

①上文中,“他从门逢中朝外一看”的“他”指的谁?

②请结合林教头在风雪山神庙里的相关情节,举出一个能体现林冲委曲求全的例子。

(2)下面关于《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《格列佛游记》等名著的读书笔记,哪一项表述有错误?    (    )

A.孙悟空开始取经时意志并不是很坚定,他曾经两次打算返回花果山。一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时,唐僧埋怨悟空残害生灵,悟空一气之下离开唐僧前往东海龙宫,后被东

海龙王劝回;二是孙悟空三打白骨精。

B. “万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是宋江。

C.在《范爱农》中,鲁迅得知范爱农的死讯时,怀疑他是自杀的。文章表达了对范爱农怀念之情。

D.《格列佛游记》的作者以丰富的想象、夸张的手段和寓言的笔法,对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.