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阅读《鱼我所欲也》中的两段文字,完成小题。 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者...

阅读《鱼我所欲也》中的两段文字,完成小题。

    鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。

    死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也,是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。!E塾鳖查宣墨:兰垫,人皆有之,贤者能勿丧耳。

     ……

    万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉?为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?

1.下列哪一组句子中加点词的意义相同?    (    )

A. 而取义者也    君将哀而之乎(《捕蛇者说》)

B. 故不为得也     富贵,无相忘(《陈涉世家》)

C. 所欲有甚生者    皆以美徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)

D. 万钟于我何焉    而山不增(《愚公移山》)

2.文中说“非独贤者有是心也”,这里的“心”指代的是什么?

3.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是(     )

A. 甲文段选自课文《鱼我所欲也》,出自《孟子·告子上》,《孟子》是儒家经典之一。乙文段选自课文《出师表》,作者诸葛亮。

B. 甲文段中作者认为当面临生死抉择时,“义”比“生”更重要。乙文段中作者简要讲述自己的生平,意在追叙先帝的知遇之恩。

C. 两文段的语言特色各有不同:甲文段行文气势充沛,雄辩滔滔;乙文段质朴恳切,感人肺腑。

D. 甲文的中心论点是“舍生而取义者也”,乙文段可以作为一个事实论据来证明这个论点。两文段都运用了举例论证的方法。

 

1.C 2.舍生取义的精神。 3.D 【解析】选自《孟子·告子上》 作者:孟轲 年代:战国 1.试题分析:C项“所欲有甚于生者 皆以美于徐公”两句中的“于”都是“比”的意思。A“生”字前者为“生命”,后者为“使我活” B“苟”字前者为“苟且”,后者为“假如” D“加”字前者为“益处”,后者为“增加”。 2.试题分析:文中说“非独贤者有是心也”,这里的“心”指代的是“舍生取义的精神”。考查对文章中心论点的把握。 3.试题分析:D项有误。“乙文段可以作为一个事实论据来证明这个论点”不对。两文观点不一致,论据自然不能随意调换。
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考点分析:
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阅读下面的诗词,完成第7题。

破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

1.用自己的语言描述“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”所展现的画面。

2.本首“壮词”以“可怜白发生”结尾,这是运用了哪一种写作手法?抒发了作者怎样的情感?

3.下列诗句中,哪一项与“梦回吹角连营”表达的内容和情感最接近?

A. 楼头残梦五更钟,花底离愁三月雨。(晏殊《玉楼春》)

B. 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)

C. 五更归梦两百里,一日思亲十二时。(黄庭坚《思亲妆州作》)

D. 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

 

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下列是关于我国2014—2016年国民图书阅读率的调查结果。请对表中提供的信息进行比较分析,回答问题。

2014—2016年我国国民图书阅读率统计表

类别

2014年

2015年

2016年

成年国民图书阅读率

 

 

 

0-17岁未成年国民图书阅读率

 

 

 

 

(1)分别写出这三年我国国民图书阅读率的变化特点。

(2)根据表格信息,请就如何提高我国国民图书阅读率提出一条合理建议。

 

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名著阅读。

(1)根据《水浒传》的相关内容,回答问题。

在山神庙里刚坐下,没喝上几口酒,便听见草料场那边哔哔泼泼地爆响。他从门缝中朝外一看,只见火焰冲天,草料场燃起了大火。他提了花枪,正待开门去救火,却听得有人说话:“……便逃得了性命时,烧了大军草料场,也得个死罪。”又一个道:“我们回城去罢。”一个道:“再看一看,拾得一两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们会干事。”

①上文中,“他从门逢中朝外一看”的“他”指的谁?

②请结合林教头在风雪山神庙里的相关情节,举出一个能体现林冲委曲求全的例子。

(2)下面关于《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《格列佛游记》等名著的读书笔记,哪一项表述有错误?    (    )

A.孙悟空开始取经时意志并不是很坚定,他曾经两次打算返回花果山。一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时,唐僧埋怨悟空残害生灵,悟空一气之下离开唐僧前往东海龙宫,后被东

海龙王劝回;二是孙悟空三打白骨精。

B. “万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是宋江。

C.在《范爱农》中,鲁迅得知范爱农的死讯时,怀疑他是自杀的。文章表达了对范爱农怀念之情。

D.《格列佛游记》的作者以丰富的想象、夸张的手段和寓言的笔法,对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞。

 

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默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。

  ①_______________,西北望,射天狼。                        (苏轼《江城子》)

  ②了却君王天下事,_______________。                      (辛弃疾《破阵子》)

  ③_______________, 衣冠简朴古风存。               (__________《游山西村》)

  ④山回路转不见君,_______________。            (岑参《白雪歌送武判官归京》)

  ⑤几处早莺争暖树,_______________。                  (白居易《钱塘湖春行》)

  ⑥_______________,决眦入归鸟。                              (杜甫《望岳》)

  ⑦怀旧空吟闻笛赋,_______________。                  (刘禹锡《__________》)

  ⑧土地平旷,_______________,_______________。         (陶渊明《桃花源记》)

 

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阅读下面一段文字,回答小题。

春天是美好的,诗歌也是美好的,当春天与诗歌相遇,便是一场难得的盛宴。在这个雾霾笼罩的春天,让我们于山水之间,吟咏生命;于闹市街巷,感怀人生;于时代现场,A(萃取 汲取)思想,以内心的声音,对抗这有些许灰色的世界。

春天是忧伤的,野夫在大理的古镇B(独自 独立)饮酒,重温《旧梦》:“我几乎对你一无所知/但却已经/洞悉一切”;或许“你走后依旧的街/总有青春依旧的歌/总是有人不断重演/我们的事”。

春天是深沉的,在“热线电话响成一片”的春天,欧阳江河感叹,“要是听不到老虎/就只好去听蟋蟀。”赵野站在城门前,望见“万古愁破空而来”,虽然此时的“祖国车水马龙/草木以加速度生长”。

春天是属于诗歌的季节,让我们重拾“读诗”,借以传达我们时代的爱与美好,思考我们的生存处境。倾听诗人的声音,就是听见自己的声音。

在这万象更新的季节,我们真正希望的是,                                    。

(1)请为文中的括号处选择最恰当的词语。

备选词语:A(萃取  汲取)  B(独自  独立)

(2)选文画线句有语病,请修改。

(3)根据情境在原文补写内容。

我们真正希望的是

 

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