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阅读下面现代文,回答问题。 ①最妙的是下点小雪呀。②看吧,山上的矮松越发的青黑,...

阅读下面现代文,回答问题。

①最妙的是下点小雪呀。②看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上着一髻儿白花,好像日本看护妇。③山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。④山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,                ,微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

1.本段文字主要描绘了                    (景物)的             (特点)。

2.划线句中的“顶”改成“覆盖”好不好?为什么?

 

1.雪后的山;秀气。 2.“顶”字准确的表现了树尖上小雪的位置和形状,呼应雪之小。(1分)用覆盖则说明雪比较大,与小雪不吻合。(1分) 【解析】 1. 试题分析:阅读文本,把握文章内容,概括文本的内容。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2.2】 试题分析:根据语境,将几个词语进行比较,从拟人化的效果和语言的生动性来分析。要使用评价语“形象生动地表现”。 “顶”字准确的表现了树尖上小雪的位置和形状,呼应雪之小。(1分)用覆盖则说明雪比较大,与小雪不吻合。 考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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阅读下面文言文,回答问题。

鹬蚌相争

赵①且伐燕②,苏代③为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并擒之。今赵且伐燕,燕赵久相支,以敝大众,臣恐强秦之为渔父也。故愿王之熟计之也。”

惠王曰:“善!”乃止。

【注释】①赵:国名。  ②燕:国名。 ③苏代:人名。

1.解释下列各句中的加点字。

①谓惠王曰          谓:                ②蚌方出暴  方:           

③故愿王之熟计之也  熟:                ④赵且伐燕  且:              

2.下列各句中“之”的用法与“臣恐强秦之为渔父也”相同的一项是(     )

A.至之市           B.心之所向

C.春冬之时         D.而置之其坐

3.用现代汉语翻译下列句子。

两者不肯相舍,渔者得而并擒之。

4.从这个故事中,我们明白了什么道理?

 

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阅读下面诗歌,回答问题。

钟山①即事②

(宋)王安石

涧水无声绕竹流竹西花草弄春柔。

茅檐相对③坐终日一鸟不鸣山更幽。

注释】①钟山山名。②即事有感于当前事物的诗常被冠以“即事”之类的题目。③相对对着山。

1.诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”。

2.全诗表现出诗人怎样的心情。

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阅读下列名著并回答问题:

……他问小王子道:“你真的钦佩我吗?”“钦佩是什么意思?”“钦佩么,就是承认我是星球上最美的人,服饰最好的人,最富有的人,最聪明的人。”“可您是您星球上唯一的人呀!”“让我高兴吧,请你还是来钦佩我吧!”

小王子轻轻地耸了耸肩膀,说道:“我钦佩你,可是,这有什么能使你这样感兴趣的?”于是小王子就走开了。小王子在路上自言自语地说了一句:“这些大人,肯定是十分古怪的。”

问:文中的“他”是谁?这个故事带给你什么启示?

 

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下列对《小王子》内容表述有误的一项是(   

A.小说叙述者是飞行员,他讲了六年前因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子的故事。

B.小王子离开自己的星球;在抵达地球之前,他访问过六个星球。

C.小王子爱着自己星球上的一朵花,却因为和花闹了别扭而赌气离开了自己的星球,到其他星球上去旅行。

D.小王子在地球上的沙漠中与“我”一起求生,寻找水源,在与狐狸谈心时被“我”救下,同患难,共担当。

 

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根据与画线处语言结构一致、内容相连的要求,填入下列文句横线上最正确的一项是(    

黄河在这里跌入百尺之峡,如水入壶,腾荡急旋。于是飞沫起虹            ;成瀑成湫,如挂如帘。

A.溅珠落盘  B.马嘶虎吼   C.龙腾搅谷   D.激流飞湍

 

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