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下列加横线的字注音完全正确的一项是( ) A.环绕(rǎo) 悠闲(yiōu) ...

下列加横线的字注音完全正确的一项是     

Arǎo      yiōu 

B不可当(ruǐ)   水(yǎo)

Chènɡ      退kuì  

D躬(jū)       (jì)

 

D 【解析】 试题分析:这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。​学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。A.rào,yōu;B.ruì;C.hénɡ) 考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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作文

文题:妈妈,我想对您说

作文要求:

(1)除诗歌外,选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;

(2)认真书写,力求工整、美观;

(3)文章不得出现真实的姓名;

(4)不少于700字。

 

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综合实践

生活中我们都有好朋友,或志趣相投,或青梅竹马,或经历相似,或互相欣赏……你觉得生活中愿意与有什么性格或趣味的人交朋友?请用一段文字写出你的观点。(不要出现真实姓名,字数在120字左右)

 

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名著阅读

却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。” 于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去,抚掌而笑。众官无不骇然,乃问孔明曰:“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。吾非行险,盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。” 众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。若某等之见,必弃城而走矣。”孔明曰:“吾兵止二千五百,若弃城而走,必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”言讫,拍手大笑,曰:“吾若为司马懿,必不便退也。”

1.本段选文出自《           》,作者是元末明初小说家           

2.司马懿是“每与大谋,辄有奇策”之人,而此次两军交锋他却中了诸葛亮之计。根据选文内容,从司马懿的角度分析其中计的原因。

3.诸葛亮在兵临城下的危急时刻能够以空城退敌,让人叹服。这一情节体现了诸葛亮怎样的形象特点?

 

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现代文阅读

家徽

(1)国有国徽,校有校徽,厂有厂徽。奇怪吗?我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼。那条鱼画得很笨拙,线条零乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已。这图案对于本地油漆名匠的我们家极不相宜,到了我进省美术学院学习后,简直不能容忍这粗劣的艺术造型的存在,并且还堂而皇之作为家徽的图案。

(2)这天我调好一桶荸荠色油漆,决心要将门板油漆一新,再在上面重新勾画出新的家徽,就在我提着刷子构思着家徽图案时,父亲来了。

(3)“你干什么?”父亲语音甚为沉闷。

(4)“干什么,重新画一个好的家徽呗。”我漫不经心地拿起了刷子。

(5)“等等,让我跟你讲讲这条鱼的来历。”父亲深深地吸了口气,点着了烟,我多次企求探讨的家徽的秘密就这样轻而易举地向我敞开了。

(6)祖父在世时,膝下有父亲他们弟兄四个,个个都是身高马大的男子汉。民国初年,战乱频繁,家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。

(7)一天夜半,父亲起来小解,发现一个人影窜进了厨房,他便喊叫起来,同时马上守住厨房门口。不一会儿,父亲弟兄几个都起来了,他们点着灯,拿着大木棒子和斧头,仔细地搜索着厨房的每一个角落,那时粮食就是性命,大家决心不把这窃贼打死,也得让他残废,厨房的旮旮旯旯都搜遍了,却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花,父亲赌咒发誓说肯定有人,还在争辩时祖父来了,祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了后,祖父走到水缸边,敲敲盖子,说:“你不用躲了,出来吧。”只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来,这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米哩。

(8)祖父望着窃贼,叹口气说:“算了,你走吧,要是让我的儿子们看见了,你今天非残废不可。”

(9)贼傻望着祖父,他不敢相信祖父就这样轻易地让他走,但祖父分明是平静地挥了挥手,贼便从水缸里爬出来,祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说:“带上它吧,它可帮你家度几天日子。”贼要说什么,却眼眶红了,低着头,提着米袋子往外走,走到门口,“慢着,”祖父又叫住他,塞给他一串铜钱:“你拿这钱去做个小生意,再也不要干这伤天害理的勾当了。”

(10)贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头,便走了。

(11)不知过了多久,一天清晨,祖父一开门,便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼,祖父先是感到奇怪,但马上他猜到是那贼送来的,那人大约是做了贩鱼的生意。

(12)自此以后,我家门环经常出现鲜鱼,家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪,祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。

(13)大约吃了几十条鱼后,祖父感到不安,说人家是小本经营,别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着,一直熬了三个夜,终于让祖父遇见了那送鱼人,谁知不是那个贼,却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子,贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿,祖父拿过一把刀子,让年轻人在我家门上刻一条鱼,并说从此不许他再送鱼,就用这条刻下的鱼替代好了。于是,我们家按照祖父的意思,每次修屋或换门时,都保留这鱼的图案。它,自然而然地成了家徽。

(14)我放下了油漆刷,久久凝望着这条刀刻的鱼。

1.给下列词语中加横线的字注音。

①家         ②笨          ③          ④守     

2.有关“家徽是一条鱼”的来历,作者为我们叙写了哪几件事情?请用简洁的语言加以概括。(写出两件事情即可)

3.文中“只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来,这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米哩。”一句,运用了什么人物描写方法?有什么作用?

4.文中第(13)段画线句子呼应上文哪一句?请将这一句抄写下来。

5.文章以“我放下了油漆刷,久久凝望着这条刀刻的鱼。”结尾,意蕴深厚。请从结构和内容两方面谈谈你的理解。

6.祖父在你的眼里是个怎样的人?你同意祖父将入室的窃贼放走的做法吗?说说你的理由。

7.从家徽的来历中,你一定明白了许多道理,请把你的理解和感悟简要地写出来。

 

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阅读下面短文,回答问题。

晏子谏齐景公

景公之时,雨雪三日而不霁,公被孤白之裘,坐于堂侧阶。晏子入见,立有间,公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善!寡人闻命矣。”乃令出裘发粟,与饥寒……孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。”

【注释】①雨雪:下雪,“雨”作动词,音yù。②雾:雪止天晴。③狐白:狐腋下的白毛。④闻命:听从教诲。

1.解释下列加点的词语在文中的意思。

①婴古之贤君(           

而知人之劳(             )

2.用现代汉语翻译“乃令出裘发粟,与饥寒。”一句。

3.读了这个故事,你认为文中的晏子是个怎样的人?试着用自己的话说一说。

 

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