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阅读下面古诗。 灞上秋居(马戴) 灞原风雨定,晚见雁行频。 落叶他乡树,寒灯独夜...

阅读下面古诗。

灞上秋居(马戴)

灞原风雨定,晚见雁行频。

落叶他乡树,寒灯独夜人。

空园白露滴,孤壁野僧邻。

寄卧郊扉久,何年致此身

注解①郊扉:郊居。指长安的郊外。②致此身:意即以此身为君尽力。

1.下列说法不正确的一项是(     满分5 manfen5.com

A.首联写灞原上空萧森的秋气,秋风秋雨已定,在暮霭沉沉的天际,接连不断的雁群自北向南急急飞过。

B.“落叶他乡树”,诗人在他乡看到落叶的情景,不能不有所感触。自己羁留异地,不知何时才能回到故乡,其心情之酸楚,完全渗透在这句诗的字里行间。

C.颈联写秋夜寂静,卧听滴露,孤单无依,但与野僧为邻,不感到孤单难过。

D.末联抒发诗人的感慨,率直道出了久居荒郊的寂寞孤独,怀才不遇的苦闷和求取官职希望渺茫的无奈。

2.下列赏析不正确的一项是(     

A.这里用一个“频”字,既表明了雁群之多,又使人联想起雁儿们急于投宿的惶急之状。古人每见雁回,易惹乡思。

B.“空园白露滴”用的是以“静”烘托“动的手法,比写无声的静更能表现环境的寂静,露滴的声音不但没有划破长夜的寂静,反而更使人感到静得可怕。

C“寒灯独夜人”,一个“寒”字,一个“独”字,写尽客中凄凉孤独的况味。 “寒”与“独”起着相互映衬的作用:由寒灯而显出夜长难捱,因孤独而更感到寒气逼人。

D.这首诗写景,都是眼前所见,不假浮词雕饰;写情,重在真情实感,不作无病呻吟。

 

1.C 2.B 【解析】 1.1】 试题分析:阅读诗歌,把握诗歌的内容,理解诗歌,采用排除法,C中颈联中“空园白露滴”运用以动衬静的手法,突出夜阑人静,只有露珠滴落在枯叶上的声响的静寂;“孤壁野僧邻”则运用烘托手法,以只有“野僧”这样一个邻居,衬托作者孤身一人的情景。描绘出孤寂、凄清的意境,抒发了作者独处空园,与野僧为伴的孤苦无依之感。 考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。 2.2】 试题分析:赏析句子,要从内容、写作方法、语言风格等方面进行分析评析,要点析其中生动的字词,说明其精妙的作用。本题B中“空园白露滴”用的是以“动”烘托“静”的手法,比写动更能表现环境的寂静,露滴的声音不但没有划破长夜的寂静,反而更使人感到静得可怕。 考点:鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。
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下面改句与画线句意思不符合的一项是(    

A.到一周岁生日,还打造了一个分量不小的长命锁,金光闪闪的,差一点把何满子勒断了气。

改句:何满子差一点被勒断了气。

B.八百多年前,有的石梁一块就有二百来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。

改句:至今还完全不知道。

C.我插的秧苗歪歪斜斜,像一个个醉汉,哪比得上伯父插的秧苗呢?

改句:肯定比不上伯父插的秧苗。

D.主要作用既然是在照规矩传歌,那么不问唱什么都不犯忌讳。

改句:那么唱什么都是可以的。

 

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下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(  

①我们在内有自我的坚持,在外又能与人随和相处,能在这两者间平衡,真是大智慧。

②林黛玉带着不妥协的坚持死去,

③我们永远都会在两种性格之间矛盾。

④我们性格里都有林黛玉和薛宝钗,

⑤薛宝钗因懂得圆融跟现世妥协而活下来。

A.④③②⑤①    B.①②⑤④③     C.④⑤②③①    D.①④③②⑤

 

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下列句子没有语病的一项是(   

A.《三国演义》中,诸葛亮与周瑜两位军事天才团结协作、联手指挥了一场著名的以少胜多的战役是赤壁之战。

B.学习数学要一步一步地循序渐进。

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D.在暮霭中矗立,向南凝视,故乡在绚烂的彩霞中,化为我生命的宫殿。

 

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下列句子加横线词语使用正确的一项是(    

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C学习语文一定要学会在文章中断章取义,咬文嚼字,品词析句。

D一个又一个大的四方竹纸本子写满了密密麻麻的小楷群蚁排衙

 

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下列字形和加横线字注音全部正确的一项是(    

A.意(xiá)    (qī)息     连环qǔ)       销声匿迹

B.育(bǔ)     guàn     硕果(lěi)       藏污纳垢

C.默(qì)      (wǎng)     huò然开朗       我行我素

D.荫(pì)       fēi      máng刺在背      通霄达旦

 

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