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母亲的三句话

母亲没什么文化,也没出过远门,几十年只在小山村里跟着日升日落忙活。然而,母亲常常能说出一些很有道理的话来。在心中,我牢记着母亲的三句话。

小时候,每年冬天都要下好大的雪,漫山遍野白雪皑皑。为了让家里养的两头猪能在年前卖个好价钱,母亲每天都要把它们喂得饱饱的。尽管下了雪,母亲也每天都要到白雪覆盖的地里去砍一担白菜回来。有一次我跟母亲到地里去,空旷的田地北风呼啸,刮得皮肤生疼。我们从雪层下扒出白菜,只一下两下,我的手就冷得刺骨,似万箭穿心。偷偷看母亲,却见她一点也没有冷的意思,“哗啦哗啦”地扒开结冰的雪层,拔出已被冻结的白菜,扔到雪地上去。我又扒了几下,实在忍受不了,便袖手站在一旁,问母亲不冷么。母亲答道,不冷。见我很惊讶的样子,母亲继续说,对自己说不冷不冷,也就不冷了。

我一下怔在那里,忽然觉得懂得了母亲。我学母亲的样子弯身下去,扒开厚厚的雪,一下,两下,三下,每一下,我都咬着牙对自己说,不冷,不冷。

从此每当我遇到困难时,都会记起雪地里母亲的话,它伴我走过人生中一个又一个冬季。

读小学时的一个黄昏,我把牛从5里外的邻村牵回家。那时,我只会在前面远远地拉着牛绳走。然而这牛却跟我作对——我牵得紧,牛却偏要走得慢。我用力拉,它使上性子就是不肯迈步。这牛脾气!我只好一边骂牛一边心急。

眼看着天越来越黑,沿路村庄里昏暗的灯一盏盏都亮了起来。我心一急,就从路旁折了一根荆条,绕到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。这下可好,牛一惊,挣脱了牵在我手中的缰绳就向前狂奔起来。当我没命地跑了半个多小时赶上牛的时候,牛正悠闲地在村口的路边吃草。母亲也站在那里等我。当我把牵牛的事一说,母亲反倒笑开了,母亲说,你把绳子牵得太紧,牛鼻子疼了,它当然不会跟你走了。我恍然大悟。

18岁那年的高考,由于我思想压力太重,平时成绩一直名列前茅的我竟失利了。后来母亲跟我说,别把考大学看得跟命一样重。想起你小时候牵牛的事了么?绳子牵得太紧,牛反倒不跟你走了。

第二年的夏天,我终于以优异成绩被江南一所著名大学的中文系录取。离家上学那天,母亲送我到村口,眼睛红红地对我说,你现在长大了,我不能把你永远拴在身边……

毕业后到一企业里工作,因对工作不很满意,心里觉得很委屈。两个月后的一天,老板批评我整天板着脸孔并要扣我奖金时,我一时火起,跟老板吵了几句,气得他拂袖而去。

正好那几天母亲到城里来看我,知道这件事后说,孩子,一头牛不可能永远拴在一个桩上,你也不会永远待在一个地方,但是干什么都要尽量干好。你不顺心我知道,我可以告诉你一个办法,有事儿没事儿时,你就小声唱歌。

小时候和母亲一起下地,母亲总一边干活一边在嘴里小声地唱歌。在母亲的歌声里,那些繁重而枯燥的农活儿不知不觉被我们一样一样地干完了。

后来我养成一个习惯,不管是骑车上班,还是工间休息,我都轻轻地哼着歌。尽管我从小缺乏音乐细胞,但我相信,母亲从小教我的那些旋律,定然是世界上最美的音乐。

这,就是母亲给我的财富。

1.联系全文,说说本文的线索是什么?

2.正文部分主要写了三件事,由三件事分别引出三句话,每句话蕴含一个生活道理。

第一件事写的是拔白菜,引出的话蕴含的道理是_______________;

第二件事写的是______,引出的话蕴含的道理是_______________;

第三件事写的是______,引出的话蕴含的道理是遇到不顺要乐观。

3.语言品味

(1)“它伴我走过人生中一个又一个冬季”中“冬季”一词该如何理解?

(2)开头交代“母亲没什么文化,也没出过远门”,其用意何在?

4.文写出了母亲的哪些特点?

 

1.线索:母亲的三句话。 2.遇到困难要坚强(执著); 牵牛 ;遇到压力要放松(坦然); 吵架。 3.(1)(一语双关) 既指现实的冬季,又指成长过程中遇到的困难和挫折(2)为母亲的话作铺垫 表明母亲的话很平常、很朴实 源于生活经验的总结。 4.乐观坚强和不畏困难 【解析】 1. 试题分析:线索就是作者组织材料的思路在文章中的反映,就是贯穿于全文的脉络。此题考查学生的对题目的理解,题目的作用一般是:(1)象征意义;(2)语带双关;(3)作者感情的出发点;(4)概括文章的主要内容;(5)文章线索;(6)文眼;揭示文章中心;(7)吸引读者、新颖。此文的线索就是题目。 考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:首先要梳理相关情节,确定每个空的答题范围,然后精读并提取出关键语句,根据理解概括出切题的答案即可。通读全文可知,写的有关母亲的三件事是拔白菜、牵牛、跟老板吵架,母亲的三句话分别是“对自己说不冷不冷,也就不冷了。”“你把绳子牵得太紧,牛鼻子疼了,它当然不会跟你走了!”“你不顺心我知道,我可以告诉你一个办法,有事儿没事儿时,你就小声唱歌。”根据题目中的提示,第一个空应填“从此每当我遇到困难时,都会记起雪地里母亲的话,它伴我走过人生中一个又一个冬季”类似的语句,如遇到困难要努力克服等。第二个空应填写“牵牛”,第三个空应填写“后来我养成一个习惯,不管是骑车上班,还是工间休息,我都轻轻地哼着歌”所展示的道理,即对待生活中的不如意要有一颗乐观的心。 考点:筛选文章中的信息。能力层级为C。 3. 试题分析:此题考查学生的理解能力,(1)“它伴我走过人生中一个又一个冬季”这句话中的“冬季”表面上指冬天,结合全文可知,更指人生中遇到困难和挫折的时期。(2):“母亲没什么文化,也没出过远门”表明虽然母亲没有文化,也没有太多的见识,但母亲的话源于生活经验的总结,朴实实用,使我受益匪浅。因此,交待这些,为后文写母亲的三句话作了铺垫。 考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 4. 试题分析:分析人物形象,要从人物形象的言行入手,分析言行背后的性格因素。如毕业后到一企业里工作,因对工作不很满意,心里觉得很委屈,母亲教我有事儿没事儿时,你就小声唱歌,看出母亲的乐观。 考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
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