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解释下列句中加横线的词语。 (1)小时不曾养成活泼游戏的习惯,无论在什么地方,我...

解释下列句中加横线的词语。

1)小时不曾养成活泼游戏的习惯,无论在什么地方,我总是文绉绉的。

文绉绉:                                                        

2)带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在俄国什么地方,都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。

  鹤立鸡群:                                                        

3)这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面的揭示广袤无垠的宇宙。

微不足道:                                                        

 

(1)形容人谈吐、举止文雅的样子 (2)比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出 (3)事情小,不值得一提 【解析】 试题分析:本题考查学生成语的理解能力。要想正确的运用成语,必须准确理解成语的意义。可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。 考点:正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列词语中有四个错别字按要求在框内改正。

杳无消息     翻来复去    油光可鉴    不可明状

冥思遐想     粗制烂造    黯然失色    诚慌诚恐

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

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下列词语中加横线字的注音全都正确的一项是(    

A.不xùn   gù)    黑(yōu      yǎn

B那(shà)   责(jié)   yì)       liǔ)

C热(kù)    qiè)   bó)       shù)

D.奥mì)   xǐ)    名(nì)     绉(zōu

 

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在你的童年生活中,有没有像阿长这样给你留下深刻印象的普通人,你怎样看待他们,请用一二百字写下来。

 

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雨果对英法联军的行径是什么态度?表达他怎样的感情?

 

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“鲁迅作品复习”综合实践活动。

初中新课结束了,老师根据三年所学的鲁迅作品,布置了两项学习活动,请参与。

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1.活动一:经典重温

读完经典文学作品,总有一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里,挥之不去。请你选择下列中的一篇作品,就你最难忘的内容,仿照示例,续写一句话,并写出相应的课文题目。

七年级上册:《风筝》

七年级下册:《从百草园到三味书屋》《社戏》

八年级上册:《阿长与山海经》

八年级下册:《藤野先生》《雪》

九年级上册:《故乡》

九年级下册:《孔乙己》

示例:一件长衫,尽显迂腐落魄。(《孔乙己》)

(《       》)

2.活动二:薪火相传

在鲁迅刚刚去世的时候,不少青年学生自发地来到鲁迅墓前,挥泪宣誓:“先生,没有死;青年,莫彷徨!花谢,种子在,撒播在青年的脑海。”本周班级要出一期主题为“花谢,种子在”的黑板报,请你也来供稿。要求:结合上面列举六册中的两篇文章,用凝练的语言谈谈鲁迅作品在你心中播撒下的“种子”。

 

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